【正文】 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估自查報(bào)告經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。（二）就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范自查中發(fā)現(xiàn)，我院還存在制度健全落實(shí)不夠，信息較多市場太少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。通過非全日制、臨時(shí)性和彈性工作等靈活形式就業(yè)的322名畢業(yè)生，與學(xué)院達(dá)成協(xié)議，并自愿服從學(xué)院安排，簽訂臨時(shí)就業(yè)協(xié)議之后，自行決定是否在協(xié)議單位就業(yè)，如若自行簽訂新的勞動(dòng)協(xié)議，將覆蓋靈活就業(yè)協(xié)議，對(duì)學(xué)生就業(yè)無任何影響，同學(xué)們表示理解。二、就業(yè)情況核查過程和結(jié)果積極響應(yīng)學(xué)校通知，綜合多種調(diào)查方式，通過問卷調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)搜查，文獻(xiàn)查閱等，統(tǒng)計(jì)了解到情況如下：商學(xué)院有畢業(yè)生669人，其中中澳合作班學(xué)?？瓢?7人，本科生571人，研究生11人，截止到2010年7月，有256人正式簽約，省外回原籍37人，省內(nèi)回原籍157人，升學(xué)26人，各種人事代理65人，自主創(chuàng)業(yè)1人，出國學(xué)習(xí)64人，靈活就業(yè)322人。個(gè)別輔導(dǎo)，它要求廣泛地收集資料,客觀地分析問題的性質(zhì)與成因,依據(jù)診斷的結(jié)果,擬定輔導(dǎo)方案,以協(xié)助大學(xué)生解決問題。開設(shè)就業(yè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。為了使大學(xué)生能在社會(huì)上順利就業(yè),學(xué)校應(yīng)該給大學(xué)生提供就業(yè)的信息。幫助學(xué)生正確地了解自己。學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)一、強(qiáng)化擇業(yè)的自主意識(shí),坦然承受畢業(yè)的心理壓力。可以在旁觀別人應(yīng)聘回答的同時(shí) 比較自己與他人的差距，從而有效提高自己的競爭力。要充滿信心，不要旁若無人。有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長。推薦信的開頭既可以先問候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。同學(xué)們要提高辨別真?zhèn)魏头勒T騙的能力，一旦發(fā)現(xiàn)非法傳銷活動(dòng)，立即向?qū)W?；虍?dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。到用人單位實(shí)習(xí)的，應(yīng)盡量讓用人單位出具實(shí)習(xí)接受函或簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)學(xué)院核準(zhǔn)同意后方可到用人單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)生須定期向?qū)W院匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。二、同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)鑒別招聘信息及招聘公司的合法性，盡量通過正規(guī)途徑獲取信息。特別是對(duì)房內(nèi)的家用電器、天然氣設(shè)備等進(jìn)行必要的安全檢查，消除安全隱患。（二）學(xué)生注重薪酬福利，注重假期休閑，注重發(fā)展機(jī)會(huì)，就業(yè)心態(tài)更加務(wù)實(shí)，更傾向于工作相對(duì)穩(wěn)定、社會(huì)地位相對(duì)較高的企事業(yè)單位。第二篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦工作畢業(yè)生就業(yè)推薦工作方案本班學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前狀態(tài)、特點(diǎn)一、學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前狀態(tài)（一）本班部分學(xué)生已經(jīng)辦理就業(yè)證明，在外租房，開始工作。（2分）嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行就業(yè)的有關(guān)政策和學(xué)校的就業(yè)工作實(shí)施辦法，得2分；每有一次違反政策或違規(guī)操作，扣2分。（3）就業(yè)工作論文（2分）每有1篇就業(yè)工作論文，；如有論文在公開刊物上發(fā)表或在論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，可得2分；沒有論文的不得分。②邀請(qǐng)校友回學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)，或拜訪校友，開展調(diào)研和市場拓展，得1分；否則不得分。（6分）（1）專業(yè)教師作用的發(fā)揮（2分）專業(yè)教師參與就業(yè)工作，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和教育，幫助提供就業(yè)信息和積極向單位推薦畢業(yè)生。（3）個(gè)性化指導(dǎo)與教育（3分）①建立畢業(yè)生接待制度（1分）有專人進(jìn)行對(duì)畢業(yè)生的咨詢與服務(wù)，得1分；否則不得分。每組織三次得1分，最多為2分。自行收集的信息超過畢業(yè)生生均3條的得3分；達(dá)到生均2條的得2分；生均1條的得1分，1條以下的不得分。②就業(yè)有關(guān)資料保存完整，就業(yè)工作銜接較好，得1分；否則不得分。（4分）（1）在學(xué)院網(wǎng)頁開設(shè)就業(yè)信息專欄，有專用計(jì)算機(jī)用于就業(yè)信息網(wǎng)維護(hù)。第一篇：畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附件2：畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、就業(yè)工作環(huán)境與條件（10分）（2分）（1）成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的得1分，否則不得分。（要求提供領(lǐng)導(dǎo)小組名單、領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究就業(yè)工作會(huì)議記錄）（4分）有就業(yè)工作聯(lián)絡(luò)員常年負(fù)責(zé)就業(yè)工作，學(xué)院黨政支持就業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員工作，并給予一定工作量補(bǔ)貼。（2）畢業(yè)生檔案與就業(yè)材料（2分）①建立完整、詳盡的可了解和查詢學(xué)生基本情況的畢業(yè)生檔案，得1分；沒有不得分。（6分）（1）主動(dòng)收集就業(yè)信息（3分）在學(xué)校提供的信息外，積極以考察走訪、網(wǎng)上收集、電話聯(lián)系、發(fā)動(dòng)本學(xué)院教職員工聯(lián)系等方式主動(dòng)收集就業(yè)信息，積累有關(guān)企業(yè)資料。②積極邀請(qǐng)社會(huì)成功人士、專家等以講演、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式開展就業(yè)指導(dǎo)與教育活動(dòng)，營造到西部、到基層、到祖國需要的地方去的就業(yè)氛圍，通過教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，成才觀。（2）指導(dǎo)與教育全程化（2分）除學(xué)校安排的就業(yè)指導(dǎo)教育外，就業(yè)指導(dǎo)與教育向低年級(jí)延伸，在學(xué)院三個(gè)以上年級(jí)中（含三個(gè)）開展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)與教育的，得2分；兩個(gè)（含兩個(gè)）以上年級(jí)中開展就業(yè)指導(dǎo)與教育的，得1分；只在畢業(yè)年級(jí)開展指導(dǎo)教育活動(dòng)的不得分。③針對(duì)性的信息指導(dǎo)（1分）能將學(xué)校提供和自行收集的就業(yè)信息中需求本學(xué)院畢業(yè)生的信息整理并向畢業(yè)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)，得1分，未做到不得分。（3）校友聯(lián)系情況（2分）①經(jīng)常聯(lián)系校友，有校友匯編資料，得1分；否則不得分。（2）就業(yè)工作調(diào)研與分析（4分）積極通過座談、問卷調(diào)查等各種形式了解學(xué)生擇業(yè)心態(tài)、掌握就業(yè)意向，形成系統(tǒng)、深刻的分析報(bào)告，并提出解決方案和建議的，得2分；開展用人單位對(duì)學(xué)院畢業(yè)生滿意度調(diào)查和畢業(yè)生對(duì)學(xué)院就業(yè)工作調(diào)查，并形成研究報(bào)告的，得2分。（9分）（1）就業(yè)政策掌握和執(zhí)行情況。（4）其他方面（1分）工作中無重大失誤，就業(yè)工作中沒有出現(xiàn)較為惡劣或嚴(yán)重影響的問題，得滿分；出現(xiàn)問題視情節(jié)與影響適當(dāng)扣分。二、學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前特點(diǎn)（一）學(xué)生心情比較緊張，學(xué)生缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不太了解自己所要從事的行業(yè)及職業(yè)，而就業(yè)的愿望又比較迫切，對(duì)就業(yè)的期望值一般都比較高。檢查房屋設(shè)備，并列舉詳細(xì)清單。簽合同要謹(jǐn)慎，確保合同規(guī)范，簽訂較為詳細(xì)的房屋出（承）租合同，如租金、物業(yè)費(fèi)、水電供暖等費(fèi)用的支付方式和金額，最好