帶著陽光上路——20xx寒假社會實踐心得（5篇材料）-全文預覽
【正文】 沒有多少欣喜。雖隨著經濟的發(fā)展，家鄉(xiāng)的經濟蒸蒸日上，一片欣欣向榮，但是總體上說來，還是相對落后。這樣，龍才能騰出自己的特色，虎才能躍出自己的個性。否則，如果只是在校期間被動勉強毫無樂趣的讀書，一旦離開學校，隨即將喪失自行繼續(xù)求知的內在心理動力。值得注意的是，“規(guī)矩”是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。在我看來，班主任教育要堅持兩大原則：首先，堅持“先他律后自律”的原則。每次的考試都是一種歷練，一次刻骨銘心的痛。在那段時間，我覺得我的生活暗淡無光，我翩躚于黑暗之中，卻始終沒有勇氣向前，前方是一扇沉重的青春之門，它對我來說是一項任務，更是一種挑戰(zhàn)！生命的陽光始終將我拒之門外。我的誓言嵌在夢如晚霞般的輕風中，綻開一個唯美的笑靨，陽光的味道彌漫在我的周圍。人，最怕的就是迷失方向、失去動力。現在想想，這項工作，真的是對人精神和肉體的雙重折磨，不，應該說，流水線的工作都一樣，逼得人不得不像機器一樣不停地重復同樣的動作。下學期，我要把我的大學生活過得比高三還要充實，用知識武裝自己的頭腦，為自己的人生打下半壁江山，而不至于以后僅為了生機而四處奔波勞累?？嘈娜?，天不負。她常說一句話：做了不一定成功，但是不做永遠不會成功！人的一生不為自己的夢想放手一搏，將會是自己一生最大的遺憾。當時家里人不同意她出來打工，她是只身一人來到南京的，而且身上只帶了1000元人民幣。她們學會OP用了將近一個月，而我只用了不到一個星期，原因很簡單，一是由于電腦上的系統(tǒng)是全英文的，她們英語底子可能比較薄弱；二是我將自己在學校學習課本知識的歸納總結法運用到了學習OP中，將各種問題進行了對比分析并適當地做了一些筆記，從而學起來就簡單了許多。上班的第一天，我就被派去學OP，即機器操作員，負責從事一些簡單的機器操作，如換資材、處理簡單的機器報警等。記得從剛上班的第一天起，我就被隨機調到了夜班組，這對于我來說又是一項巨大的挑戰(zhàn)。說無聊也好，說自己找罪受也罷，這些都是別人的評價，我無需太過在意。連續(xù)23天的夜班上的我有些疲憊，卻還是想抽空記錄下自己這段時間以來的心路歷程。這是一家電子廠，一天要上長達12個小時的班，這對已習慣了大學校園生活的我來說無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)，好在工廠住宿條件還好，比在學校要好一點，宿舍有空調、洗衣機，而且食堂伙食也比較好，每餐兩葷兩素并有水果。這些工作的具體內容倒沒有多大意義，但這種親身體驗以及在這里接觸到的形形色色的人卻讓我感慨頗深。教我的是兩個姐姐，工作都已經有一段時間了，年齡卻和我相仿，她們分別是中專和高中文化，并且都是為了生計而遠到南京來打工的。在這里還認識了一個甘肅的女孩，年齡和我一般大，她是讀完了高中直接出來打工的。雖然每天上12小時的班已經很累了，但她還是會抽出時間來看書。從她身上，我學會了忍耐，不去抱怨，也無需抱怨，因為比你苦的人還有好多，只是你自己不知道而已。不過幸好，還來得及，至少從現在開始努力還不晚，畢竟那只能代表我的過去，并不能代表我的現在和將來。這項工作看似簡單，但當我不斷地重復同一個動作，一晚上要磨至少七八千下，右手拇指和食指疼得不能動彈甚至想哭的時候，我便不再這么認為了。只是自從上了大學
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