【正文】 ，知防火制度）、“四會(huì)”（會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲滅初起火災(zāi)，會(huì)疏散自救）。針對(duì)這種情況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式，聘請(qǐng)法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生上專題法制課。二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。那些深藏在她們內(nèi)心的悲喜苦樂(lè)每天都有不同，是什么帶來(lái)的這些情感，引起這些情感的流動(dòng)，它們?cè)谑裁磿r(shí)候高潮，又將怎么結(jié)束，以情為紐帶，把那些相關(guān)的人事物寫出來(lái)，就會(huì)解決一篇好文章的大問(wèn)題。反觀有的文章沒(méi)有多少技巧，語(yǔ)言粗糙，卻能深深打動(dòng)我們的心，給我們以啟迪。而這里面主要是熟悉的人、事、物，集中于一點(diǎn)一個(gè)人一件事物和由此帶來(lái)的內(nèi)心活動(dòng)來(lái)寫，從因到果，從表及里，思路打開了，內(nèi)容有了，一動(dòng)筆收都收不住。這當(dāng)然不是讓他們只關(guān)心自己，而是以自己為一個(gè)基點(diǎn)，寫和自己緊密相連的人、事、物、情等等。他們最熟悉誰(shuí)呢？當(dāng)然是自己。該怎么辦呢?通過(guò)觀察思考和摸索發(fā)現(xiàn)，以“我”做基點(diǎn)，以情為紐帶，可以在現(xiàn)有的情況下，大部分解決學(xué)生無(wú)話說(shuō)，無(wú)東西可寫的，或有話說(shuō)，卻言語(yǔ)無(wú)味的現(xiàn)狀。我想向上級(jí)主管部門呼吁，向各位校長(zhǎng)呼吁，向廣大教師呼吁，為了孩子，為了祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)你們少一些急功近利，多一些深謀遠(yuǎn)慮；少一些“政績(jī)”思想，多一些憂患意識(shí)。要避免事故的發(fā)生，絕不是加強(qiáng)管理、看緊學(xué)生就能行的。從1996年起，我國(guó)建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，將每年三月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這是為什么？這就是重管理輕教育的結(jié)果！因?yàn)橹挥凶屓w師生樹立“安全第一”的意識(shí)，交給他們自救和救人的方法，才能從根本上避免事故的發(fā)生。三、安全教育≠安全管理在我們的學(xué)校工作中，普遍存在著輕視安全教育，重視安全管理的問(wèn)題。一個(gè)年僅8歲的孩子，怎么有這樣的應(yīng)急能力？因?yàn)樵谠滤诘哪项^城小學(xué)，有一項(xiàng)由學(xué)校設(shè)置的校本課程《法制安全教育讀本》，小袁媛就是從這里了解到了許多安全知識(shí)，用課堂上學(xué)到的技能挽救了她的家庭。在日本還有一項(xiàng)訓(xùn)練課叫“人工心肺復(fù)蘇”，幫助模型娃娃進(jìn)行心肺復(fù)蘇，要求全體學(xué)生都必須過(guò)關(guān)。這些數(shù)字觸目驚心！中小學(xué)生中之所以會(huì)頻頻出現(xiàn)安全事故，和他們的安全意識(shí)淡薄有關(guān)。為了避免事故的發(fā)生，保住頭上的烏紗帽，他們只好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行限制：取消運(yùn)動(dòng)會(huì)，取消體育課，不準(zhǔn)玩單雙杠，不準(zhǔn)組織學(xué)生到校外參觀、游覽……學(xué)生就像被關(guān)在籠子里的小動(dòng)物一樣，沒(méi)有多少自由。我對(duì)此有一些看法，感覺(jué)不吐不快。第二篇：安全教育之我見安全教育之我見最近中小學(xué)安全事故頻頻發(fā)生，山西沁源慘案更是舉國(guó)震驚。對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全行為，要立即制止，并和學(xué)生說(shuō)清原因。具體做法是：首先要讓學(xué)生了解，有些活動(dòng)是小冒險(xiǎn)，有大人指導(dǎo)，玩玩可以；有些則是大冒險(xiǎn)，現(xiàn)在絕對(duì)不能鬧著玩，但將來(lái)可參加；其次要告訴學(xué)生，冒險(xiǎn)分理智和盲目?jī)煞N。第一篇：中學(xué)生安全教育之我見[定稿]中學(xué)生安全教育之我見汪學(xué)敏 發(fā)表于 2006911 11:46:50這兩天看完有關(guān)中小學(xué)生安全教育的電視節(jié)目后，感觸頗深。因此，在中學(xué)生的教育和管理過(guò)程中，要正確對(duì)待學(xué)生的冒險(xiǎn)行為，及時(shí)地加以引導(dǎo)。如體育教師要向?qū)W生講清體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，防止學(xué)生在運(yùn)動(dòng)和各類競(jìng)賽中受到意外的傷害；班主任教師還要做個(gè)有心人，如在組織學(xué)校春秋游的活動(dòng)過(guò)程中，要注意和其他教師一起來(lái)管理好學(xué)生，防止發(fā)生意外；在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，要盡可能及時(shí)地為學(xué)生提供天氣預(yù)報(bào)等資料，提醒學(xué)生注意保暖，防止生病，影響上課；在惡劣天氣到來(lái)前夕，提醒學(xué)生尤其是路途較遠(yuǎn)的學(xué)生注意交通安全，早出門一刻鐘，從從容容地上學(xué)，冬天干萬(wàn)不可貪睡懶覺(jué)，上學(xué)時(shí)丟三拉四，騎車橫沖直撞。中學(xué)生的安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要領(lǐng)導(dǎo)和全體教師、廣大家長(zhǎng)及學(xué)生的密切配合，齊心協(xié)力，這樣，當(dāng)意外事故發(fā)生時(shí)，才有可能把損失減少到最低程度。搞得校校緊張，人人自危。很多校長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校的安全管理，甚至寢食難安。僅以交通事故為例，2004年我國(guó)因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2556人，受傷10819人。比如日本有一種“敬畏生命”教育，要求學(xué)生把