【正文】 光性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的`細(xì)膩、郭敬明的華美都很動人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可畢竟，這些也都只是課外讀物，就應(yīng)是在學(xué)習(xí)之余閱讀的，不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。有時候，書就像生活中的甜品，沒有它，生活不成問題，有了它，生活便更加多姿多彩?；蛟S，現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西，而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的感情杯具，從《水滸傳》里明白了俠肝義膽，從《三國演義》里體驗到爾虞我詐，從《西游記》里又看到了神話色彩。這些，也許沒有現(xiàn)代小說那么深入人心，卻給人一種獨特的古典美。這種美，大方亦婉約，溫柔亦豪爽。書，就像山，沉重敦厚，令人流連往返。學(xué)，就像海，廣闊無垠，毫無邊際。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書，簡單，一個字：好！書，復(fù)雜，千言萬語也道不明。讀書的感悟和收獲15“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！被叵肴龂?dāng)年，多少英雄人物，在亂世中實現(xiàn)自己的抱負(fù)，智的化身，勇的傳奇。今天，我又一次讀了《三國演義》，里面一位位英雄人物讓我感慨萬分。這是一個個傳奇的故事。多少英雄人物，創(chuàng)造了一個個壯舉、傳奇。單刀赴會，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁。魏、蜀、吳三國演繹了一個又一個神圣。諸葛孔明，智的化身。他上知天文，下知地理，中知人和；他未出茅廬，便知天下三分，寫下了《出師表》、《隆中對》等千古名篇；他才智過人，大敵當(dāng)前，臨危不懼，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，他不卑不亢，擊敗了一個個謀士；他羽扇綸巾，用自己的滿腹才華，說服了孫權(quán)，共同抗曹；他不畏強暴，才智過人，與千古一相管仲樂毅、文天祥可比。我又想到了劉備。他重情重義，坦誠率真；他用自己的真情，感動了一個個名將謀士，三顧茅廬，落鳳坡，榆樹葉。他在請諸葛時淚落濕巾，長跪不起，方請出山。我又想到了春秋時的`藺相如，他寬容廉頗，使國家安定。曹操，為世一代奸雄。他手下無數(shù)名將謀士，各個忠心耿耿，可體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)能力；他樂觀向上，胸懷大志，在華容道是曹操最落魄時，只剩下42名將士，卻還“笑”得出來；他老當(dāng)益壯，寫下了烈士暮年壯心不已的詩句。英雄，在三國時代，風(fēng)起云涌。讀書給我很多，讓我看到英雄。擴展資料：讀書感悟和收獲！、誠實、正直、自信、微笑、快樂 ，今收遠(yuǎn)望！，盡力而為！，在懶惰中遺忘知識?。盒娜绫?，天塌不驚。萬變猶定，氣靜神怡。，除非你敢于迷路。:永遠(yuǎn)要記住，在某個高度上，就沒有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因為你的心靈飛得還不夠高。大多數(shù)人所犯的錯誤是去抗拒問題，他們試圖去消滅云層，而正確的做法是找到使你上升到云層之上的途徑，那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的。(但實際問題卻還客觀存在)，以致于我們忘記了為什么出發(fā)。（紀(jì)伯倫），別緊張，要穩(wěn)定、安靜。別太注意自己，注意觀察，別人是一道風(fēng)景，世界同樣是一道風(fēng)景，學(xué)會欣賞。把注意力放在別人身上，就不會輕易緊張了。緊張的時候，深呼吸，感受自己的身體，它，還在，還是如此結(jié)實和穩(wěn)定，所以我們不用緊張，也不會緊張。，從生到死，但人生就是賦予意義的過程。別人之所以能夠傷害你，是因為你接受了他的東西。，所以千萬別忘了及時行樂，千萬別舍不得享受生活！，包括自己，如春天的來臨，無聲無息，當(dāng)看到那樹一夜之間長滿桃花，才驚嘆：春天來了！，它就是中性的！，更不可能是我隨便更改的，我只有順其自然，為所當(dāng)為。改變能夠改變的，接受不能改變的。，恨自己的無所作為!，而不是充分發(fā)揮自己的長處，好好的快樂的滿足的過自己的生活？，不拘一格降人才。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。，應(yīng)該為自己營造有利環(huán)境，而不是坐等好運或厄運的降臨。，以身作則而不是口頭游說。，愛的感覺是愛的行動所帶來的成果。所以，請你愛她，為她服務(wù)，為她犧牲。聆聽她心里的話，設(shè)身處地為她著想，欣賞她，肯定她。你愿意嗎？！而不只是一種感覺吧。說者一遍遍被自己洗腦，變得更加自怨自艾，怪罪別人和環(huán)境，甚至把星座之類的也扯進(jìn)去。，否則沒人能傷害你?！?，否則沒人能剝奪我們的自尊?！バ鄹实兀c其說是影像，不如說是投影，反映的是說話者自身的想法或性格弱點。人的行為總是一再重復(fù)。因此卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?，才能信守對別人的承諾。，而一切探索的盡頭，就是重回起點，并對起點有首次般的了解?！蕴兀陉P(guān)系和氣氛緊張時，教導(dǎo)會被視為一種批評與否定；關(guān)系融洽時，在私下里對孩子循循善誘效果會加倍。、坦誠和理解對方的愿望，屬于品德的高級范疇。，將何從憶起成長所需的無知?！罅_，因為我們每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之窗，不論動之以情，曉之以理，我們都不能替別人開門?！ジ裆Ｎㄓ懈冻龃鷥r，萬物始有價值。上帝深知為其產(chǎn)品制定合理的價格?！逡?7.