《承諾是金》-全文預(yù)覽
【正文】 和企業(yè)生存、發(fā)展的根本。許多員工怨聲載道，退休員工甚至沖進(jìn)辦公室質(zhì)問(wèn)廠長(zhǎng)??后來(lái)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，“五包”的回報(bào)來(lái)了。硬賠進(jìn)幾百萬(wàn)元。承諾剛出，考驗(yàn)來(lái)了。師：蕭縣令用生命的代價(jià)實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，我們也要從身邊的小事做起，做誠(chéng)信的人。由于咬蝗蟲(chóng)過(guò)多，中了毒，又受酷暑炎熱，行至長(zhǎng)壽、禽孝兩鄉(xiāng)界地時(shí)，頭暈?zāi)垦＃话l(fā)中風(fēng)而逝。公元1022年，奉化境內(nèi)出現(xiàn)蝗災(zāi)，這時(shí)的禽孝鄉(xiāng)也說(shuō)是現(xiàn)在的后竺和周邊的幾個(gè)村莊也發(fā)生了蝗災(zāi)。出示材料：蕭王廟位于蕭王廟街道永豐村百花嶺，是為了紀(jì)念北宋縣令蕭世顯的功績(jī)而建的，全稱為“靈應(yīng)蕭王廟”。誠(chéng)信，變輕了。從古至今凡是有所成就的人，都能做到信守承諾。”當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊說(shuō)：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”果不其然，宋濂后來(lái)成為明朝著名的大文學(xué)家。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)下起了鵝毛大雪。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰?；顒?dòng)一：《誠(chéng)信故事》宋濂小時(shí)候喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。信守承諾會(huì)獲得回報(bào)。④我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守承諾的人。這表明（）①既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾②承諾是金③承諾是一件困難的事，所以沒(méi)有必要這樣做④誠(chéng)信教育能引導(dǎo)學(xué)生自律中華民族自古以來(lái)具有信守承諾的優(yōu)良品質(zhì)。討論：你在生活中是怎么看待誠(chéng)信的?如何讓自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人? 活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)心里話做出了承諾，要不要兌現(xiàn)承諾?（結(jié)論二）既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾。孟子說(shuō)：“言而有信，人無(wú)信而不交”。教學(xué)方法：閱讀感悟，合作交流、自主探究、分層訓(xùn)練、歸納總結(jié) 教學(xué)工具：多媒體 教 時(shí)：一教時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)情檢查：（一）講評(píng)練習(xí)（二）導(dǎo)入新課：在浩瀚的大海上，你是一個(gè)攜帶著七樣?xùn)|西遠(yuǎn)航的探險(xiǎn)家，突遇風(fēng)浪，船體超重，你不得不做出取舍：健康、財(cái)富、機(jī)敏、才學(xué)、榮譽(yù)、美貌、誠(chéng)信只能留下一樣，你會(huì)做出怎樣的決定？揭示目標(biāo)（略）二、合作交流（一）出示自學(xué)思考：為什么說(shuō)“承諾是金”？（信守承諾的重要性）（二）自學(xué)檢查： 我們要信守諾言，因?yàn)椋海?）信守承諾是我國(guó)人民的 ；（2）既然作出了承諾，就要_____。第二篇：承諾是金教案八年級(jí)思想品德新授課教案（25）第9課 承諾的分量 項(xiàng)目二：承諾是金教學(xué)目標(biāo)：[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]通過(guò)生活中的實(shí)例，懂得在許諾時(shí)要量力而行，感受信守承諾的重要性。知識(shí)大比拼這一環(huán)節(jié)，把學(xué)生的興趣又推進(jìn)一步，并開(kāi)闊了學(xué)生知識(shí)的海洋，盡情發(fā)揮所長(zhǎng)。既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)承諾的俗語(yǔ)、成語(yǔ)或名言警句。本節(jié)課通過(guò)情景再現(xiàn)、小品表演、問(wèn)題討論等方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成信守承諾的良好道德品質(zhì)，并深刻體會(huì)承諾的重要性。并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知道在我們現(xiàn)代這樣的誠(chéng)信社會(huì)中應(yīng)該如何做人，即學(xué)會(huì)承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，懂得“承諾是金”的道理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】蘇教版八年級(jí)思想品德第9課第二框《承諾是金》【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)生活中的事例，懂得“對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)”，感受信守承諾是十分重要的。第一篇：《承諾是金》《承諾是金》【教案背景】1．面向中學(xué)生2．學(xué)科：思想品德3．課時(shí)：1課時(shí)4．學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）、學(xué)生搜集一些有關(guān)承諾的俗語(yǔ)、成語(yǔ)或名言警句。（2)、根據(jù)課堂教學(xué)需要，制作多媒體課件，給學(xué)生直觀上的感受，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探索欲望。【教材分析】《承諾是金》是蘇人版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第九課第二框的內(nèi)容，它主要是以承諾為話題，對(duì)道德、法律等方面的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合。在教學(xué)過(guò)程中，主要通過(guò)生活中的事例讓學(xué)生體會(huì)，并結(jié)合學(xué)生自身的生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際體會(huì)，注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的行為習(xí)慣?！窘虒W(xué)方法】情境體驗(yàn)法、小品表演法、續(xù)編故事法、小組合作探究法?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】信守承諾是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。一堂課成功的導(dǎo)入很重要，首先是以故事導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引人入勝。最后又讓學(xué)生續(xù)編故事，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣推向高潮，積極地參與到課堂中來(lái)，每一環(huán)節(jié)給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是對(duì)知識(shí)的掌握和提升，更重要的是學(xué)生思想情感的升華，內(nèi)心深處真正理解承諾給人們帶來(lái)的實(shí)際意義。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信守承諾的重要性是本課教學(xué)的重點(diǎn)?？鬃又v：“民無(wú)信不立”。（結(jié)論一）信守承諾是中華民族的傳統(tǒng)美德。（三）講故事：你知道哪些“承諾”的故事？三、分層訓(xùn)練：“有所許諾，纖毫必償”這
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