暑期三下鄉(xiāng)義務支教活動總結(jié)-全文預覽
【正文】 回家的回家，宿舍養(yǎng)病的宿舍待著，覺得挺不好受的。下課后我和孩子們就是最好的玩伴，知心的朋友，有什么不開心都可以給我說的。從小到大就沒有住校，學校的條件也還不錯，至少我能在明亮的教室里認真學習，不用和那么多人擠一間宿舍，每天可以吃到媽媽做的可口飯菜，可以在自己家里安睡。給他們安排了一些事后我囑咐他們早點睡覺，明天上課不能遲到。迎面撲來的空氣里夾雜著潮濕、人的汗味、被褥的潮氣味以及不知名的味道，原來孩子們居住的壞境是這樣的。自信最重要了，我希望他們學會這些。在我的教學觀念中只有不用心學習的孩子，沒有教不會的孩子。他們真的很可愛。就這樣開始了一天的教學活動了。在二十二號的夜晚我心中計劃著明天我該怎么做，等我想好后已經(jīng)是晚上十二點多了，“明天就看我的咯，自己晚安。接著我們被校長安頓到一些學生宿舍?！蔽已銎痤^看到村民對著我們笑，有些人還特地從屋子里出來看呢?！蔽覀冏哌^去后，我聽見他說：“天水師范的學生又來了，很不錯啊。我看到眼前這一幕心里說不出的高興，原來村民們這么喜歡我們學校的學生，也為眼前的這一幕所感動，淳樸的鄉(xiāng)風，獨特的地理環(huán)境才能孕育出這般村民吧。這里的路還算平整，車子在經(jīng)驗豐富的司機方向盤下快速的馳騁，在車來車往的道路揚起陣陣塵土。我知道“三下鄉(xiāng)”的名額有限，我也知道我去到那里的機會比較小，我還是拜托同學幫我爭取，經(jīng)過一段時間的等待和期盼，我終于如愿以償，能夠在七月二十號跟著學長學姐們?nèi)ブЫ汤?！得到這個消息的時候我還小小的慶祝了一下，為了實現(xiàn)我的目標而來的一個小小學習機會，我很開心，禁不住激動的心情然后提前一天來到了學校收拾東西準備去支教。為此，我深感榮幸。三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。在報名的第一天，老師們就幾乎把學生名單給背下來了，第二天上課叫他們回答問題時，能夠一下子把學生的名字叫出來，還記得學生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字，真的很開心”記住學生的名字就會讓他覺得你關注他，他一定會信心百倍的。為了更快更近一步拉近與學生間的距離，我們以學生寫日記上交的方式，讓不愛說話的學生向我們表達自己的心聲，提供了一個了解學生性格的平臺。因為每個人都一樣，需要的是自尊心，只要我們尊敬他，他也會尊敬每一個人。學生們在臺上手舞足蹈：小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅強！摸索心靈的世界——開展支教活動的靈魂對學生的了解是上課成敗的關鍵。第二天我們開始收到了學生的日記，我們7位老師認真讀著每位學生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因為我們知道接下來怎么做了。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風共雨！我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學生的特點，給予最適合的教導，讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強！休息=充電在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。此次活動受到了當?shù)貙W校領導的高度重視，活動得到了當?shù)仡I導的高度贊揚。當?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的；你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。學校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們準備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學生交流，中午老師們批改學生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學生。當面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學生人數(shù)已大大超過預定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學生到課室旁聽，他們享受著報到學生同等的待遇。當晚我們就集中在一起，分析著學生的心理，尋找著最佳對策。到了第三天，我很怕中午的到來，因為那個時候，所有老師都在辦公室里邊改學生日記邊淚流滿面，那個場面誰都沒有說話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動和驕傲同在，因為學生進步了！最后一天的閉幕式，是最感人的時刻，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學生，和他們講義氣，他們自然會尊敬你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴厲的話語批評他們
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