【摘要】小河淌水簡介?《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌,當(dāng)?shù)胤Q其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們在上山砍柴、野外放牧以及農(nóng)田耕耘等勞動(dòng)中,為抒發(fā)感情、消除疲勞和遙相對答、傳遞情意而編唱的民歌,藝術(shù)表現(xiàn)上具有自由、質(zhì)樸的特點(diǎn),即興性強(qiáng)?！缎『犹仕肥窃颇蠞h族民歌的其中一首。聆聽1
2024-12-12 17:13
【摘要】SC陜北S他們是演唱陜北民歌的著名歌手，你認(rèn)識他們嗎？阿寶王二妮我們來欣賞一下他們的演唱吧！初聽音樂，感受音樂的情緒?說說你最喜歡哪一句?陜北民歌特點(diǎn)?音調(diào)：高亢明亮?情感：熱烈奔放學(xué)唱歌曲
2024-12-13 20:26
【摘要】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬（二胡獨(dú)奏）《賽馬》描繪了一幅草原上萬馬奔騰的景象，音樂熱情奔放，具有鮮明的民族特色。二胡：民族樂器，流行于中國廣大地區(qū)的弓弦樂器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2024-12-11 05:32
【摘要】LOGO匈牙利舞曲第五號LOGO?中文名稱：?約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯?外文名稱：?JohannesBrahms?國籍：?德國?職業(yè)：?作曲家?擅長類型：?交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴獨(dú)奏曲等?代表作品：?D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲，匈牙利舞曲第五
2024-12-11 05:31
【摘要】起航大長今延邊國家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時(shí)，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦，分別用琴碼支撐.?用于獨(dú)奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。伽耶琴?長鼓：又稱“杖鼓”。常用于歌
【摘要】音樂片斷(一)音樂片斷(二)音樂片斷(三)123
2024-12-11 15:39
【摘要】《茉莉花》欣賞《茉莉花》蘇皖小調(diào)?我國地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花，姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千，芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳，栽培悠久，廣受大眾喜愛，她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》聆聽江蘇民歌《茉莉花》思考：歌曲的情緒？歌詞所表達(dá)的內(nèi)容？
2024-11-17 02:05
【摘要】二年級上冊一導(dǎo)入這是一首納西族的歌曲，納西族的小朋友和你們一樣熱愛勞動(dòng)，下面我們一起來看看納西族的民族服飾和納西族小朋友們春耕時(shí)的畫面第一課《阿里里》納西族服飾納西族服飾納西族的篝火晚會請你跟我一起做?1、老師也來扮演納西族的小朋友，請大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧！?2
2024-12-12 18:22
【摘要】歡迎來音樂森林做客0四分休止符1301203002651051音樂欣賞多年以前，小鳥美麗的家園森林消失了，鳥兒沒有家了迷路的小喜鵲污水河上的鳥被石油污染的海鳥同學(xué)們，再見!
2024-12-11 05:33
【摘要】聽了這段音樂，你們的腦海里出現(xiàn)了一副什么樣的畫面呢？說一說：走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢宏偉的布達(dá)拉宮?教師：
2024-12-13 16:14
【摘要】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見！
【摘要】第十課《多年以前》有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前，它們在歡樂地歌唱，多年以前，多年前。森林是它們可愛家園，藍(lán)天任它們自由飛翔。它們
2024-11-17 20:34
【摘要】猜一猜（1）樂曲展現(xiàn)了一幅怎樣的情景？（2）樂曲的結(jié)構(gòu)由哪幾個(gè)部分組成？（3）哪一部分最能表現(xiàn)宏偉的豐收場面？民族管弦樂表現(xiàn)了豐收的場景，表達(dá)了人們內(nèi)心的喜悅。四個(gè)部分第四部分樂曲表達(dá)的主題《豐收鑼鼓》通過情緒熱烈的旋律展開了
2024-11-17 10:05
【摘要】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國具有悠久歷史的歐洲樂器,起源于15世紀(jì)意大利,盛行于16—18世紀(jì)歐洲各國。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂器,但近年來受到許多國家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
【摘要】音樂賞析民族音樂《金蛇狂舞》邊聽邊思考（1）你覺得全曲的基本情緒是怎樣的？（2）聆聽這首樂曲之后，你認(rèn)為樂曲的速度是怎樣的？（3）通過欣賞，你聯(lián)想到了什么樣的音樂場景？作者簡介?聶耳(1912—1935)是我國無產(chǎn)階級革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶，能演奏多種民族樂器
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