20xx年“天使”形象——參加護(hù)士崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-全文預(yù)覽
【正文】 工應(yīng)具備的素質(zhì)與執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的服務(wù)宗旨與理念，要有團(tuán)隊(duì)精神，并告戒我們要成功就要找辦法，失敗不要找借口，從細(xì)節(jié)做起，從自我做起。第三篇：參加護(hù)士崗前培訓(xùn)有感9月17— 29日，我參加了醫(yī)院新招聘員工的崗前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。令我印象最深的一堂課是護(hù)理部王莉主任給我們講授的《護(hù)士禮儀》，她講到“護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”，人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。通過(guò)短短２０節(jié)課程，我感觸頗多，受益匪淺，同時(shí)深有體會(huì)，對(duì)臨床護(hù)理工作又有了新的了解和認(rèn)識(shí)．精神疾病對(duì)我們這些剛出茅蘆而從未接觸過(guò)精神病人的新生來(lái)說(shuō)，我們感覺(jué)那東西簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎！但醫(yī)院精神科的主任和一些具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的老師給我們解開(kāi)了謎底，讓我們學(xué)習(xí)了精神疾病護(hù)理知識(shí)。老師們深入淺出的為我們講授了醫(yī)療安全、醫(yī)院感染控制、服務(wù)理念、各種醫(yī)院規(guī)定、制度、政策等相關(guān)知識(shí)，這一系列知識(shí)是我們這些初出茅廬小年輕的一劑靈丹妙藥，在精神上給予了我們新員工注射了一支強(qiáng)心針，他幫助我們更快更好的融入這個(gè)溫暖的集體中來(lái)。如果護(hù)士的衣著不整、行為遲緩?fù)侠?、表情呆板木訥，一方面會(huì)有損護(hù)士的形象，另一方面會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生不良刺激，良好的護(hù)患關(guān)系也就不可能形成。因此，護(hù)士端正的相貌，端莊的儀態(tài)，得體的著裝，文雅的舉止，關(guān)切的表情，優(yōu)美的姿勢(shì)等表現(xiàn)能給人以心靈的慰籍和滿足，是生命與健康的本質(zhì)力量的體現(xiàn)。我院各科室的主任跟我們講了很多專(zhuān)科知識(shí)，護(hù)理部主任和各個(gè)科室的護(hù)士長(zhǎng)跟我們重點(diǎn)講了一些關(guān)于精神科病人的護(hù)理安全、心理護(hù)理、如何觀察病情、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、急救護(hù)理等等。醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長(zhǎng)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好的醫(yī)護(hù)人員，劉鷹航院長(zhǎng)、陳海泉書(shū)記和文春光副院長(zhǎng)也親自給我們授課，使我進(jìn)一步了解我院的歷史文化、醫(yī)院文化建設(shè)、職業(yè)道德和醫(yī)院人性化服務(wù)。護(hù)士職業(yè)形式美是護(hù)理職業(yè)形象
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