幼兒園小班語言活動設(shè)計(jì)：猜猜我有多愛你-全文預(yù)覽
【正文】 要？把手臂張開，張開到什么樣？小兔子做了動作還對媽媽說了一句什么話？兔媽媽愛的多還是小兔子的愛多？為什么要把手臂張得這么開？小兔子把手舉的高高的，猜一猜它會對媽媽說什么呢？它們看到了什么？孩子們，能用你們看到的其它東西像小兔子一樣表達(dá)出你對媽媽的愛嗎？有沒有你最愛的小伙伴呢？你能像小兔子一樣表達(dá)你對小伙伴的愛嗎？你會怎樣說？第四篇：中班語言活動 猜猜我有多愛你中班語言活動：猜猜我有多愛你南夏墅中心幼兒園楊一設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的幼兒大都是獨(dú)生子女，他們更多的時候只會接受愛，卻不知道怎么去給予別人愛，怎么去表達(dá)自己心中的愛，而且他們不懂得去感恩身邊的人，感恩身邊的事。就這樣，小兔子和兔媽媽說著說著，來到一座山腳下，它們看到一幅很美麗的景象，它們看到了什么？（花、草、樹、蘑菇、山、小河、小路等等）師：小兔子看到草地上的花，對媽媽說：“花有多香，我就有多愛你！”師：孩子們，能用你們看到的其它東西像小兔子一樣表達(dá)出你對媽媽的愛嗎？（心里的愛要說出來），感受小兔子和媽媽之間很多很多很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的愛。小兔子是怎樣說的？（我的手舉的有多高，我就有多愛你?。诶^續(xù)播放課件，媽媽也把手舉的高高的，她對小兔子說：我的手舉的有多高，我就有多愛你！③師幼分別是小兔子和兔媽媽，邊做動作邊對話。師：今天，宋老師要給寶寶們講個故事，故事的名字叫《猜猜我有多愛你》！這幾個字里，你覺得哪個字最重要？過渡語：會是誰和誰的愛呢！我們一起聽聽這個關(guān)于愛的故事吧！二、品讀正文，分層感悟，體驗(yàn)情感—6頁，有感情講述故事。對你最愛的人邊說邊做相應(yīng)的動作：??有多??，我就有多愛你。完整欣賞，讓幼兒完整地領(lǐng)略大兔子和小兔子的愛。①小兔子用看到的東西來表示對媽媽的愛。2．分段欣賞，引導(dǎo)幼兒理解故事中的有關(guān)“愛”的動作、語言（1）用張開手臂表示愛，學(xué)說“我愛你有這么多”。兔子和兔媽媽關(guān)于什么愛的故事呢，我們一起來聽聽看吧！欣賞故事邊講邊提問邊表演。②教師對幼兒的回答加以總結(jié)。第一篇：幼兒園小班語言活動設(shè)計(jì)：猜猜我有多愛你活動目標(biāo)：通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛，學(xué)會去關(guān)心別人、愛護(hù)別人，還能激發(fā)幼兒對文字的興趣。提出問題，增進(jìn)對故事內(nèi)容的了解①教
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