20xx年秋學期小學語文教研組工作計劃001-全文預覽
【正文】 內(nèi)容。2．教研時間及常規(guī)檢查（1）雙周三上午第三節(jié)課定為教研組開會教研時間。四、具體活動安排1．開辟第二課堂，開展豐富多彩的課外活動。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。再者，學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。3．緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。三、工作重點㈠ 學好理論，更新觀念，提高素質(zhì)新時期的語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養(yǎng)。二、教研工作目標轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進課堂教學改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平。(2)整理資料。(2)手抄報評比。四、主要活動安排：九月份：(1)制定各年級教學計劃。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。強化常規(guī)管理，提高教學效率(1)備課：教師要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n。本學期，以“閱讀教學”為專項內(nèi)容，進行備課組組內(nèi)互教輪聽，同年級老師集體備課，共同研討，提高課堂教學效率。教研組進行集體備課、聽評課活動月檢五月份：看圖寫話與作文競賽教研組進行集體備課、聽評課活動月檢六元月份：制訂復習計劃。四、工作安排：二月份：制定各學科、各教研組、學校教學教研計劃組織學習《新課程標準》推門聽課活動月檢三月份：教研組進行集體備課、聽評課活動學生古詩文誦讀大比拼。做好“六認真”的檢查記載。圍繞學校“古詩文誦讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。在積極參加區(qū)市各種教材培訓活動基礎(chǔ)上，各備課組要認真組織再學習，進行內(nèi)化、反思。三、具體措施：繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用。二、工作目標:課堂教學：以課堂教學研究和日常教學工作的開展為平臺，扎實有效地開展語文教學工作，使各項工作落到實處，收到實效；常規(guī)教學：開展“十個一”活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。元月份：。，明確后半學期的目標十二月份：。，學生作業(yè)的批改情況。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。，使學校語文教學工作扎實有效。，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導，促進課堂教學研究，促進教師的發(fā)展。樹立先進的語文課程理念。：結(jié)合當前的語文教學改革以及我校語文教學質(zhì)量中所出現(xiàn)的問題，抓重點段，重點年級，努力改造教學中最突出的問題。二
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