觀摩《送教送培》活動(dòng)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 。一、活動(dòng)時(shí)間2013年11月20日上午二、活動(dòng)地點(diǎn)肥東縣第四中學(xué)多功能廳三、參加活動(dòng)人員；：邱廣東：淮北市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 特級教師方明凱：郎溪中學(xué) 高級教師四、活動(dòng)內(nèi)容同課異構(gòu)教研活動(dòng)及其他專家和教師現(xiàn)場聽課并評課。這樣才能在課堂教學(xué)實(shí)施中每個(gè)步驟都自然流暢，每個(gè)環(huán)節(jié)都引人入勝，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受。課堂教學(xué)活動(dòng)該是充滿活力的生成的過程。學(xué)生在課前學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新知識、理解新知識和掌握新知識，課堂時(shí)間用來解決難點(diǎn)問題，聚焦于釋疑解惑。學(xué)生集中注意的時(shí)間較短，穩(wěn)定性差，分配注意的能力較差，教師可創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓學(xué)生在游戲的活動(dòng)中不知不覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。孫國正教授的講課，讓我重新認(rèn)識了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)思維在文字和語言還沒出現(xiàn)就已經(jīng)誕生了，數(shù)學(xué)和人們的生活息息相關(guān)，從生活中我們看到各種數(shù)字，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣就來了，自己就會(huì)去學(xué)。三天里，他們在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)軟件利用、教學(xué)課程安排上給我很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家老師們！為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了一個(gè)非常好的平臺。在今后的工作中我將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)中去。其次，錢煥玉專家的講座《課堂常規(guī)與有效教學(xué)的策略》對我們的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。方老師的課一直是在歡快的氣氛中度過的。合作作畫、分享交流這兩個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的很好，讓學(xué)生在活動(dòng)的始終都一直保持輕松愉悅的情緒，也讓本次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中完美的結(jié)束。狄老師課前準(zhǔn)備充分，態(tài)度十分認(rèn)真，為活動(dòng)準(zhǔn)備了充足和豐富的材料。她設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)也很別出心裁，我們平時(shí)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)一般都是獨(dú)立完成藝術(shù)創(chuàng)造，而徐老師則用了合作的方法教學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)。首先，狄玉婷老師上的美術(shù)課《可愛的小汽車》這節(jié)課讓我們受益匪淺，她的設(shè)計(jì)意圖能打破標(biāo)準(zhǔn)化的條條框框，感受無拘無束的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造。孩子們在活動(dòng)中的體驗(yàn)及表現(xiàn)已經(jīng)充分的說明了本次活動(dòng)目標(biāo)的順利完成。在學(xué)生創(chuàng)作過程中，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感受、體驗(yàn)創(chuàng)造、分享交流，使學(xué)生對作品的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。方琴老師的三年級音樂課《我是小音樂家》給人清新、活潑、多才多藝的感覺，為我們的音樂教學(xué)指明了學(xué)習(xí)方向，教給我們歌曲教學(xué)方法，方便教學(xué)。劉誠老師上的六年級體育課《足球運(yùn)球+繞桿》更是組織有序、效果優(yōu)良。通過學(xué)習(xí)從中我找到了自身的不足之處，以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。這次的培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多前沿的知識，而且通過培訓(xùn)開拓了我的思維，開闊了我的視野，使我提高
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1