20xx年大學(xué)生暑期社會實踐心得-全文預(yù)覽
【正文】 實踐，更是一次人生經(jīng)歷，一生寶貴的財富，成為自己留在心底的一道亮麗的風(fēng)景。而這次社會實踐，是我走向社會的第一步。干什么都要有準(zhǔn)備，這樣事情的成功率才會大大提高。與人溝通和交流是一門學(xué)問，其中充滿奧妙與神奇。細(xì)想一下，上大學(xué)兩年了，我們究竟在學(xué)校里學(xué)到了些什么。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?？啵涸S多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識，而這些都是在課本上找不到答案的。為了生存，都是為了生存的無可奈何。一夜間，我們似乎從一個蹈跳獨行的孩子，瞬間成長為一棵參天大樹。整個假期的實踐活動使我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，提高了能力，拓寬了視野。第三，虛心和團(tuán)結(jié)。第一，耐心和細(xì)心。從整場晚會節(jié)目的編排到上場演出，我在獲得舞臺經(jīng)驗的同時接觸到了不一樣的現(xiàn)場直播的幕后工作。在發(fā)聲訓(xùn)練中，我還通過母音轉(zhuǎn)換對咬字吐字等問題進(jìn)行了處理，并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行解釋。由于每周三次的排練都在上午，所以每一次進(jìn)人正式訓(xùn)練之前，我都會帶領(lǐng)隊員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練，為接下來的合唱做好充足準(zhǔn)備。從7月中旬到8月末，我假期的第一份社會實踐活動在遼陽市老干部大學(xué)合唱團(tuán)展開，那里有一群愛唱歌的離退休老干部。西關(guān)大屋擁有很高歷史價值，西關(guān)大屋是廣州傳統(tǒng)建筑的瑰寶，現(xiàn)代化城市的建設(shè)，雖然遮掩了昔日顯赫一方的西關(guān)大屋，但不可否認(rèn)的是，藏匿在現(xiàn)代化繁喧與浮華中的西關(guān)大屋，會將人們的記憶帶到古樸優(yōu)雅，優(yōu)游自得的境界，讓你領(lǐng)略到從未有過或者已經(jīng)久違的市井情懷。通過實地的調(diào)查研究，我們小組得到了很多寶貴的真實資料，將會小組報告中有詳細(xì)的介紹，在此不再一一列舉。繁忙而熟悉的都市生活似乎被隔絕在了一個遙遠(yuǎn)的地方。到達(dá)目的地后，我們迅速展開預(yù)訂計劃，所有組員按預(yù)定的任務(wù)分配緊張而有序地完美地完成當(dāng)天的工作。第二篇：大學(xué)生社會實踐心得(暑期)本人積極響應(yīng)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備組關(guān)于暑期實踐隊的招募，并與一群志同道合的有為青年組成了名為“萌亂高達(dá)”的小隊進(jìn)行暑期實踐，大學(xué)生社會實踐心得(暑期)。在與孩子們相處的這段時間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒讓他們自己完成自己的事吧。作為小學(xué)老師，他們的工作挺辛苦的，面對那么一群小孩子，要想做好工作還是挺難的，想想自己以前不是好玩的那種，心里還是欣慰的，至少沒給自己的老師帶來太多麻煩，歸根到底還是要回到教育體制的問題上，但愿他們的工作能好好的開展。這次暑期社會實踐我的主要工作就是后勤，幾天下來收獲頗多，作為各種工作或是活動開展的重要保證，做好后勤具有重要意義。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通；他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。還好有一個從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會給予關(guān)注的年輕的土地。第一篇：2010年大學(xué)生暑期社會實踐心得2010年大學(xué)生暑期社會實踐心得關(guān)愛留守兒童社會實踐地點：雅安市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué) 參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支實踐小分隊 社會實踐目的：播撒愛，傳播愛，感受愛 實踐報告內(nèi)容：由于是第一次參加社會實踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊的實踐小分隊，我感到很高興。今天，我將自己此行的心得體會寫下來，希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點突出，條理清晰，其實老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。平時老師上課的時候由于學(xué)生太多，每個老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無條件地、被動地承受現(xiàn)實。雖然我沒參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開展得很好，盡管每天都很累，看到大家開心我也就滿意了。上了大學(xué)由于同老師接觸的時間少了，感覺都生疏了，這次實踐同小學(xué)老師一起交流，體會到很多。走的頭一天晚上，老師給我們說了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。但愿更多的社會人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們在一起。在當(dāng)日9：30，所有隊員準(zhǔn)時完成集結(jié)。在這樣一個古老的巷落里行行走走，看看停停。通過對當(dāng)?shù)乩辖址坏膶嵉夭稍L，我們得到了很多在網(wǎng)上無發(fā)找到的真實資料。老房子里仍然在上演著一幕幕人間煙火，演戲的人卻已經(jīng)轉(zhuǎn)換了身份和面孔。第三篇：大學(xué)生暑期社會實踐心得篇一：大學(xué)生暑
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