小學(xué)語文：第一單元《識字三》1教案(蘇教版二年級上)-全文預(yù)覽
【正文】 小郵遞員。，說說哪個字音要讀準。有感情地誦讀韻文。，不畏嚴寒生長的植物，在洞中過冬的動物及冬季的體育運動和相應(yīng)的詞語。設(shè)計理念：識字教學(xué)要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經(jīng)驗，注重教給識字方法，力求識用結(jié)合。）第四篇：小學(xué)語文：第五單元《識字五》1教案(蘇教版二年級上)識字5教材簡析：《識字5》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）二年級上冊的內(nèi)容。）五、再讀體會，升華感情：課文寫得多好呀！我們連起來讀讀好不好？現(xiàn)在我們比一比，誰讀的最有感情？學(xué)生自由練讀，讀出自己的味道。師：你現(xiàn)在的心情怎樣？試著把這三行詞語連起來讀讀試試。看到這些，你心里有什么感受？再讀詞語（由于受年齡的限制，學(xué)生對當時的大典盛況所知不多，通過直觀的圖片展示，再現(xiàn)了當時的情景，加深了學(xué)生的理解和體會，在朗讀的時候才能讀出感情來。[目的讓學(xué)生強化記憶生字] 過渡：莊嚴美麗的天安門是我們國家的象征，有許多重大的活動都在這里舉行。）三、初讀：提出要求，讓學(xué)生自讀：借助書上的拼音邊看圖邊讀，讀準字音，讀正確詞語。，體會祖國的繁榮與強大。教學(xué)目標：，認識4個二類字和一個偏旁。第二組詞語表現(xiàn)國慶閱兵場面。四、課堂總結(jié)。比賽規(guī)則：計算又對又快，速度最快的同學(xué)獲勝，計算錯誤小猴就會從樹樁上掉下來了。（1）分別出示插圖，讓學(xué)生看圖說話，從中提出數(shù)學(xué)問題。試一試。開火車?！緦W(xué)習(xí)難點】熟練計算十幾減9，計算達脫口而出的程度。第二篇：識字1第二課蘇教二年級《練習(xí)一（1）》【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第3頁練習(xí)一第1——4題。４．說說你是怎樣記住這些生字的。二．教學(xué)生字，正音。（１）.從哪兒看出寧寧很粗心？（讀有關(guān)語句）（２）.“爐灶”、“鴨子”、“桌子”、“大馬”正確的畫法應(yīng)該是怎樣的？（３）.指導(dǎo)朗讀。３．反饋檢查。三．同法學(xué)“灶、歪、尾” 四．復(fù)習(xí)鞏固１．看圖讀字，讀準字音。２．出示“尖”圖：日常生活中哪些東西外形和它有點像？它們都有一個共同的特點，你看出來了么？所以人們用上“小”下“大”表示“尖”字。（板書）２．引導(dǎo)自學(xué)。教學(xué)重難點：識字、寫字；朗讀、背誦韻文。第一篇：小學(xué)語文：第一單元《識字三》1教案(蘇教版二年級上)(蘇教版)二年級語文教案 識字三教學(xué)目標：１．學(xué)會本課9個生字，其中田字格上的2個只識不寫，認識２個偏旁，理解由生字組成的新詞。３．初步了解會意字的構(gòu)字特點，學(xué)會看圖領(lǐng)會字義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)時間：二課時 教學(xué)過程： 第一課時一．板書課題，引導(dǎo)自學(xué)１．小朋友，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)識字三。１．出示“筆”圖：這是什么
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