【正文】 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。打破學(xué)科本位的觀念，跨學(xué)科聽課、評課，聽不同類型、不同層次的課，以拓展教師的視野，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開展音樂課題研究圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實(shí)踐》認(rèn)真開展研究。提高課堂教學(xué)質(zhì)量更新教育理念，學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，認(rèn)真貫徹落實(shí)新教材，積極投身于新課程改革之中。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心，努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。各年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。組織教師參加20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評比。組織推薦優(yōu)秀教師參加溧陽市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動。開展教師幫扶結(jié)對子。制定教研組工作計(jì)劃、本學(xué)期“三個一”教研計(jì)劃和“東升大課堂”活動計(jì)劃。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)參考書，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計(jì)劃。今年我組新教師較多，本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，東升大課堂、“三個一”校級公開課、觀摩研討等活動為平臺，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。（二）扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合市，校的技能節(jié)，在校技能節(jié)期間，將進(jìn)行高一高二段學(xué)生的英語技能項(xiàng)目——看圖說 話比賽。班級，就業(yè)班，5月份機(jī)考之前以《實(shí)用生活英語口語（上）為主》，機(jī)考后，堅(jiān)持抓好《市學(xué)考復(fù)習(xí)導(dǎo)引》；實(shí)驗(yàn)班，預(yù)科班在堅(jiān)持抓好市口語考試的同時，穿插省編教材，更好的提高學(xué)生的綜合語言能力，取得更好的學(xué)考成績。總體目標(biāo)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。精品展示形式為學(xué)術(shù)論文。精心評課在公開課之后，請本組教師集中給開課教師建議。本學(xué)期開展兩次集體備課活動。使教研組每位成員在思想上重視，行動上落實(shí)，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，提升學(xué)校形象。以“英語社團(tuán)”和一年級菜單式課程系列為藍(lán)本完善英語校本課程的開發(fā)與研討。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。3．了解教師們在實(shí)踐中遇到的實(shí)際困難，談教學(xué)體會。2．制定課題研究方案。五、活動安排九月份1．制訂學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃并開展培訓(xùn)工作。重點(diǎn)做好教學(xué)反思，典型個案分析，上好各級教研課。梳理服裝實(shí)踐教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題，聚焦關(guān)鍵問題，通過篩選問題來形成主打課題進(jìn)行研究。途徑三：充分發(fā)揮服裝備課組功能，做實(shí)做好集體備課工作，發(fā)揮教師集體智慧，做到資料共享。學(xué)生本位：研究學(xué)生的興趣、愛好、個性及生活態(tài)度及價(jià)值觀、研究學(xué)生已有的知識和能力，制訂因需、因人而教的策略和方案。3．抓好教研常規(guī)工作。二、目標(biāo)設(shè)定：1．切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課18節(jié)以上。（三）加強(qiáng)教研教改，開展校本教研。（1）要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性（2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績，及時改進(jìn)教學(xué)加強(qiáng)備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；樹立質(zhì)量意識——要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。（3）迎新年活動。（3）故事比賽。（2）迎接“綠色學(xué)?！彬?yàn)收。（2）環(huán)境布置。積極創(chuàng)設(shè)條件，讓家長認(rèn)同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實(shí)施。做好家訪工作，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識。（3）以互動為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動，讓墻面會說話。抓好常規(guī)教學(xué)工作，教研組長通過檢查各班環(huán)境情況、看教學(xué)反饋等措施，了解熟悉各班教學(xué)實(shí)際情況。重視運(yùn)動活動的研究，克服形式主義將培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)作為重要任務(wù)來抓，給幼兒適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，尋找適合幼兒的鍛煉方法。隨著“二期課改”的迅速推進(jìn)，對教師專業(yè)化水平要求越來越高，因此加大學(xué)習(xí)力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，以《新綱要》為依據(jù)，重視教師的專業(yè)化水平，努力提高教師的教科研水平。做好xx課題結(jié)題工作以及xx課題實(shí)施工作，鼓勵積極參與個人課題申報(bào)。通過競賽活動，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生體念成功，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)，以活動促教學(xué)，努力為教學(xué)服務(wù)，努力營造一個“快樂學(xué)英語的良好氛圍”。特別注意面向全體，隨時調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。要注重七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練。按照“有發(fā)必收，有收必批，批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。全組教師都要參加聽課并及時評課。要求每一模塊教學(xué)寫一個教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個，要有質(zhì)量。各年級集體備課時要研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。（1）、開展集體備課活動。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)。3）因人而異，分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。資源共享工作在學(xué)期末進(jìn)行交流，為下個學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，九年級主要負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項(xiàng)練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。每周周一下午七、八節(jié)課，級段組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價(jià)和分析方案。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。英語教學(xué)方式，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。同時大力發(fā)展我校擊劍特色體育社團(tuán)，在原有基礎(chǔ)上，更加注重特色培養(yǎng)，發(fā)展每位社團(tuán)學(xué)生的基本能力，以求能做到以個人帶動集體，成為班級中的帶頭人。并能夠用心參與教育教學(xué)論文的提寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一教案書寫要求?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力，課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評價(jià)能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避免。（3）學(xué)生課中的常規(guī)。因此，授課老師在進(jìn)行授課時要充分了解以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生課前的常規(guī)，例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實(shí)習(xí)生的安排等?？傊瑺I造輕松和諧地氣氛，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在表演中學(xué)，從而為培養(yǎng)他們運(yùn)用英語進(jìn)行順利的交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幫助教師了解自身的缺失，找到改進(jìn)的方法和策略，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。 “青藍(lán)工程”活動是為提高青年教師的教育教學(xué)水平，特別是讓青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，盡早成熟起來的一項(xiàng)具體的措施。我們將立足于平時的每一節(jié)課，要求每一位教師敢于創(chuàng)新，大膽探索，在課后進(jìn)行有效的反思，記錄下每堂課的體會。我們教研組將始終以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)英語教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教師的教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程。同時讓學(xué)生就走進(jìn)社會，多參觀多學(xué)習(xí)。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目，提高特色項(xiàng)目的競爭能力。積極探索，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的`特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力，藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。一、總體目標(biāo)加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理。結(jié)合市，校的技能節(jié)，在校技能節(jié)期間，將進(jìn)行高一高二段學(xué)生的英語技能項(xiàng)目——看圖說話比賽。（二）具體目標(biāo)1. 高一：各班根據(jù)其學(xué)生基礎(chǔ)，合理安排好市學(xué)考內(nèi)容，建議英語基礎(chǔ)較薄弱的班級，就業(yè)班，5月份機(jī)考之前以《實(shí)用生活英語口語（上）為主》，機(jī)考后，堅(jiān)持抓好《市學(xué)考復(fù)習(xí)導(dǎo)引》；實(shí)驗(yàn)班，預(yù)科班在堅(jiān)持抓好市口語考試的同時，穿插省編教材，更好的提高學(xué)生的綜合語言能力，取得更好的學(xué)考成績。9．協(xié)助教研室和學(xué)科基地，開好高三復(fù)習(xí)研討會。如 ：學(xué)會觀察語言現(xiàn)象，總結(jié)語言規(guī)；掌握各種解題技巧；堅(jiān)持預(yù)習(xí)，學(xué)會看書； 積極思考、大膽質(zhì)疑；學(xué)會記筆記和整理筆記。3．組織好市內(nèi)我校承擔(dān)的兩節(jié)公開課以及本校的青年教師公開課和骨干教師公開課，并開展好評課活動。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，推行“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”式的教學(xué)精致管理經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展記錄冊、學(xué)生成長記錄袋的推行指導(dǎo)，并以此為載體，構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的學(xué)生評價(jià)操作體系，有序推進(jìn)學(xué)生評價(jià)改革。﹤?cè)?、努力提高教師的素質(zhì)，使全體教師和新課程一起成長這次基礎(chǔ)教育課程改革能否順利實(shí)施，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求。積極學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我們首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以適應(yīng)形勢的需要。二、工作思路：﹤一﹥、重視探究《科學(xué)》課程改革隨著基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步實(shí)施教師是課程改革的重要實(shí)施者，肩負(fù)著改革的重任，不可忽視。在工作中，加大校本教研和教研課題的研究與管理力度，針對課程實(shí)施中的難點(diǎn)和重點(diǎn)展開專題研究，深入開展有效教學(xué)行動研究，提升教師課題研究能力和心育能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。面對新一輪的課程改革，這對我們?nèi)w小學(xué)科學(xué)（常識）教師是一個新的考驗(yàn)，也是一次新的機(jī)遇。積極鼓勵所有教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論刊物和書籍，及時了解小學(xué)科學(xué)（常識）教學(xué)以及課程改革的動態(tài)和趨向，使我們學(xué)校新課程改革的實(shí)驗(yàn)朝著有的、有序、有效的方向發(fā)展。同時科學(xué)（常識）教研組將以各種形式組織大家交流成功經(jīng)驗(yàn)做法。﹤四﹥、以推行學(xué)科發(fā)展記錄冊，構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的學(xué)生評價(jià)操作體系，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)新的學(xué)科教師教學(xué)工作常規(guī)；開展試用新的案簿并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2．作為學(xué)科基地，努力配合教研室做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮學(xué)科基地的輻射作用，再創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科基地”。6．各備課組開展有特色的教學(xué)活動，高一注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，狠抓閱讀和詞匯教學(xué)，積極探討閱讀課新模式，抓落實(shí)，重實(shí)效；高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段，培養(yǎng)口頭和書面運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，使他們樂學(xué)更善學(xué)。8．加強(qiáng)各校之間的業(yè)務(wù)交流，積極參加市教研室組織的各項(xiàng)活動，有條件的話，組織老師赴外市、（省）學(xué)習(xí)，了解教學(xué)新動態(tài)，開拓老師的視野。鼓勵本組教師積極參與課題研究和論文撰寫，以教研來帶動課題教學(xué)管理。具體措施為了更好地提高英語口語考試成績，本學(xué)期將在高一段進(jìn)行口語競賽。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和社會實(shí)際，擬定教學(xué)目標(biāo)。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生，為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容，改革的傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能，讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。三、豐富課外藝術(shù)活動，聯(lián)動社區(qū)大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動，形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動制度，每周定期開設(shè)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn)，以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)！加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動，組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū)；挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動。二、工作要點(diǎn)聚焦課堂變革，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)讓先進(jìn)的教學(xué)理念體現(xiàn)在教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)常態(tài)之中，用嶄新的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作地學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身發(fā)展拓展空間、創(chuàng)造機(jī)會。（1）同伴互動