20xx河大版信息技術(shù)四下第3課《高樓林立》-全文預(yù)覽
【正文】 寬松的空間里，充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。 童話情境：米老鼠琪琪想在自己家門前設(shè)計(jì)一個(gè)多邊形的花壇，該怎么辦呢？誰能幫幫它？ （這時(shí)引出了另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn) — 多邊形工具的使用。自學(xué)之后，教師小結(jié)，學(xué)生上臺(tái)演示（邊說，邊操作）。 “矩形”、“圓角矩形”工具的使用。把“自學(xué) — 嘗試 — 創(chuàng)新”的思想滲透在整個(gè)教學(xué)過程中，使學(xué)生在明確目標(biāo)任務(wù)的前提下，充分發(fā)揮主體作用，發(fā)現(xiàn)方法、解決問題，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 難點(diǎn)： 掌握“多邊形”工具的使用方法。 教材分析 A 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)： 讓學(xué)生熟悉畫圖功能的操作，掌握“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”工具的使用 方法。A 信息課說課 A 《 高樓林立 》 是河南省小學(xué)信息技術(shù)教材
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