建設(shè)社會主義精神文明教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 說，許多發(fā)達國家的文化產(chǎn)業(yè)已成支柱產(chǎn)業(yè)。因而它是指導(dǎo)人們認識世界、改造世界和完善自身的強大思想武器，是推動歷史發(fā)展、社會進步和人類文明的巨大精神力量?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實際上說的就是自然科學(xué)的作用。發(fā)展科學(xué)事業(yè)，要充分認識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；要普及科學(xué)文化知識，弘揚科學(xué)精神；要大力發(fā)展繁榮自然科學(xué)，充分發(fā)揮其在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用。在發(fā)達國家，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻率，到20世紀(jì)末已經(jīng)上升到75%以上。科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量；科技革命是人類社會發(fā)展的巨大推動力量，是人類文明的重要標(biāo)志。黨的十七大報告指出，要“堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。那么怎樣建設(shè)社會主義精神文明呢？（二）發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)1．發(fā)展教育事業(yè)建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè)?？茖W(xué)文化知識是堅定理想、遵守道德和紀(jì)律的重要基礎(chǔ)。理想是人們的主要精神支柱。有文化，是指社會主義公民應(yīng)當(dāng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)，擁有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)所必備的科學(xué)文化知識和本領(lǐng)。發(fā)展先進文化，建設(shè)社會主義精神文明，最根本的落腳點就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)，它會為社會主義物質(zhì)文明建設(shè)提供強大的精神動力和智力支持。建設(shè)社會主義精神文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)，是綜合國力的重要標(biāo)志。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，政治文明為物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質(zhì)文明、政治文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。扶貧接力計劃的實施，使青年志愿者在自覺參與的過程中，經(jīng)受了鍛煉，提高了素質(zhì)；思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。第三篇：建設(shè)社會主義精神文明引入新課：上一節(jié)我們知道了社會主義文化建設(shè)，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)，指導(dǎo)各方面文化工作。這些克隆人住在一個小島上，他們的存在只是為了給他們的“原型”提供各種更換用的身體零件，他們死后的價值遠比生前更高。這是美國國會1958年通過《國防教育法》的歷史背景。首先，在導(dǎo)入上設(shè)計得還不錯，通過分析我們生活中的一些不良現(xiàn)象分析，如一些生產(chǎn)者唯利是圖，不顧法律和社會道德，大量排放有毒廢水和廢氣，在食品生產(chǎn)中大量使用激素，以及很多人物質(zhì)生活富裕了，但精神空虛等等從而推導(dǎo)出結(jié)束：我們要加強社會主義精神文明建設(shè)。教學(xué)前，我面對陌生的課堂、陌生的學(xué)生，有些茫然不知所措。進而確定教學(xué)目標(biāo)、找出教學(xué)重點與難點，研究突出重點、攻克難點的辦法。為了實現(xiàn)備好課這個想法，我的備課過程經(jīng)歷了三個步驟：首先，從理念上進行構(gòu)思。中新網(wǎng)北京11月3日電(記者 孫自法 郭金超)北京航天飛行控制中心最新消息：從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個步驟，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛器3日凌晨實現(xiàn)剛性連接，形成組合體，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。十七屆六中全會指出，當(dāng)今世界各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。想盡力地把課備好、教好。第二，研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析學(xué)生的特點，研究時事熱點，找到十七屆六中全會精神、神舟8號與天宮一號成功對接、“荊州好人”評選、荊州“四城同創(chuàng)”同教材知識的連接點?；痉桨赋鰜砗螅疫M行了反復(fù)推敲與修改，并按照方案做了教學(xué)前的準(zhǔn)備，如備好獎勵計分卡片等。第二篇：《建設(shè)社會主義精神文明》教學(xué)反思《建設(shè)社會主義精神文明》教學(xué)反思本節(jié)課原以為不太好上，沒什么內(nèi)容可講，但上下來感覺還不錯。他們對學(xué)校教育的批評更為激烈，強烈呼吁改革學(xué)校的課程和教學(xué)方法，要求提高課業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，加強科學(xué)和數(shù)學(xué)的訓(xùn)練，給有天資的學(xué)生加重學(xué)習(xí)份量，改進外語教學(xué)等等。哲學(xué)社會科學(xué)和自然科學(xué)都很重要的例證：《逃出克隆島》這部電影相信很多人看過，導(dǎo)演用虛構(gòu)的手法，演繹了一群“克隆人”的生活?？傊?，自然科學(xué)和哲學(xué)都為社會的發(fā)展作出自己的貢獻，所以應(yīng)該堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重。二．建設(shè)社會主義精神文明（一）根本目標(biāo)：培育“四有”公民P100課堂探究：你認為青年志愿者扶貧接力計劃的實施，對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民有什么意義?。只強調(diào)一方面，忽視其他方面是錯誤的。這也指出了精神文明的重要性。P100課堂探究：在我們的生活中還有哪些類似事例?我們從中能得到什么啟示?社會主義精神文明反作用于物質(zhì)文明。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標(biāo)。有道德，是指在全社會樹立以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，
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