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正文內(nèi)容

讀書(shū)的感悟和收獲及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 富有哲理的`人生格言啟迪我。書(shū)中,有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,有比世外桃源更誘人的仙境,有比山泉更美妙的話語(yǔ)。我覺(jué)得,既然讀書(shū)有這么多好處,那我們就應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)。描寫(xiě),又能體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)愛(ài)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。不管是古詩(shī),還是現(xiàn)代詩(shī),我都很喜歡。讀書(shū)的感悟和收獲11說(shuō)到讀書(shū),我就興致勃勃了!我剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候,就開(kāi)始讀書(shū)了。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的39。特總結(jié)如下:學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書(shū)小組,讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況,以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào),擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響,使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。在讀了很多書(shū)后,我悟出了一個(gè)道理:讀書(shū)是令人快樂(lè)的。讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種,但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的,而讀書(shū)這個(gè)課外學(xué)習(xí)卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣。愛(ài)讀書(shū)的39。有了它,我常常會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。正如書(shū)中前言所言:如果這個(gè)世界人人失去情感,變成了冷血?jiǎng)游?,即使物質(zhì)再豐富,科學(xué)再發(fā)達(dá),也會(huì)變得毫無(wú)意義。他拒絕利誘,不怕軟禁威脅恐嚇,克服層層困難,放棄了許多人夢(mèng)寐以求的`東西, 義無(wú)反顧地回到祖**親的懷抱。他和一些旅居海外的科學(xué)家決定要回國(guó),將自己的知識(shí)和才華奉獻(xiàn)給國(guó)家。另一篇《錢(qián)學(xué)森:中國(guó)航天之父》讓我重溫了這段流傳已久的故事。但是后來(lái)一位天文學(xué)家恰巧路過(guò)村子,看到丑石,村民們才得知原來(lái)丑石是一塊幾百年前從天上掉下來(lái)的隕石。讀書(shū)的感悟和收獲8這個(gè)暑假,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。在這本書(shū)中,我好像看見(jiàn)了“打敗了大人物,卻被小人物打敗”的蚊子,看見(jiàn)了“不聽(tīng)別人勸告,終日自以為是,碌碌無(wú)為”的鷹王……書(shū)中的每一個(gè)小故事,都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理,讓我更加的喜愛(ài)讀書(shū),更加享受讀書(shū)。而我卻認(rèn)為,讀書(shū)也是一種享受。要警惕那些盡力迎合讀者口味的書(shū),即使這些書(shū)很時(shí)尚很有名,也不要貿(mào)然閱讀。看完《三國(guó)演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事往,久則合,久則分”是不可抗拒的。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡讀歷史書(shū)之類(lèi)的書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),不管是故事復(fù)雜的童話,還是描寫(xiě)人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。這封家書(shū),文字上是在教育孩子,字里行間同時(shí)體現(xiàn)著一種家風(fēng)的傳承。我們也必須星期六去少年宮學(xué)。我從小就并沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)大也就沒(méi)有什么自己想做的事情能堅(jiān)持到底做成的。有書(shū)的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會(huì)迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩虹當(dāng)空舞”。從它的押韻里,我領(lǐng)悟到人生的真諦。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城煌。后來(lái),我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。當(dāng)我們很認(rèn)真的去讀一本書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),而是一份無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)!讀書(shū)的感悟和收獲4不知從什么時(shí)候起,我漸漸地迷戀上了讀書(shū),竟到了無(wú)書(shū)不歡的地步。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……在此,我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻,通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí),但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài),讀者為之深深感動(dòng)。讀書(shū)的感悟和收獲3在我成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)為讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。其實(shí)看一本書(shū)應(yīng)當(dāng)反復(fù)鉆研閱讀,弄清每件事情的關(guān)系,將人物對(duì)比,才能讀懂這本書(shū)。當(dāng)我告別了《三百六十五個(gè)夜童話故事》,就向著《四大名著》走去。當(dāng)時(shí),看《三百六十五個(gè)夜童話故事》是我最大的39。然而這些經(jīng)歷陪伴了我從小到大。我一直覺(jué)得看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是一種可以欣賞個(gè)性的東西,更何況小說(shuō)還包含著知識(shí)和道理。每次看書(shū)都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,所以我會(huì)一個(gè)個(gè)列出來(lái),從頭到尾看幾遍書(shū),直到把答案都找出來(lái),把學(xué)到的東西都回憶一下。只是不太好看的樹(shù)巢一般都被吞掉了。直到五歲,我開(kāi)始看一些有插圖和拼音的故事書(shū)。當(dāng)時(shí)的書(shū)只是小繪本。我從兩歲開(kāi)始讀書(shū)。從那些照片中,我知道了這個(gè)世界是多么豐富多彩。吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)前看,甚至上廁所的`時(shí)候也看。像《兒童百科全書(shū)》《地球之謎》《兒童科學(xué)知識(shí)系列》我都看過(guò)。我喜歡小說(shuō)、故事書(shū)、科普書(shū)和各種學(xué)習(xí)書(shū)籍。讀書(shū)的感悟和收獲2一談到讀書(shū),我就禁不住想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷。到五六歲時(shí),我開(kāi)始接觸一些文字較多的書(shū)。我對(duì)它兼職愛(ài)不釋手,有時(shí)看得很晚,第二天早上就變成了個(gè)“熊貓”。我想這時(shí)太過(guò)于沉迷于書(shū)中吧!到目前為止,從書(shū)中我獲取了不少的知識(shí)和道理。總結(jié)我讀書(shū)的經(jīng)歷和感受就是:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。翻開(kāi)散文書(shū)籍,給我們的不是一種沉重的感覺(jué),相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。翻開(kāi)名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛(ài)不釋手?!笔堑?,
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