【正文】 強(qiáng)力的號(hào)召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無(wú)情，但黨和人民有著血肉之情?！坝幸环N倒下，可以托起生命。美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時(shí)刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神，__年年 5 月 12 日，我國(guó)四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，災(zāi)情就如命令，時(shí)間就是生命。而如果人人胸懷感恩，社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。最終上升至社會(huì)的友愛溫馨、和諧安定。敬孝感恩之情，溢于言表。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。敬孝不僅是人之美德，也是中國(guó)人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。第五篇：學(xué)會(huì)懂得感恩主題班會(huì)演講稿學(xué)會(huì)懂得感恩主題班會(huì)演講稿大全——WORD 文檔，下載后可編輯修改——學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿范文 1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：大家好!今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報(bào)社會(huì)。他們不為自己出行，而是為了讓兒女們多睡一會(huì)。學(xué)生思考回答：剛才視頻中的同學(xué)都接受過幫助，你們是用什么樣的方式感謝他們的呢？教師：假如我們把別人的幫助當(dāng)成理所當(dāng)然，有沒有想過他們的感受，有沒有想過懂得付出的人會(huì)越來(lái)越少。同學(xué)們你們應(yīng)該慶幸有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，假如你有一顆感恩的心，請(qǐng)你學(xué)會(huì)回饋我們的老師。學(xué)生乙：誒！你高興留嗎？我是準(zhǔn)備溜了，我和ⅹⅹ約好去逛街的，哪有功夫啊。（學(xué)生討論）感恩含義：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。能在您的班級(jí)我們都很開心，在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我僅代表1305班的同學(xué)們祝您節(jié)日快樂?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備：《天亮了》實(shí)施過程：一、學(xué)會(huì)感恩教師和學(xué)生一起分享婦女節(jié)收到班級(jí)一位同學(xué)的短信祝福具體內(nèi)容：褚老師，謝謝你在學(xué)校盡心盡力的照顧我們，無(wú)怨無(wú)悔。乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬和愛戴。乙：不要把父母的養(yǎng)育之恩視為當(dāng)然，不要把老師的培育看做應(yīng)該。（快板《說感恩》）甲：一段快板真是振奮人心呀，現(xiàn)在有請(qǐng)倡議小組，看看他們又是用什么方式來(lái)表達(dá)的。（世上只有媽媽好）甲：是啊，媽媽在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的童話，永遠(yuǎn)是最好的媽媽。（兒歌小組上臺(tái)表演）乙：看，兒歌小組的同學(xué)說的多好呀，接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈小組的同學(xué)出場(chǎng)，大家掌聲歡迎。甲：感謝老師在我們跌跌碰碰的人生道路中，為我們指明了前進(jìn)的方向。乙：愿天下的孩子孝順父母甲：愿天下的學(xué)子愛戴老師。乙：沒有老師的教誨之恩，我們何以成才。甲：又是誰(shuí)把一切的愛都化作甘露，無(wú)聲的孕育了一片新綠。可以這樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩的心。十分出色，本次 1采訪結(jié)束，謝謝大家。甲：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩的心。? 感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。師生共同朗誦詩(shī)作：《學(xué)會(huì)感恩》? 感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作充滿愛意的行動(dòng)，樂善好施，笑對(duì)朋友，笑對(duì)困難，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界。我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。四、師生互動(dòng)交流如何感恩感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩；見了老師行禮問好，也是對(duì)老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)值日生的感恩；，是對(duì) 的感恩。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。今年２月，田世國(guó)聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。比如，羔羊跪著吃奶，來(lái)感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來(lái)后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。（1）列舉關(guān)于感恩的詞語(yǔ)恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報(bào)、千恩萬(wàn)謝（2）列舉關(guān)于感恩的節(jié)日如：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽(yáng)節(jié)敬老等等。我們生病時(shí)，家長(zhǎng)悉心照料，我們都深有感觸?！净顒?dòng)過程】一、情景導(dǎo)入：播放歌曲《燭光里的媽媽》班長(zhǎng)發(fā)言：我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。【活動(dòng)目標(biāo)】充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。我永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨，因?yàn)楸г故撬劳龅拈_始；我永遠(yuǎn)心懷感恩，因?yàn)楦卸魇浅晒Φ幕?。他們用偉岸的肩膀扛起沉重的?zé)任，開疆辟土，給我們提供施展才華的舞臺(tái)；我要感恩我的企業(yè)，企業(yè)就是我們溫暖的大家庭。我要感恩我的祖國(guó)，祖國(guó)就是我們的母親。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。準(zhǔn)備工作：小故事材料；歌曲 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入播放歌曲《感恩的心》二、小故事，大道理閱讀以下故事，并把故事補(bǔ)充完整，你從中感悟了什么？有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌。五、宣讀《感恩宣言》并簽名從今天開始，我決定成為一個(gè)感恩的人。他們用青春和生命釀成知識(shí)的甘泉，培育我們成為有用之材；我要感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是指引我們前行的燈塔。痛苦時(shí)一起分擔(dān)，快樂時(shí)一起分享。自制賀卡，用一句話表達(dá)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的感恩之心。由學(xué)生提供所播放的歌曲、材料等，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與。二、暢所欲