【摘要】蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)求一個數(shù)的幾倍是多少實際問題教學(xué)設(shè)計教案第4課時:求一個數(shù)的幾倍是多少實際問題教學(xué)內(nèi)容:教材第7頁例4、想想做做教學(xué)目標(biāo):倍的概念和乘法運算的意義,初步學(xué)會解答求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題。2.通過實物操作培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動口等能力。,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。,感悟到數(shù)學(xué)
2024-12-08 19:29
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、探索并理解求一個數(shù)是加一個數(shù)的幾分之幾的實際問題深對分?jǐn)?shù)意義的理解。2、借助直觀圖片并聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行思考,培養(yǎng)思維能力,體會分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價值。涂色部分占(),空白部分占()。4143黃彩帶的長是紅采帶的幾分之幾?這里把什么看作單位“1”的?4
2024-12-11 09:35
【摘要】1.口述算式和得數(shù)(1)3個2的和是多少?(2)5個7的和是多少?3×2=6或2×3=65×7=35或7×5=35第一行擺2個紅圓片,第二行擺4個黃圓片,第三行擺10個藍(lán)圓片。黃圓片的個數(shù)是紅圓片的
2024-11-17 02:13
【摘要】第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。第一行:第二行:4數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。一、復(fù)習(xí)鞏固第一行有2根,如果第二行小棒的根數(shù)是第一行的6倍,那第二行的小棒要怎么擺?先說說是你是怎樣想的,再列式解答。
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容:教科書第39~40頁例4、例5、試一試、練一練,練習(xí)七第5~8題。教學(xué)目標(biāo):,加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。,培養(yǎng)思維能力,體會分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價值。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入,四分之三各表示什么?。二、教學(xué)新課4。(1)出示例4。從圖中你知道
2024-11-19 20:01
【摘要】 1.的個數(shù)是的, 的個數(shù)是的。 。 (1)一堆煤,已經(jīng)燒了,是把已經(jīng)燒的煤看作單位“1”。() (2)把12個足球平均分給4個班,每班分得的足球數(shù)占總個數(shù)的。() (3)把一根鐵絲鋸了4...
2025-04-05 02:21
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中的涂色部分。課前熱身????????3446例4黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾?41黃彩帶的長是紅彩帶的。這里是把紅彩帶的長看成單位“1”,把它平均分成4份,黃彩帶是這樣的一份所以黃彩帶的長是紅彩帶的。41
2024-11-12 00:48
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課題采集貝殼標(biāo)本教學(xué)內(nèi)容教材87-89頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)“倍”的意義表象,了解倍的意義,并能解決簡單的實際問題。,抽象出兩數(shù)關(guān)系,形成數(shù)學(xué)概念“倍”,并用“倍”描述數(shù)學(xué)事件的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感,并在合作探究、解決問題的過程中體驗成功。
2024-12-09 13:36
【摘要】第一篇:求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 安塞縣第二小學(xué)杜麗 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊(教科書第54頁例題2和例題3)設(shè)計...
2025-10-04 20:50
【摘要】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=
2025-10-07 12:40
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學(xué)內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的:1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用價值,拓展對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù),說明意義,并說說是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?2、根
2024-11-24 18:35
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題復(fù)習(xí)一:認(rèn)真讀題并口答。1、紅花有4朵,黃花有5朵,紅花的朵數(shù)是黃花的幾分之幾?4÷5=45答:紅花的朵數(shù)是黃花的。45復(fù)習(xí)一:認(rèn)真讀題并口答。2、六(1)班共有學(xué)生45名,其中男生有23人。男生占全
2024-11-29 13:00
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容:教科書第39-40頁的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習(xí)七的5-8題。教學(xué)目標(biāo):1.探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2.體會分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用價值,拓展對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。教學(xué)重難點:理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。
【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少復(fù)習(xí):?4的3倍是多少??5的7倍是多少??6的3倍是多少??7的4倍是多少?()個()()個()()個()()個()33457647
2025-07-19 21:08
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?一個數(shù)多(少)幾的問題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力,初步的分析推理能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。公共汽車和小汽車哪個多?多幾輛?公共汽車多,多兩輛。公共汽車比小汽車多多少輛?小汽車比公共汽車少多少輛?這句話還可以怎樣說?
2024-11-11 12:12