【正文】 ，只要用心去做，就一定能成功的。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。①小勞克斯 ② 大勞克斯③教士2拇指姑娘跟（）成了親 ① 小癩蛤?、邶B鼠 ③花王子2《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，馬上出現(xiàn)了（）① 巫婆②狗③公主2《野天鵝》中（）變成了野天鵝 ①十一位王子②國王③妹妹2丑小鴨變成了美麗的（）① 仙女② 天鵝③鴨媽媽2丑小鴨凍死在湖面上，（）救了她① 鴨媽媽②老婆婆③農(nóng)夫2《野天鵝》中，妹妹編織（）救了哥哥。（1）最老的樹中（2）石頭中（3）鵝窩里1在“三兄弟”的故事中，老人在死前分別送給三個兒子的是（）（1）公雞、鐮刀、貓（2）金子、馬、土地（3）房子、錢、土地1故事《飛箱》告訴我們一個道理：（）① 光*嘴巴不能得到長久的幸福②光*美麗不能得到長久的幸福1五顆豌豆中，第五顆落到（）開花了。（1）獵人（2）媽媽（3）小紅帽自己是（）放走了野人鐵漢斯。（1）七個小矮人（2）魔鏡（3）水晶鞋人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩保驗(yàn)椋ǎ?。冰心原名________，詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。中考必讀名著相關(guān)知識練習(xí)(附全部答案)一、《繁星》《春水》相應(yīng)練習(xí)：冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“ ”著稱。羅蘭所著的《約翰（3）托爾斯泰——在生命的最后一刻，下定擺脫貴族生活的決心。高龍納，卻終身未婚。三部傳記都著重記載了偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理與正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。六、《名人傳》作者：法國作家羅曼格列佛落入湯盒里，險些被淹死，小花貓比公牛大3倍，老鼠像獒犬那么大。②在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問，大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”并產(chǎn)生嚴(yán)重惡果。第三次：乘“好望號”出海遭海盜劫持跑到“勒皮他”飛島，后又先后到巴爾尼巴比、巫人島、拉格納王國訪問。內(nèi)容梗概：小說通過主人公外科醫(yī)生格列佛到“小人國”、“大人國”、“飛島、巫人島”、“智馬國”等虛構(gòu)國度的種種奇遇，揭露英國統(tǒng)治集團(tuán)爭權(quán)奪利、黨派傾軋等社會現(xiàn)象，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴(kuò)張，同時歌頌了勞動人民的反抗精神和正義斗爭。三大惡霸：（1）開肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠，被魯達(dá)當(dāng)街所殺；（2）開酒鋪的蔣門神，被武松所殺；（3）開生藥鋪的西門慶，被武松所殺。高俅——情節(jié)：設(shè)計(jì)陷害林沖、逼王進(jìn)逃離東京等。吳 用——情節(jié)：智取生辰綱。李逵——情節(jié)：真假李逵、中州劫法場、殺虎救母、元夜鬧東京等。魯智深——情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等。小說還把英雄們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域、異姓一家”的理想社會。寶物：孫悟空的金箍棒、豬八戒的九齒鐵耙、太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇等。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。故事梗概。三、《西游記》作者：明代吳承恩。內(nèi)容簡介：①《繁星?一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻(xiàn)，給人以啟迪和鼓舞。內(nèi)容簡介：《繁星》和《春水》兩部詩集，仿用印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的形式，吟詠?zhàn)匀?，謳歌母愛，抒發(fā)對生活的感情。真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂、幸福。《拇指姑娘》：有一位老婆婆非?？释幸粋€美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。她以滿腔熱情表達(dá)了對人間的愛，對人間的關(guān)懷，對人的尊嚴(yán)的重視，對人類進(jìn)步的贊頌。它說明虛榮與自負(fù)會蒙蔽我們的雙眼。他無奈離開了爸爸媽媽，獨(dú)自流浪，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗??但丑小鴨沒有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)??最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝！它告訴我們：每個孩子都有自己的夢想，但實(shí)現(xiàn)夢想，要經(jīng)過拼搏，努力，奮斗。作品具有浪漫主義情調(diào)和幻想。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。篇目名稱《小引》《狗貓鼠》《阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五倡會》《無?！贰稄陌俨輬@三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生 》《范愛農(nóng)》《后記》。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。一九二九年二月再版。七、《朝花夕拾》簡介本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。羅蘭所著的《約翰（2）米開朗琪羅——直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下來傳世的杰作。（2）米開朗琪羅——受教皇勢力左右，而又從未完成一件教皇工程的雕塑；遇到了美麗 的加伐麗麗和虔誠的維多利亞其中，貝多芬是音樂家，米開朗琪羅是雕刻家兼畫家，托爾斯泰是小說家。他認(rèn)為，使只出產(chǎn)一串谷穗的土地長出兩串谷穗才是真正的貢獻(xiàn)。（3）大人國成年人像教堂的尖塔那么高，約18米，小麥也有十多米（40英尺）高。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。第二次：乘“冒險號”出航遇風(fēng)暴被刮到大人國（布羅卜丁奈格），受到國王寵愛。五、《格列佛游記》作者：英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家斯威夫特。（略）主要人物綽號舉例：林沖：豹子頭；魯智深：花和尚；武松：行者；吳用：智多星；李逵：黑旋風(fēng)；宋江：及時雨；楊志：青面獸；孫二娘：母夜叉；白勝：白日鼠；李?。夯旖垺Ｐ愿瘢壕髂芨?、粗暴蠻橫。性格：謙遜深沉、為人仗義、善于用人，但總想招安。性格：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，可濫殺無辜，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。性格：武藝高強(qiáng)、勇而有謀，為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。內(nèi)容梗概：作為中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，《水滸》以北宋末年宋江所領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材，生動地描寫了梁山一百零八名英雄好漢們被逼而聚義梁山泊，“替天行道”，反抗官府，最后竟接受招安并最終瓦解的全過程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。主要故事：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。另一方面，他也還不失忠勇和善良。前七回寫孫悟空出世、遠(yuǎn)游求道、闖龍宮、攪冥府、大鬧天宮；第八至十二回，描寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、唐僧出世、交代取經(jīng)緣起；第十三回以后，轉(zhuǎn)寫孫悟空被迫皈依佛教，保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，但一路降妖除魔，化險為夷，安達(dá)西天?！斗毙恰贰洞核访值膬?nèi)涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。詩集所包含的三個方面內(nèi)容：（1）對母愛與童真的歌頌；（2）對大自然的崇拜與歌頌；（3）對人生的思考與感悟。她一生熱愛孩子，尊重孩子，發(fā)表了我國最早的兒童文學(xué)作品《寄小讀者》。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下后飄然離去，皇帝的生命得到了延續(xù)。在她15歲生日那天，她來到夢想已久的海面，邂逅了遭遇暴風(fēng)雨的王子，是她挽救了王子的生命，并且義無反顧地愛上了英俊的王子?！痘实鄣男卵b》中騙子利用皇帝和大臣的虛榮，騙取了大量的錢財，而大臣們?yōu)榱搜陲椬约?，也異口同聲地稱贊那并不存在的新裝多么漂亮。《丑小鴨》：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的，但很丑，誰都不喜歡他，被許多鴨子和動物欺負(fù)。內(nèi)容簡介：其童話一方面同情不幸的窮人，歌頌勞動人民，贊美他們的善良和純潔，另一方面，又鞭撻了殘暴、虛偽、愚蠢的反動統(tǒng)治階級和剝削者，揭露教會僧侶的丑行和人們的一些陋習(xí)，不遺余力地批判社會罪惡。卷面不整(卷面5分重點(diǎn)體現(xiàn)在作文上）。：比如編造美麗的謊言。從20022010年中考作文的發(fā)展變化預(yù)測2011年中考作文的流行趨勢，我們推測2011年安徽中考作文在內(nèi)容上更富有人文性、民主性，更貼近社會、關(guān)注生活，使學(xué)生有事可寫，引導(dǎo)學(xué)生有悟可感：感悟?qū)W習(xí)生活，感悟自然美景，感悟生活的饋贈，感悟遭遇的失敗，感悟心理的變化，感悟民族的希望等等。附：歷年中考考查的文言文篇目：2000年——《出師表》2001年——《得道多助 失道寡助》 2002年——《曹劌論戰(zhàn)》2003年——《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較 2004年——《送董邵南游河北序》 韓愈 2005年——《岳陽樓記》 《醉翁亭記》比較2006年——《論語》（課改卷）【《桃花源記》 《醉翁亭記》（統(tǒng)一卷）】 2007年——《小石潭記》 《與朱元思書》比較 2008年——《送東陽馬生序》2009年——《魚我所欲也》 《過零丁洋》比較 2010年——《醉翁亭記》《岳陽樓記》 比較 2011年《馬說》?！抡账o出的句子再寫一兩句話（有可能放到第一部分考查）——補(bǔ)寫能證明文中論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)；談自己的觀點(diǎn)看法等?！獪?zhǔn)確摘取或概括中心論點(diǎn)（即把握作者的觀點(diǎn)）?！疾榕c選文有關(guān)的語言知識、文化知識的積累；考查學(xué)生對選文閱讀后的感受、啟發(fā)、體會?！f明方法及其作用常用說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方；分類別、下定義、列圖表(每生所記不能少于6種)。預(yù)測2012中考說明文考題類型在以下幾種之內(nèi)：——概括選文（或選文中某一段）的說明對象，或給文章擬個標(biāo)題。——理解并能分析文中人物（特別是小說）的思想性格及分析人物形象?！駭⑹鲱悢⑹鲱愇恼麻喿x三步曲:（1）閱讀文章，整體感知；通讀材料，思考并概括；基本內(nèi)容、主旨，大致脈絡(luò)層次。常見的語病類型有：（1）成分殘缺（2）搭配不當(dāng)（3）語序不對（4）前后不一致（5）成分多余（6）誤用虛詞或關(guān)聯(lián)詞語（7）句式雜糅（四）閱讀類試題的復(fù)習(xí)（此與寫作是重頭戲）近年考題回顧： 2006年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文； 2007年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇科技說明文； 2008年兩篇現(xiàn)代文閱讀都是散文；2009年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文； 2010年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文； 2011年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文?？记皬?fù)習(xí)至關(guān)重要，“臨陣磨槍，不亮也光”。近年來“綜合性學(xué)習(xí)”試題特點(diǎn)生活性?！裾Z文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動探究，團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。教學(xué)建議：給學(xué)生印制《水滸》、《繁星（二）課外讀物范圍：去年的《考綱》推薦了8部文學(xué)名著作為考試內(nèi)容：《水滸》、《西游記》、《繁星預(yù)測2012年古詩文默寫試題形式（必定是名句）。（二）聚焦基礎(chǔ)，突出語言運(yùn)用（三）整體閱讀，凸顯理解、品味（四）貼近生活，注重個性化表達(dá)三、掌握技巧 明晰考點(diǎn) 預(yù)測方向（一）古詩文默寫：范圍：《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，文言文16篇，古詩詞34首。充分發(fā)揮《考綱》的指導(dǎo)作用。第一篇：2012年安徽省中考語文復(fù)習(xí)一、課標(biāo)引路 吃透考綱 關(guān)注變化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，規(guī)定了該學(xué)科的課程目標(biāo)(簡稱為“三維目標(biāo)”)，并清楚地描述了各方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要比較今年和去年《考綱》的異同點(diǎn)，關(guān)注細(xì)微變化。（一）穩(wěn)中有變，涵蓋廣泛。因此，復(fù)習(xí)中不能只背默34首古詩，對16篇古文中的名句、重點(diǎn)句子也不能放過，不能只是口熟，要句句默寫，一一過關(guān)。師生切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。形式：填空題型（0011）；簡答題型（0009）；仿寫題型；表格題型（06）。●一定要了解綜合學(xué)習(xí)這種題是怎么考的?，F(xiàn)在，綜合性學(xué)習(xí)題備受到中考的關(guān)注，它以越來越靈活的方式出現(xiàn)在各地考卷上。備考“綜合性學(xué)習(xí)” 的策略： 重視平時的動手動腦和探究。（2）提取主干法。加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，給學(xué)生一個登山的手杖。預(yù)測2012中考敘述類考題類型可能有以下幾種：（考與不考都應(yīng)關(guān)注，它是讀文必備的能力）——題目的作用——概括語段、事件、全文中心——能抓住關(guān)鍵性語句，分析其在文中的作用——探求人物產(chǎn)生某種性格、心理及行動的原因，或結(jié)合語境填寫空缺的話?！裾f明文閱讀說明文閱讀三步曲：閱讀材料，明確對象及特點(diǎn)，理清脈絡(luò)，； 審明題干，確定范圍，找準(zhǔn)信息點(diǎn)出處；準(zhǔn)確摘取，綜合分析，準(zhǔn)確全面分點(diǎn)作答（說明文盡量用文中的話作答）?！ㄟ^問答題的形式，考查分析摘錄文中有關(guān)的重要信息能力。8．語言——某個詞語能否刪去或調(diào)換，或自己從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的句子，并體會。第三步：準(zhǔn)確摘取，綜合分析，全面做答?！斑@些方面”、“這種情況”“同樣道理”等在文中具體指代什么。從字、詞、句到內(nèi)容理解至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。要提高作文成績，只有加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握方法，熟能生巧，才能穩(wěn)操勝券。：要有文采，追求個性化的表達(dá)（引用點(diǎn)＼加點(diǎn)修辭