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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅(jiān)持下去。老板讓我來(lái)做傳菜員。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在社會(huì)上要善于與別人溝通?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng),做事要注意細(xì)節(jié),即使很小也會(huì)改變很多。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。溝通也是一種技巧和能力,要巧妙運(yùn)用。要明確目標(biāo),端正態(tài)度。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作。在這個(gè)火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。四、孜孜不倦,積極進(jìn)取有句話說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):一、敬崗愛(ài)業(yè),要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。通過(guò)我們的調(diào)查采訪與后期的分析整理工作,我們發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生的生命觀認(rèn)識(shí)確實(shí)存在許多誤區(qū),而要解決這一問(wèn)題,目前最緊迫的就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行生命教育,所以我們認(rèn)為目前大學(xué)教育確實(shí)需要改革,增加生命關(guān)內(nèi)容的教學(xué)已是刻不容緩。后面幾天我們分別去了同濟(jì)大學(xué),上海財(cái)經(jīng)大學(xué)以及松江大學(xué)城的幾所大學(xué),獲得了大量第一手的資料,得到了許多老師與同學(xué)的支持與關(guān)心。前面工作做完后,我們就正式開(kāi)始到上海市各大院校調(diào)查訪問(wèn)了。而作為公共課教育重要內(nèi)容的思想政治理論課教育教學(xué),本應(yīng)該承擔(dān)起大學(xué)生生命觀教育的任務(wù),但我們的思想政治理論課教育教學(xué)過(guò)分注重政治性和方向性,忽視了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行生命觀的教育,這不能不說(shuō)是思想政治理論課教育教學(xué)中的一個(gè)很大的遺感。第一篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例今年暑假,我有幸參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)1個(gè)月時(shí)間,主題是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生生命觀的調(diào)查研究。目前中國(guó)的大學(xué)教育模式,主要分為公共課教育和專業(yè)課教育。我們從七月一日開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐,第一天是團(tuán)隊(duì)成員的互相認(rèn)識(shí),開(kāi)動(dòng)員會(huì)并安排具體事宜然后以后幾天就是查找資料,學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)原理和分析現(xiàn)有資料及數(shù)據(jù),討論總結(jié)問(wèn)題等等。除了在校園各處尋找學(xué)生調(diào)查研究外,我們也訪問(wèn)了復(fù)旦大學(xué)的保衛(wèi)室,向他們表明我們來(lái)訪的目的,得到他們的允許后我們向他們了解了復(fù)旦大學(xué)近年來(lái)有關(guān)學(xué)生自殺的情況,保衛(wèi)科的同志向我們介紹了一些這方面的有關(guān)情況,我們聽(tīng)了后為這些不幸殞命的同學(xué)唏噓不已,他們?cè)谶@大好青春年華卻放棄了自己年輕的生命,真是令人惋惜,也引人深思。完成了在外面的調(diào)查采訪以后我們就回到學(xué)校開(kāi)始整理我們這幾天來(lái)的勞動(dòng)成果,在辦公室里面,團(tuán)隊(duì)成員們分工明確并且相互協(xié)作,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,這與剛開(kāi)始的一盤(pán)散沙形成鮮明的對(duì)比。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐真的讓我收獲良多,不禁讓我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,增進(jìn)了與團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼,更重的是讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),雖然學(xué)生的主要事情是學(xué)習(xí),主要精力也應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上,但是如果學(xué)生只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而不接觸社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,只有走出學(xué)校去社會(huì)上經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì)變的成熟與自信,很感謝這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望以后能有更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)通過(guò)前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,范文之心得體會(huì):學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。五、以身作則、率先垂范教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。暑期實(shí)踐心得體會(huì)時(shí)光飛逝,大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。要勤勞,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。比如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,但卻能表現(xiàn)出你對(duì)別人的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。在這次實(shí)踐中,通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的差距與不足。這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的
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