【正文】 獎詞：“他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。教師 ：根據(jù)上面的資料，同學(xué)們總結(jié)下，先進(jìn)文化的方向是什么？如何把握這個方向？發(fā)展先進(jìn)文化有什么重要作用？學(xué)生討論后老師總結(jié)。資料二：（十七大報告）大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，不斷賦予當(dāng)代中國馬克思主義鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。教師：哪位同學(xué)能說下什么是社會主義先進(jìn)文化？ ①什么是先進(jìn)文化？（板書）學(xué)生：（回答略）（學(xué)生可以根據(jù)自己的理解回答，不一定要用教材表述。子彈打光，騎兵連只剩下幾十個人。民族精神是社會主義核心價值觀念的重要內(nèi)容，是社會主義先進(jìn)文化的重要表現(xiàn)。學(xué)生：略教師：（肯定性表揚）2008年１月中旬以來，中國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍天氣，這場五十年未遇的雪凍災(zāi)害給部分地區(qū)的交通、電力、通信及百姓日常生活帶來嚴(yán)重影響。3．投身于社會主義精神文明創(chuàng)建活動投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)，做新時期中國先進(jìn)文化的傳播者，是當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇。各具特色的社會主義精神文明創(chuàng)建活動，使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強(qiáng)，道德境界得到升華。建設(shè)和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。例如圖書館、博物館、愛國主義教育基地、政府推行的群眾健身、義務(wù)教育和體育等。據(jù)統(tǒng)計，美國文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占GDP的18%～25%，400家最富有的美國公司中，有72家是文化企業(yè)；日本娛樂業(yè)的產(chǎn)值僅次于汽車工業(yè)。社會科學(xué)和自然科學(xué)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“鳥之兩翼”“車之兩輪”，我們要學(xué)會兩條腿走路，要協(xié)調(diào)處理好二者的關(guān)系。但不能因為其重要，就否認(rèn)哲學(xué)社會科學(xué)的作用。P102課堂探究：你是如何看待這兩種觀點的？在你看來，哲學(xué)社會科學(xué)具有哪些重要作用？觀點一認(rèn)識到自然科學(xué)的重要性，是其可取之處；但否認(rèn)了哲學(xué)社會科學(xué)的巨大作用，是片面的。經(jīng)過50多年的艱苦奮斗，我國的科技實力有了很大發(fā)展，但是人口多、底子薄，人均資源不足，生產(chǎn)力相對不發(fā)達(dá)，仍是我們的基本國情。當(dāng)今世界日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量?！?001年教育部發(fā)文，報考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會邁進(jìn)。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條即為教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是因為，百年大計，教育為本；國運興衰，系于教育。作為新時期培養(yǎng)人的目標(biāo)，“四有”全面反映了社會主義精神文明建設(shè)的基本要求，體現(xiàn)了社會主義制度對全體公民的社會政治理想、道德情操、科學(xué)文化素養(yǎng)、民主法制和紀(jì)律觀念全面發(fā)展的要求。有了革命理想，才能自覺運用道德和紀(jì)律約束自己，才能有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的強(qiáng)大動力。有紀(jì)律，是指要遵守以維護(hù)全體人民共同利益為目的的行為規(guī)范?！局R拓展】有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，是一個統(tǒng)一的整體，其中每一項都包含著不同層次的內(nèi)容。離開了精神文明建設(shè)的物質(zhì)文明建設(shè)將會一事無成。2．精神文明建設(shè)的重要性精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛。只有物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展才能實現(xiàn)建設(shè)和諧社會的社會目標(biāo)。1．發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明講到精神文明，我們還會想到什么文明？物質(zhì)文明和政治文明社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。因為文化是一種社會精神力量，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明。建立和完善志愿服務(wù)嘉許激勵有助于激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的熱情，提高志愿者服務(wù)隊伍的綜合素質(zhì)，推進(jìn)街道志愿活動的有效進(jìn)展，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建基層精神文明建設(shè)中的作用[7,8]。采取了自愿報名為基礎(chǔ)，項目招募和活動招募為主的志愿者招募方式，可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，通過微博、微信或者建立APP,實現(xiàn)網(wǎng)上對志愿者個人信息建檔，全面掌握每一名注冊志愿者的服務(wù)技能、服務(wù)特長和服務(wù)意向等情況，完成對志愿者的管理、跟蹤、評定、考核；幫助志愿者合理、規(guī)范、長期地開展服務(wù)。把打造志愿服務(wù)品牌作為推動志愿者活動開展，推動精神文明建設(shè)的動力。志愿服務(wù)泛指利用自己的時間、技能、資源、善心為鄰居、社區(qū)、社會提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助的行為。因此要把加強(qiáng)和提高未成年人社會教育工作做為精神文明建設(shè)的重點工作來抓，推進(jìn)和完善“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，提升未成年人社會教育整體水平。以成都市武侯區(qū)為例，通過群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式打造“一街一園一院落”主題景觀及社會主義核心價值觀茶樓，內(nèi)容上全面化、形式上多樣化、視覺上多彩化。因此，在具體工作中，需要豐富形式。營造良好氛圍結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，以傳統(tǒng)媒體和新媒體平臺相結(jié)合的方式進(jìn)行核心價值觀的宣傳。加強(qiáng)精神文明建設(shè)離不開價值觀的建設(shè)，強(qiáng)化價值觀引領(lǐng)，有助于凝聚社會共識。然而，在實際工作中，依然存在創(chuàng)新不夠的問題，活動形式單一，雖然近年來有所改變，但大多仍以會議的形式進(jìn)行，枯燥無味，不具有吸引性。局部的疏忽，影響工作合力，也會影響整體的效果。這些年，人們的精神文化需求日益旺盛，特別是一些中老年退休人員。其中有些地方設(shè)置了精神文明建設(shè)辦公室、核心價值觀辦公室等一批配備專職人員的辦公機(jī)構(gòu)，將精神文明建設(shè)作為重點工作開展。基層精神文明建設(shè)對于增強(qiáng)人民群眾思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要的戰(zhàn)略意義。精神文明的建設(shè)，不是口號式傳達(dá)，而是要貫徹落地落實。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地提出了社會主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)[1]。第一篇：淺析新時期基層社會主義精神文明建設(shè)淺析新時期基層社會主義精神文明建設(shè)摘要：隨著時代進(jìn)步，人民生活水平的提高，國家與人民群眾越來越關(guān)注精神與文化的建設(shè)，因此在當(dāng)代社會中，新時期基層社會主義精神文明建設(shè)面臨極大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。它以馬克思主義為指導(dǎo)，形成能促進(jìn)社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會風(fēng)貌，它的發(fā)展需要物質(zhì)文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，它的發(fā)展又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證，是社會主義社會的重要特征，是具有中國特色的社會主義社會不可缺少的一個重要方面。2017年10月18日，在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕會上，習(xí)近平代表十八屆中央委員會向大會作報告，再次闡述了精神文明建設(shè)的重要性。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。在前期的發(fā)展中，精神文明建設(shè)有了一定的基層，也取得了一定的成效。隨著經(jīng)濟(jì)的快速，人民的生活越過越好，物質(zhì)生活有了極大的提高，開始把需求放在提高精神文化追求上。合力難形成在實際工作中，有些基層工作者把精神文明建設(shè)只是當(dāng)作工作的一個任務(wù)，思想上沒有引起重視，只依照上級文件辦事，上級要求開展什么活動就只開展什么活動，沒有結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，缺乏工作的創(chuàng)造性，有些甚至胡編亂造，蒙混過關(guān)，實際上很多工作并沒有落實。群眾難吸引隨著新時代發(fā)展，人們對于精神文化的要求也越來越高，這對于新時期基層精神文明建設(shè)提出了更高的要求，不僅需要內(nèi)容豐富而且還要形式多樣，有創(chuàng)新，有吸引力。 針對基層工作繁多的情況，要對人員進(jìn)行合理的分配，讓合適的人到合適的崗位；同時要積極充實內(nèi)部力量，可以通過增加工作人員數(shù)量或者積極引入外部力量的方法，如積極招募志愿者、與所在地區(qū)社會組織合作等等。圍繞這24字主題，積極開展各項活動，引導(dǎo)廣大群眾講道德、尊道德、守道德，樹文明新風(fēng)。形式和內(nèi)容是統(tǒng)一的，離開了形式，內(nèi)容也就不能存在[2]。發(fā)揮載體力量有些地方結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，打造了頗具特色的社會主義核心價值觀主題景觀，