【正文】 男人”與“女人”比較，提取出區(qū)別義素[177。一般來說，義素分析應(yīng)該先從指稱事物最小類別成員的一組詞語開始，如有需要，再進(jìn)一步擴(kuò)大對比分析的范圍。如以從結(jié)構(gòu)形式建立語法結(jié)構(gòu)為例。語法規(guī)則就是對人們說的話中的單位、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的某種類的概括。(2)例如，漢語普通話里／k／／k‘／和／p／三個音位具有辨義功能，它們的語音特征分別是“舌根、閉塞、不送氣”、“舌根、閉塞、送氣”和“雙唇、閉塞、不送氣，”／k／通過“不送氣”和/k‘／相區(qū)別如漢字就是意音文字，漢字中許多字符是直接表意的，而假借字則是假借意符直接表音、間接表意的音符。例如漢語普通話中的[i](一)、[t‘i](題)、[an](安)、[t‘a(chǎn)n](談)等四個音節(jié)分別屬于上述四種基本類型。五、分析題（A）和詞類（B）兩個角度對下列重疊形式進(jìn)行分類，分別填入各項(xiàng)中： 星星 剛剛 試試 猩猩 蟈蟈 大大方方 媽媽 個個 熱鬧熱鬧 A1疊音式單純詞A2重疊式合成詞___________________________ A3語法重疊形式______________________________ B1名詞性成分___________________________ B2動詞性成分______________________________ B3其他詞類成分_______________________________ ，并從語音影響語法的角度分析說明。（2分）②詞綴有構(gòu)成新詞的能力；（2分）而詞尾僅有改變一個詞的語法意義的作用，沒有構(gòu)成新詞的能力。一方面，語言存在于言語之中，言語是語言的存在形式。六、分析題（略）七、論述題（14分）答：語言和言語是不同的。音標(biāo)——標(biāo)寫音素的符號叫音標(biāo)。⑤他們想要出租汽車。（6分）①這一切都是他一個人享用。（）cv式的音節(jié)結(jié)構(gòu)幾乎是一切語言所共有的（）一般詞匯不是詞匯的基礎(chǔ)部分，它不可能上升為基本詞。少選、多選不給分。二、單選題（在本題的每一小題的備選答案中，只有一個答案是正確的，請把你認(rèn)確答案的 題號，填入題干的括號內(nèi)。語法手段可以分力兩大類型：（）和（）。第三篇：語言學(xué)概論試題(及部分答案)語言學(xué)概論試題（及部分答案）2004年10月15日A語言學(xué)概論試題及答案一、填空題、（每空1分，共15分）（）的建立，使語言學(xué)擺脫了過去的附庸地位，成為一門獨(dú)立發(fā)展的科學(xué)。使用不同語言的人如果在同一個社會雜居，還可能產(chǎn)生雙語現(xiàn)象。42．(1)語言成分的借用與吸收。“吃”的意思是“經(jīng)咀嚼把食物咽下去”，在這種行為中，不僅要有一個行為發(fā)出者，而且一定還要有被“咽下去” 的東西，因而在由“吃”充當(dāng)謂詞的述謂結(jié)構(gòu)中就可以有兩個必有變元，而且這兩個變元一個是施事，一個是受事。B2“我們?nèi)齻€人”是主語，“一組”是謂語，意思是“我們一共三個人，只有一個組”。通過對比分析，找出不同詞語的共同義素和區(qū)別義素，這是義素分析最關(guān)鍵的一步。比如要分析“男人、女人、男孩”的義素，可以首先比較這三個詞的意義，從中提取出共同義素[人]，然后將“男人”與“女人”比較，提取出區(qū)別義素[177。一般來說，義素分析應(yīng)該先從指稱事物最小類別成員的一組詞語開始，如有需要，再進(jìn)一步擴(kuò)大對比分析的范圍。如以從結(jié)構(gòu)形式建立語法結(jié)構(gòu)為例。語法規(guī)則就是對人們說的話中的單位、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的某種類的概括。(2)例如，漢語普通話里／k／／k‘／和／p／三個音位具有辨義功能，它們的語音特征分別是“舌根、閉塞、不送氣”、“舌根、閉塞、送氣”和“雙唇、閉塞、不送氣，”／k／通過“不送氣”和/k‘／相區(qū)別如漢字就是意音文字，漢字中許多字符是直接表意的，而假借字則是假借意符直接表音、間接表意的音符。例如漢語普通話中的[i](一)、[t‘i](題)、[an](安)、[t‘a(chǎn)n](談)等四個音節(jié)分別屬于上述四種基本類型。例如，在舊上海外國商人聚居的地方出現(xiàn)的混雜著漢語成份的“洋涇浜英語”。例如，我國的回族、滿族都基本上放棄了自己原有的語言而轉(zhuǎn)用了漢語。(2)出現(xiàn)雙語現(xiàn)象。這可以從人們理解省略句的事實(shí)中得到證明，比如問某人“你去不去北京”，某人回答“去”，任何人都會知道這個“去”雖然是一詞一句，但在語義上卻等于“我去北京”，人們之所以能夠在理解過程中將“去”的動作發(fā)出者和目的地補(bǔ)充出來，從而正確理解這句話的實(shí)際含義，就是因?yàn)椤叭ァ彼?guī)定的述謂結(jié)構(gòu)框架起著引導(dǎo)的作用。比如“咳嗽”指一種生理活動，在這種活動中，只有行為發(fā)出者，而不會有另外的涉及對象，因而在由“咳嗽”充當(dāng)謂詞的述謂結(jié)構(gòu)中就只能有一個必有變元，而且這個變元只能是施事。B2“我們?nèi)齻€人”是主語，“一組”是謂語，意思是“我們一共三個人，只有一個組”。（A）和詞類（B）兩個角度對下列重疊形式進(jìn)行分類，分別填入各項(xiàng)中： 星星 猩猩 媽媽 剛剛 蟈蟈 個個 試試 大大方方 熱鬧熱鬧A1疊音式單純詞猩猩? 蟈蟈A2重疊式合成詞____星星? 媽媽剛剛? 大大方方_______________________ A3語法重疊形式_____個個? 試試?? 熱鬧熱鬧_ B1名詞性成分___________星星? 猩猩? 媽媽?? 蟈蟈________________ B2動詞性成分__試試? 熱鬧熱鬧?? ____________________________ B3剛剛? 個個?? 大大方方，并從語音影響語法的角度分析說明。男性]，再將“男人”和“男孩”比較，提取出區(qū)別義素[177。分析“男人”的義素，可以先從“男人”與“女人”、“男孩”的對比開始，因?yàn)樗鼈兺瑢儆凇叭恕边@個最小類別。(4)語法意義類別的抽象。(2)語法單位類別的抽象。第二篇：語言學(xué)概論試題及答案語言學(xué)概論試題及答案 第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題1．關(guān)于“語言”的定義，下列說法不正確的一項(xiàng)是B A．語言是一種社會現(xiàn)象 B．語言就是人們說出來的話C．語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言 D．語言是一個符號系統(tǒng) 2．關(guān)于“言語活動”、“語言”和“言語”三者之間的關(guān)系，下列說法不正確的一項(xiàng)是C A．“語言”等于“言語活動”減去“言語” B．“語言”是主要的，而“言語”是次要的 C．“言語”是“言語活動”中的社會部分 D．“語言”是從“言語活動”抽象出來的一個均質(zhì)的系統(tǒng) 3．索緒爾創(chuàng)立的語言學(xué)可以稱為C A．傳統(tǒng)語言學(xué) B．歷史比較語言學(xué) C．結(jié)構(gòu)主義語言學(xué) D．社會語言學(xué)4．從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位是B A．音渡 B．音素 C．音位 D．音節(jié)5．[p‘]的發(fā)音特征是A A．雙唇送氣清塞音 B．雙唇不送氣清塞音 C．舌尖前送氣清塞音 D．舌尖前不送氣清塞音6．下列各項(xiàng)中，都是不圓唇元音的一組是D A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．說話人根據(jù)表達(dá)需要有意識地加上去的句重音是D A．節(jié)律重音 B．語法重音 C．固定重音 D．強(qiáng)調(diào)重音8．下列關(guān)于語匯的表述中，正確的一項(xiàng)是D A．語匯是有意義的能獨(dú)立使用的語言單位 B．語匯是最小的有意義的語言單位 C．語匯是固定詞組和熟語的總匯 D．語匯是一種語言中詞和語的總和9．從詞的構(gòu)造方式看，漢語“健兒”一詞屬于C B．派生詞 C．復(fù)合詞 D．簡縮詞10．下列各個漢語詞語中的“子”是詞根語素的是C A．籠子 B．鴿子 C．瓜子 D．日子11．下列關(guān)于語法的表述中，不正確的一項(xiàng)是C A．語法是關(guān)于詞的構(gòu)成變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則 B．語法是說本族語的人的直覺知識和約定習(xí)慣 、語匯等要素互不相關(guān)的規(guī)則 D．語法是與語音、語匯等相比變化較慢的現(xiàn)象 12．在“這些書我看過了”這個語言片段中，“這些書”和“我看過了”的性質(zhì)是 A．既是成分也是組合 B．是成分，不是組合 C．是組合，不是成分 D．不是成分也不是組合13．下列關(guān)于詞義模糊性的表述中，正確的一項(xiàng)是A A．詞義所指范圍邊緣區(qū)域模糊，中心區(qū)域明確 B．詞義所指范圍邊緣區(qū)域明確，中心區(qū)域模糊 C．詞義所指范圍邊緣區(qū)域、中心區(qū)域都模糊 D．詞義所指范圍邊緣區(qū)域可能模糊 14．“哈巴狗”和“獅子狗”指的是同一種狗，二者在詞義上的主要差別是C A．理性意義不同 B．語體色彩不同 C．形象色彩不同 D．語氣意義不同15．下列各項(xiàng)中，含有降級述謂結(jié)構(gòu)的是C A．他申請去北京進(jìn)修 B．你去請他比較好C．他取下了掛在墻上的地圖 D．他害怕老師批評他16．下列各項(xiàng)中，甲和乙之間是預(yù)設(shè)關(guān)系的是B A．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服C．(甲)那個學(xué)生借給他一本《紅樓夢》——(乙)那個人借給他一本《紅樓夢》 D．(甲)那個學(xué)生借給他一本《紅樓夢》——(乙)那個學(xué)生借給他一本書 17．1956年我國推行漢字簡化方案，將繁體字改成簡體字，這屬于A A．正字法改革 B．字符類型改革 C．文字類型改革D．字符類型和文字類型改革18．漢語中的“基因”來自英語的gene，從該詞產(chǎn)生的方式看，“基因”屬于B A．純粹音譯詞 B．音譯兼意譯詞 C．意譯詞 D．仿譯詞，語匯系統(tǒng)中最不易發(fā)生變化的是C A．通用語匯 C．基本語匯 D．專用語匯20．關(guān)于社會方言的形成，下列說法不正確的一項(xiàng)是C A．社會方言大多是在語言的相互接觸中形成的 B．社會方言是隨著社會的社群分化而產(chǎn)生的 C．一種語言的內(nèi)部有可能形成社會方言 D．一種方言的內(nèi)部有可能形成社會方言21．關(guān)于共同語的形成，下列說法不正確的一項(xiàng)是C B．并不意味著方言分歧將會擴(kuò)大 D．并不意味著語言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一22．關(guān)于語言規(guī)范化的推行，下列說法不正確的一項(xiàng)是B A．主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)提出具體的規(guī)范意見 B．主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)強(qiáng)制推行C．主要通過教育機(jī)構(gòu)、大眾傳媒等渠道向社會推行 D．主要是一個積極引導(dǎo)社會公眾自覺遵守的過程23．關(guān)于語言獲得的原因，下列學(xué)說中偏重于內(nèi)部條件解釋的是B A．模仿說 B．天賦說 C．強(qiáng)化說D．刺激反應(yīng)說24．基本上不能說話，但仍能聽懂別人說話，這種癥狀的失語癥是B A．失讀癥 C．失名癥D．維爾尼克失語癥25．關(guān)于“中介語”現(xiàn)象，下列說法不正確的一項(xiàng)是C A．“中介語”既不同于母語又不同于外語 B．“中介語”是不斷地從母語向外語靠近的語言形式 C．即使是較高級的“中介語”也不能用于交際 D．“中介語”越到外語學(xué)習(xí)后期發(fā)展就越慢 26．詞典最常見的分類是D A．語言詞典和歷史詞典 B．描寫詞典和歷史詞典 C．百科詞典和歷史詞典 D．百科詞典和語言詞典二、多項(xiàng)選擇題27．語流中有些音在發(fā)音上變?nèi)?，這種現(xiàn)象叫弱化。例如，我國回族的先民放棄使用阿拉伯語、波斯語而改用漢語。雙語現(xiàn)象指某一言語社團(tuán)使用兩種或多種語言的現(xiàn)象。借詞是音和義都借自外語的詞，例如，漢語中的“吉普”“沙發(fā)”就是從英語借入的借詞。4降級述謂結(jié)構(gòu)。2復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)。謂詞一般就是句子中的謂語動詞和形容詞，變元是與謂詞有直接語義關(guān)系并受謂詞支配的語義成分，變元一般都是名詞性的詞語，在句子中經(jīng)常充當(dāng)主語或賓語。六、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）35.（1）構(gòu)成：1從語義結(jié)構(gòu)上看，一個句子包括情態(tài)和命題兩部分。兒童語言獲得的過程中語言環(huán)境是不可缺少的，與語言環(huán)境隔絕的兒童，如聾啞兒童，就不可能學(xué)會語言。3）雙音節(jié)化后可以調(diào)節(jié)韻律節(jié)奏。（3）正是因?yàn)檎Z言符號是離散的，才可能依線性序列對這些語言符號進(jìn)行不同的排列組合，是數(shù)量有限的語言符號通過各種反復(fù)的重新組合，可以表達(dá)無限的意義內(nèi)容。四 簡答題（1）語言符號的離散特征是指：話語并不是渾然一體的，而是可以分解成大小不同的組成部分。28.（1）語言你對應(yīng)關(guān)系是指方言之間或親屬語言之間所具有的，有規(guī)律而非個別的語音之間相互對應(yīng)的關(guān)系。例如，漢語普通話/a/ 音位變體[a][A][a]等。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）33．英語和漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)類型都可以歸納為V、CV、VC、CVC四種類型，請根據(jù)讀音將下列詞語分別填入下列各項(xiàng)中。21．下列關(guān)于書面語的表述，正確的有（）A．是經(jīng)過提煉的口語書面形式 B．與口語相比缺少了一些內(nèi)容 C．不存在與口語嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象 D．會具有相對獨(dú)立的發(fā)展歷史 E．不會影響和促進(jìn)口語的發(fā)展22．從發(fā)音機(jī)制上看，輔音的音質(zhì)決定于（）A．發(fā)音方法 B．發(fā)音部位C．唇形圓展 D．舌位高低E．舌位前后 23．“奧林匹克”這個詞屬于（）A．單純詞 B．連綿詞C．音譯詞 D．專有名詞E．多音節(jié)詞 24．下列語義關(guān)系，只發(fā)生在不同句子之間的有（）A．指向關(guān)系 B．結(jié)構(gòu)關(guān)系C．蘊(yùn)含關(guān)系 D．預(yù)設(shè)關(guān)系E．歧義關(guān)系 25．下列關(guān)于語言發(fā)展演變的表述，正確的有（）A．語言是社會的交際工具，因而只能漸變 B．與語匯和語法相比，語音最容易發(fā)生演變 C．語言的發(fā)展演變與語言自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并無關(guān)系 D．語言的發(fā)展演變在不同地域之間會呈現(xiàn)不平衡性 E．退出了社會交際活動，語言就不再會有發(fā)展演變?nèi)?、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。第一篇：2008年10月高自考語言學(xué)概論試題_及答案課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。32．說明什么是兒童語言獲得的“模仿說”和“強(qiáng)化說”。2008年10月全國高等教育自學(xué)考試 語言學(xué)概論試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一．單項(xiàng)選擇 二 多項(xiàng)選擇 ，同屬于一個音位的不同音素叫做“音位變體”。(2)詞法手段包括詞形變化，詞的輕重音和詞的重疊；句法手段包括虛詞，詞類選擇，語序和語調(diào)。29.（1）中介語是外語學(xué)習(xí)者在外語學(xué)習(xí)過程中建立的一種既不同于母語有不同于所學(xué)外語系統(tǒng)（2）中介語是不斷的從母語向外語靠近的語言方式，在學(xué)習(xí)初期發(fā)展較快，越到后期發(fā)展越慢（3）中介語是只屬于個人的語言系統(tǒng)。例如，“我”和“找”這兩個語言符號只能線性排列為“我找”和“找我”，前