【正文】 歸宿。之所以對這個例子印象比較的深刻，一是前段時間去濟(jì)南學(xué)習(xí)的時候，有位數(shù)學(xué)名師在自己的講座中提到了這樣的一個例子；二是在自己的成長過程中也曾經(jīng)歷過這樣的階段，以為熱鬧的課堂就是好的課堂，就是課堂氣氛活躍，為了熱鬧制造熱鬧，而忽視了在制造熱鬧的課堂氣氛時，對教學(xué)目標(biāo)的完成有何作用，有些本末倒臵了，事實上老師費(fèi)時費(fèi)力的精美的動畫制作，精心的教學(xué)情境的導(dǎo)入，浪費(fèi)了學(xué)生不少寶貴的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生因畫面的艷麗何小兔子的可愛而陶醉其中，久久不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，給孩子們帶來的學(xué)習(xí)“副作用”更是巨大的?！安莸厣弦还瞾砹?只小白兔。祝愿您的孩子在歷練中收獲成長，從嬌嫩花朵走向離巢雄鷹。此次活動的乘車、飲食安全皆已做好保障，您大可放心，并且孩子的交通、餐飲的費(fèi)用都將由我隊負(fù)責(zé)承擔(dān)。然后帶領(lǐng)孩子們來到我校五羊廣場，在展報上貼上自己的圖畫并寫下心語心愿，拍照留念。看到他們稚嫩的小手畫出多彩的圖畫，我們一遍遍感嘆著他們的純真，難以忘懷。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個小節(jié)目。每次成功后再加1到2人，隊員手碰地或有隊員脫落游戲終止，最后根據(jù)各隊失敗前一次參與人數(shù)排出名次你比我猜游戲規(guī)則：每對派出兩名隊員，一人比劃物品，另一人猜 時間為3分鐘，根據(jù)猜出物品排名次新長城中南財經(jīng)政法大學(xué)自強(qiáng)社義務(wù)支教隊歡樂猜拳女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（自己擊一下掌；側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；同1。不同效果比較，思考，協(xié)作的作用。這里有我們獨家收藏的絕世珍品――明“泰昌通寶折五”；也有世界上面積最大的紙幣――“大明通行寶鈔”??館藏中眾多的精品孤品錢幣，令人目不暇接，大開眼界。其藏品主要源于民間收藏，同時也吸收了本校金融學(xué)院歷年積累的貨幣實物和近年來征集的部分藏品。透過不同時代的幣材、幣形、幣型、幣文、幣值、幣制，我們不僅能清楚地考察不同時代的貨幣鑄造工藝，探索不同時代的文字嬗變和書法藝術(shù)，還能夠追蹤中國歷史上的重大政治經(jīng)濟(jì)變革，梳理貨幣金融政策律令的發(fā)展軌跡，感悟歷代先賢的經(jīng)濟(jì)思想和管理觀念。在時間的長河里60多年的歷史只能算劃破天穹的流星，但它卻蘊(yùn)涵著開墾、播種、耕耘、不舍晝夜；信念、奮斗、奉獻(xiàn)、無悔春秋。展覽的第二篇，根深葉茂、馥郁中南——建設(shè)成就篇。整個校史展分為三篇。它是知校愛校的人文社科基地，是展示辦學(xué)精神和教育理念重要場所，是激勵全校師生生生不已，日新又新，不斷蓬勃發(fā)展的力量源泉。中南財經(jīng)政法大學(xué)已成為國內(nèi)重要的現(xiàn)代財經(jīng)政法人才培養(yǎng)基地，教育部直屬國家“211工程”重點建設(shè)高校，中國中南地區(qū)著名學(xué)府。第二書記陳毅擔(dān)任?；I備委員會主任。長江之濱，黃鶴樓下，華中南俊彥壯志豪情，為振興富強(qiáng)華夏，辛勤耕耘追逐理想，熔鑄中華民族魂。若孩子出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，由支教隊事先安排的人員進(jìn)行溝通。11月18日請各班班主任收集志愿回執(zhí)單，并交到肖主任手中。若有緊急情況應(yīng)采取應(yīng)急措施并迅速向上級匯報。將江夏一小學(xué)生分成5組，由活動的負(fù)責(zé)組長進(jìn)行行程活動安排等事宜。新長城中南財經(jīng)政法大學(xué)自強(qiáng)社義務(wù)支教隊六、志愿者招募（一）宣傳11月20日—11月30日通過人人主頁、微信平臺、PPT定點播放宣傳此次活動，面向自強(qiáng)社各部門及中南財經(jīng)政法大學(xué)在校生招募志愿者。13:20到達(dá)文潭樓內(nèi)教室組織小學(xué)生就坐。（三）“做客食堂，共進(jìn)午餐”活動我隊成員提前和距五羊廣場最近的留學(xué)生食堂協(xié)商，劃出一定區(qū)域的空座供學(xué)生和志愿者們就餐。游園具體路線安排：學(xué)生在我隊隊員帶領(lǐng)下從校東門出發(fā)，先觀望鐘樓，途經(jīng)九孔橋并于此處欣賞曉南湖景色，再到達(dá)文溯樓在講解員的陪同下參觀校史館，然后到達(dá)圖書館參觀位于圖書館內(nèi)的中國貨幣金融博物館，聽講解員介紹貨新長城中南財經(jīng)政法大學(xué)自強(qiáng)社義務(wù)支教隊幣發(fā)展史及參觀館內(nèi)藏品（注：校史館、博物館介紹見附錄一、二）。使我校學(xué)生了解我隊的支教活動和支教成果，推廣我隊的支教品牌，提高知名度，讓更多大學(xué)生參與到這一公益事業(yè)中來，壯大教員組織，為支教學(xué)校提供更加優(yōu)質(zhì)的條件。20132014年第一學(xué)期的支教活動即將結(jié)束，應(yīng)學(xué)校的希望和社團(tuán)的要求，我隊結(jié)合實際情況，思考創(chuàng)新支教活動成果展示的形式，特舉辦此次以“支教攜手，走進(jìn)財大”活動，以邀請學(xué)生參觀中南財經(jīng)政法大學(xué)校園、同我們的志愿者游玩、展示他們的課堂作品的互動參與的形式作為本學(xué)期支教活動的成果展示。總書記曾勉勵廣大教師“自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，支教隊員們通過自身講課經(jīng)歷也一致表示一定做好孩子們的引路人。講到文化在節(jié)日中的傳承之重陽節(jié)時，八年級二班的張藝濤同學(xué)立馬想到了王維的《九月九日憶山東兄弟》并即興背誦給大家，在他的帶頭和老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們從這首古詩中了解到了重陽節(jié)登高和插茱萸的習(xí)俗，并就此加以補(bǔ)充。文化是一個非常廣泛和具有人文意義的概念，課堂上，老師就文化的釋義、特點、內(nèi)涵和體現(xiàn)形式給學(xué)生們進(jìn)行了別開生面的講解，講到文化的體現(xiàn)形式時，孩子們在老師的引導(dǎo)下紛紛發(fā)表自己的意見，課堂氛圍十分活躍?！甭尻枎煼秾W(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“數(shù)魂”陽光支教隊八年級語文老師在課堂結(jié)束時給孩子們總結(jié)道。自強(qiáng)社義務(wù)支教隊與江夏一小自2011年10月確立合作關(guān)系，連續(xù)三年以興趣班的形式開展支教活動，收到了良好的效果。通過與教員及志愿者的互動游戲，增強(qiáng)學(xué)生與教員的情感，促進(jìn)興趣班的長期高質(zhì)發(fā)展。9：00左右到達(dá)中南財經(jīng)政法大學(xué)，進(jìn)行集合及人數(shù)清點，發(fā)放紅色標(biāo)志帽子，之后根據(jù)名單將學(xué)生分組，并在指定隊員帶領(lǐng)下進(jìn)行游園活動。帳篷擺點處，一部分學(xué)生在志愿者和我隊隊員輔助下，共同在展板上張貼自己優(yōu)秀繪畫作品；另一部分學(xué)生在