20xx年春季三年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 英語教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已近尾聲。，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充沛的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，優(yōu)化教學(xué)過程。同學(xué)在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合。.在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重發(fā)明。在課程實(shí)施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。為此在實(shí)際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實(shí)踐和探索，在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。如何充沛發(fā)揮小學(xué)英語在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能，從而體現(xiàn)小學(xué)英語在整個(gè)課程中的地位和作用，是小學(xué)英語教學(xué)必需重視的問題。如何提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量，非常值得研究和研討。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充，對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生成績整體提高。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。二、講求方法。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。要充分利用學(xué)生資源，讓他們自己幫助自己。除了欣賞他們之美外還要融合自己的思想，及時(shí)補(bǔ)充二次備課，使其真正成為屬于自己的教案！備課要先備學(xué)情。小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)他們的行為也有一定促進(jìn)作用。三年級(jí)的英語教學(xué)這個(gè)班的孩子大多數(shù)十分聰明，但是有幾個(gè)家里不管，學(xué)習(xí)特別被動(dòng)的人。每次看到英語老師都熱情和老師用英語打招呼?？啵赫f明你的工作還有需要提升的空間。2017年三年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)1時(shí)光荏苒，光陰似箭，忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了。在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做人，是英語課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。教學(xué)效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，如：小組評(píng)價(jià)，合作小組自評(píng)等；評(píng)價(jià)多種層面，如：學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)方法的評(píng)價(jià)，合作能力的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)多種技能：聽,說,讀,寫。英語作為一門外語,需要多應(yīng)用。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同，有的學(xué)生是視覺型的，喜歡通過優(yōu)美的圖片和實(shí)物來學(xué)習(xí)；。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在唱中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生?！禤EP》教材小學(xué)三年級(jí)英語共有六個(gè)模塊, 主要內(nèi)容是: 文具類,家庭成員類, 數(shù)字11到20，水果類，玩具類，形容詞類。第一篇：2014年春季三年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)三溪小學(xué)許振葉這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)工作。一、把握教材,掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。把講課的時(shí)間壓縮到十五分鐘，把課堂真正的還給學(xué)生。整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分層。目的是照顧更多的學(xué)生。三、多種評(píng)價(jià)，激趣樂學(xué)，自主學(xué)習(xí)。英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們看到的應(yīng)該是學(xué)生的終生發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操,都是為人師者不容忽視的。第二篇：三年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)2017年三年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)英語是全世界通用的語言之一，在個(gè)世界里，交流是必然的，學(xué)英語不只是為了國際的需求，更重要的是為了我們自己本身知識(shí)的擴(kuò)充。喜：說明你付出了，回報(bào)了，是一件值得高興的事。預(yù)備班很多孩子都是剛剛接觸英語，對(duì)英語學(xué)習(xí)一直保持濃厚的興趣。教材方面而言，有些內(nèi)容對(duì)于他們也稍微有些難度。針對(duì)他們好動(dòng)的習(xí)慣，我都要求他們手上不能拿東西，必須端正坐好，否則就要受到懲罰。今后要注意的地方現(xiàn)在我們用的教案是集體備課的智慧，所以每位主備老師的ideas都有其獨(dú)特之
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