【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數學下冊教學目標?掌握十幾減幾的計算方法。?能理解十幾減幾退位減法的算理，能正確地進行計算。?進一步感知加減法算式之間的聯(lián)系，促進計算能力的提高。1315()
2024-12-11 10:02
【摘要】蘇教版一年級數學下冊?教學目標：?1、經歷從實際情境中提出并解決數學問題的過程，理解計算十幾減9的方法，并能正確計算十幾減9。?2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?3、在獨立思考的基礎上加強交流，體驗與同伴合作的快樂，樹立
【摘要】教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數感，培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2024-12-11 10:01
【摘要】北師大版一年級數學下冊教學目標計算方法。，體會計算方法的多樣化。發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力。，進一步體會加、減法的意義。兒童畫報故事書連環(huán)畫原有借走33本25本46本7本8本9本兒童畫報還剩多少本?33–7=（本）你是怎么算的
2024-12-11 07:51
【摘要】小小商店教學設計教學內容：蘇教版義務教育教科書《數學》一年級下冊第72-73頁。教材分析：參加購物實踐活動是進一步認識人民幣以及進一步理解購物活動中各類數學問題的最好方式?？紤]到一年級學生的年齡特點和實際生活經驗，教材設計的“小小商店”活動，主要是引導學生在活動中進一步了解購物過程，積累購物經驗，從數學角度發(fā)現問題、提出問題，并主動應用數學知識解決問題。
2024-11-21 22:15
【摘要】新課程新思想新理念小猴摘桃我一共采了28個桃,現在只剩下6個.吃了多少個桃?怎樣求出吃了多少個桃?從28個桃里去掉剩下的6個桃.82－=6?8－6=228－6=2222(個)百位十位個位828個一減
2024-12-11 10:04
【摘要】?×××××?×××××小小|雨點|小小|雨點|沙沙|沙沙|沙—落在|花園|里|花兒|樂得|張嘴|巴—小小|雨點|小小|雨點|沙沙|沙沙|沙—落在|花園|里|花兒
2024-12-04 19:22
【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級數學下冊教學目標?在十幾減九的基礎上學習計算十幾減八、七。?運用多種方法解題，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。?初步理解被減數不變，減數越大，結果越小。1315()
2024-12-11 22:38
【摘要】蘇教版一年級數學下冊教學目標1元以內的人民幣，知道1元=10角，1角=10分。，學會兌換人民幣，教會同學們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質。認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人民幣的分類：（二）元：角：分：認識元1元仔細觀察
【摘要】滬教版一年級數學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結果。合作星：團結合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
2024-12-11 11:11
【摘要】冀教版一年級數學下冊教學目標動，使同學們經歷認識左右位置關系的過程。。切聯(lián)系，激發(fā)同學們學習數學的興趣，體會生活中處處有數學。24個，從左數是第個。從右數是第的左邊有的右邊有小明家是（）號房。7從右數大客車是第5輛，
2024-12-11 07:34
【摘要】?一年級下冊《小小商店》教學設計課型實踐活動課年級一年級教材版本蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書》教學設計（一）活動目標，加深對人民幣的認識，進一步掌握人民幣換算及簡單計算。，培養(yǎng)收集信息的能力及思維靈活性。，增強與人合作，進行數學交流的意識，并滲透思想品德教育。
2024-11-23 13:27
【摘要】北師大版一年級數學下冊小小商店1．通過購物等活動，體驗生活之中處處有數學。2．在具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。，會根據商品的價格知道怎樣付錢。教學目標智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2024-11-29 05:53
【摘要】認識鐘表分針時針8時8：003時3：006時6：007時7：008時8：0010時10：0012時12：006時6：009時9：00
2024-12-13 11:15
【摘要】蘇教版一年級數學下冊教學目標，激發(fā)學習興趣，感知數學在生活中的作用。、經歷數據的整理過程，初步認識統(tǒng)計表，能正確填寫統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結果。作的交際能力。正方形、三角形和圓各有多少個？我報名稱，你們記下來?！獭獭獭獭堂總€代表（
鄂ICP備17016276號-1