高考語文二輪復(fù)習(xí)專題二練案二鑒賞古代詩歌的語言-全文預(yù)覽
【正文】 格豪放。”顯然,詩人是因為沒有機會見到自己羨慕的古人范蠡而惆悵不已。以似煙如霧的景語作結(jié),更表現(xiàn)其內(nèi)心的悵然若失。:本詩的“詩眼”是“惆悵”(惆悵無因見范蠡)。:一個“偷”字,寫出了孩子貪嘴的天真童趣和心虛膽怯,唯恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。③悠游之余,潛心書史,感到無異于置身香爐峰,更是顯得情趣高雅、心境清幽。①大明湖畔的西齋,地處幽僻之所,實為清幽之地。從殿外寫到殿內(nèi),從天子寫到大臣,有概括敘述,也有具體描寫。④袞龍:指皇帝的龍袍。注①尚衣:官名。(9分)和賈至舍人早朝大明宮之作王 維絳幘雞人報曉籌,尚衣①方進翠云裘?！稗D(zhuǎn)蓬”比喻自己漂泊的生活,借“仰天高”表達回歸朝廷的愿望。此時瞻白兔,直欲數(shù)秋毫。(6分),完成第(1)~(2)題。、一往無前,所以把他們比作戰(zhàn)士。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲。、由景入情的寫法,從“入云峰”到“空潭曲”逐步接近香積寺,這中間過渡毫無痕跡,渾然天成。這一起語憑空而出,凸顯古寺的幽遠與神秘。薄暮空潭曲,安禪①制毒龍②。,完成(1)~(2)題。當(dāng)時李白在歷陽訪問。笑殺陶淵明,不飲杯中酒。④五湖:即太湖?！币馑际羌漓霑r可以在室內(nèi)奏樂,居喪時可以在這里痛哭,也可以在這里宴聚國賓及會聚宗族。深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)。(品味煉字之妙)詞的下片描寫了一個特寫鏡頭,試賞析其中“偷”“看”兩個字的妙處。檢校山園,書所見辛棄疾連云松竹,萬事從今足。②香爐:香爐峰。沉心細細纟由黃卷,疑在香爐②最上頭。練案二 鑒賞古代詩歌的語言,完成后面的題目。云水醒心鳴好鳥,玉砂清耳漱寒流。該篇為曾鞏1072年游大明湖而作。(6分)清平樂莫遣旁人驚去,老夫靜處閑看。鳥去鳥來山色里,人歌人哭①水聲中。檀弓下》:“歌于斯,哭于斯,聚國族于斯。③范蠡:春秋時越國大夫,曾助越王勾踐滅吳復(fù)國,功成身退,泛游五湖,為后代文人所艷羨。(6分)嘲王歷陽①不肯飲酒李 白地白風(fēng)色寒,雪花大如手。注①王歷陽:指歷陽姓王的縣丞。(賞析詩歌的語言風(fēng)格)這首詩的語言風(fēng)格有著李白極為鮮明的個性特色,請聯(lián)系全詩進行分析。泉聲咽危石,日色冷青松。(1)下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是()(3分),并不知道香積寺的確
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