【摘要】新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!?1、酶是怎樣被發(fā)現(xiàn)的??2、什么是細(xì)胞代謝??3、酶在細(xì)胞代謝中有什么作用??4、酶的化學(xué)本質(zhì)是什么?提出問題:(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要解決什么問題?(提出問題)討論:
2025-11-02 01:20
【摘要】能量之源——光與光合作用(二)(40分鐘100分)一、選擇題(共9小題,每小題6分,共54分)1.(2021·文昌模擬)植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,下圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列判斷錯(cuò)誤的是()SO2濃度過高時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量上升SO2的傷害CO2濃度過高時(shí),可
2024-11-28 21:44
【摘要】能量之源——光與光合作用(一)(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分),下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是()[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的【解析】選D。葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上,故A錯(cuò)誤;水的光解是光反
【摘要】2012一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試3細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分??荚嚂r(shí)間90分鐘,滿分100分。第Ⅰ卷(選擇題 共45分)一、選擇題(共30小題,,共45分)1.下列對(duì)生物代謝的描述,不符合生物學(xué)原理的是( )A.兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中,其耗氧量將增加B.腦組織中糖原極少,需及時(shí)從血液中攝取葡萄糖氧化供能C.
2025-06-07 22:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識(shí)點(diǎn) 生物,是指具有動(dòng)能的生命體,也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體,與非生物相對(duì)。下面是整理的生物必修一細(xì)胞的能量供...
2025-04-04 07:01
【摘要】必修一分子與細(xì)胞第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3節(jié)ATP的來源安慶市岳西職教中心汪興國:高能磷酸鍵A-P~P~PADP+Pi+能量酶腺苷磷酸基
2025-10-08 16:17
【摘要】耳聞之不如目見之,目見只不如足見之。--10-有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元測(cè)試一、選擇題1.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是A.催化劑B.過氧化氫分解的速率C.產(chǎn)生氣泡量D.試管中的過氧化氫溶液的量2.下列因素中不會(huì)對(duì)酶的分子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生永久性影響的是()A.過酸B.
2025-06-07 23:44
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(46分)1.同無機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反應(yīng)的活化能B.能供給反應(yīng)物能量C.改變了反應(yīng)的途徑D.降低反應(yīng)活化能的作用更顯著2.下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體
2024-11-29 22:04
【摘要】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶一、細(xì)胞代謝與酶1、細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義3、酶的概念:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和5、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)
2025-04-04 23:55
【摘要】必修①分子與細(xì)胞第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和應(yīng)用課前自主學(xué)習(xí)課堂互動(dòng)探究生物(人教版)課后鞏固提升實(shí)驗(yàn)技能提升考綱研讀(Ⅱ)(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅱ)(Ⅱ)熱點(diǎn)提示、催化特性、影響酶活性的因素分析、圖表及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題形式考查影響酶活性的因素ATP與能
2025-01-15 19:16
【摘要】高考真題備選題庫必修1第3單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一講酶和ATP1.(2014福建理綜)用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是()A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆轉(zhuǎn)錄酶解析:選C 核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體為rRNA,而催化核糖體內(nèi)氨基
2025-05-03 00:37
【摘要】第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(滿分100分 時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )①酶對(duì)底物有選擇性?、诿傅幕钚耘c溫度呈正相關(guān)③酶在發(fā)揮作用后立即被分解?、苊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:酶與底物之間的特殊匹配關(guān)系,反映了酶對(duì)底物的選擇性。酶能
2025-06-08 00:09
【摘要】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)必修一第四單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(2010·菏澤質(zhì)檢)下圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖,圖2的實(shí)線表示在溫度為a時(shí),生成物的量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時(shí)生成物的量與時(shí)間的關(guān)系是 ( )
2025-05-28 00:32
【摘要】591UP有效學(xué)習(xí)平臺(tái)()第四單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(2010·菏澤質(zhì)檢)下圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖,圖2的實(shí)線表示在溫度為a時(shí),生成物的量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時(shí)生成物的量與時(shí)間的關(guān)系是 ( )
2025-08-04 16:14
【摘要】第5章測(cè)試題時(shí)量:45分鐘總分:100分一.選擇題(每小題2分,共40分)1.人在發(fā)高燒時(shí),常常不思飲食,其根本原因是A.消化道內(nèi)食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動(dòng)減弱C.體內(nèi)的食物殘?jiān)懦鍪茏鐳.高燒使酶的活性減弱2.同一個(gè)體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的A.種類有差異,數(shù)量相同B.種類有差異,數(shù)量
2025-06-07 23:05