父母如何對孩子進行高智商的教育-全文預覽
【正文】 和為避免一些問題的發(fā)生，應(yīng)該采取的預防方法，以及事件發(fā)生之后，應(yīng)該采取的解決問題的方法。孩子也可以清楚地向你敘說是否有性侵犯發(fā)生。如何與孩子談?wù)撔詥栴}，下面一些觀點可供家長參考。再有我們中的許多家長也從來沒有與自己的父母談?wù)撨^有關(guān)性的話題，不知道該怎樣對孩子說?；卮饐栴}時，應(yīng)堅決果斷、簡潔明了，應(yīng)在語氣中表現(xiàn)出權(quán)威的、結(jié)論性的含義，不要引申，也不宜鼓勵孩子引發(fā)聯(lián)想。因為孩子的性提問往往是漫不經(jīng)心的，并沒有怎樣深思熟慮，更沒有什么惡意想法，父母應(yīng)當了解這點，自然坦誠地回答問題。因為我朋友也屬于比較正統(tǒng)的那種類型，對這種事情也是深惡痛絕，加上本身是養(yǎng)女兒的人，心理上更是忌諱得要命。我朋友無奈之下見著這種狀況也只好無私的表達她的“博愛”了，點頭說好。如果把生命比作一把鋒利的刀，那么，挫折就是一塊不可缺少的頑石，為了使青春的刀更鋒利，就讓孩子勇敢地面對挫折的磨礪吧！第三篇：父母該如何對孩子進行性教育父母該如何對孩子進行性教育【來自家長的描述】像我們這些70、80后的家長們發(fā)現(xiàn)當今的孩子們都比我們年少時代要開放很多，所以好些有孩子的朋友和同事，尤其是有女兒的每每談及這個話題總是有點憂心忡忡。比如，通過和鄰居的孩子一起做游戲，來激勵孩子，樹立孩子的榜樣意識。但也要讓孩子明白，宣泄的方式要合理，也就是說，在宣泄時不要影響和傷害他人。否則，他會感到孤獨無助，會有被遺棄的感覺，有時甚至會出現(xiàn)輕生的念頭，父母及時地安慰和幫助孩子，孩子就會抑制和忘卻難過，積極思考解決問題的辦法。3~6歲寓教于游戲孩子之所以喜歡游戲是因為在游戲中兒童可以什么都按照自己的意愿來，少了成人的很多約束。如何對0到6歲之間的孩子進行挫折教育0~1歲無須挫折教育孩子的行為多是無意識的，成人的悉心照顧會使他們獲得一種安全感，從而使它能夠以成人為“安全基地”進行各種對外部世界的探索，這種探索還無所謂成功和失敗，所以不會使孩子產(chǎn)生挫折感，所以在一階段也就無須進行挫折教育了。挫折，沒有人喜歡，但它是客觀存在的，對于成長中的孩子來說，它不僅是一筆難得的財富，它更是天才的墊腳石。這個階段，爸爸媽媽應(yīng)該經(jīng)常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發(fā)寶寶想要與人交談，進而進行交流的欲望。秘訣五、給孩子獨處的時間不要無時無刻地拿個玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學習的興趣，反而會令孩子疲憊不堪，甚至會讓孩子的觀察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對其他信息的攝取。秘訣四、母乳喂養(yǎng)通過對吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進行的腦力測驗得出結(jié)論：吃過母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長大的孩子要好。比如，“書”可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對寶寶學習新事物很有幫助。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語要盡量簡短，多說些和寶寶有關(guān)的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。專家認為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用，而關(guān)愛加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。一些父母自己非常聰明、能干，然而他們的孩子卻在同齡人中顯得默默無聞，有時在學習一些新知識、新技能的時候，非但沒能體現(xiàn)出過目不忘和快人一步的能力，有時學習速度甚至比其他孩子還要慢。專家認為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用，而關(guān)愛加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。其實，先天遺傳因素固然重要，但它卻不是培養(yǎng)聰明寶寶的關(guān)鍵。父母和寶寶說的話越多，他的詞匯量就越豐富。一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔心他會聽得厭煩，能夠“預知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。秘訣三、在交談的時候運用手語在小寶寶不會說話前，可以使用手語和他進行交流。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補鐵，因為美國密歇根大學的一項研究發(fā)現(xiàn)：在幼兒期缺鐵的孩子，等長到10幾歲的時候，他的運動神經(jīng)和認知的能力會比同齡的孩子差一些。也許你會發(fā)現(xiàn)，寶寶經(jīng)常會拉著你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星，其實這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。因為它是曲折的，所以能使人感到無奈；因為它是多石的，所以使許多人遇到挫折而跌倒。每一階段兒童都會獲得突破性的發(fā)展，只有抓住這些突出特征
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1