【正文】 題教育領導小組，召開全體教師大會。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通行為習慣。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。共更換電源開關3個，更換教室燈管12個，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。各班要給學生布置一份安全小報知識方面的作業(yè)，組織學生開展“安全知識我知道，健康快樂伴我行”活動。二、活動安排豐富多彩，活動效果好。小學生安全教育工作總結12為貫徹落實第21個全國中小學生安全教育日“我安全，我健康，我快樂”為主題的教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學校指導師生演練開展，演練結束后要及時召開講評會，認真總結預案演練情況，對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。要加強對啟動儀式現(xiàn)場的安全防范工作，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創(chuàng)新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區(qū)”建設和校園安全文化建設。課間活動安全教育告訴學生應避免哪些危險游戲，如:滑滑梯、單雙杠、爬梯，不帶螺絲釘、刀片和剪刀來學校。二、安全教育內容:生活安全教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷等。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我維護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。近多少年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部分的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。汛前，學校正校舍進行全面的安全檢查。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備才能和自我保護能力。應用班會、團隊活動、運動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生發(fā)展安全防范教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識和技能教育。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。學校建破事故處置領導小組，制定了意外事變處置預案制度。建破健全定期檢查跟日常戒備相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。貫徹誰主管，誰負責的39。簽訂責任書。在學校對安全教育的有力領導下，小學生的安全教育得到了班主任及各科任課老師的高度器重。經過文化墻宣傳展覽，有效的激勵了全校師生積極學習的熱情。我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使我校學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。我校召開專門的班主任工作會議，進行專項動員活動，學校結合所處的位置，校園設施布局，制定適合學校的應急逃生疏散示意圖，并將其張貼在學校醒目顯著的位置，供廣大師生熟悉了解。要教育學生注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。（9）在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。（5）切勿下水游玩或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動（尤其是不要在空曠的操場上活動），離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。二、有關防雷避雷安全教育教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：（1）應該留在室內，并關好門窗；在室外的人員應躲入建筑物內。（2）加強學生自我管理。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則，愛護生命，并強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，從小培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念。通過本次活動，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網絡，共同抓好對學生的道路交通安全教育。其內容包括：根據(jù)《關于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。通過安全教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。小學生安全教育工作總結5一、圍繞主題，營造氛圍?！拜p聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在操場、走廊等人員集中處追打皮鬧的危險性，明確出門進門必須靠右行走。，保障孩子身心健康成長，維護學校正常教學秩序。，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。在學校對于安全教育的有力指導下，我高度重視一年級學生的安全教育工作。創(chuàng)設安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全意識。小學生安全教育工作總結3我校根據(jù)上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級文件精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式，其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰；第三是周三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比；第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》；第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練；第六是分發(fā)告家長書。本次活動分為兩個主要環(huán)節(jié)：第一為法制副校長及校園安全協(xié)管員頒發(fā)證書儀式。： 嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。二、工作重點了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。第二篇：小學生安全教育工作總結小學生安全教育工作總結每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。學生知道了一些簡單的處理方法。簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如111120），同時教育孩子不可隨意撥打這些號碼。課間活動安全教育告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠；不爬樹；不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具；不玩室內插座；上、下課講秩序不推擠；同學間玩耍講分寸不飛快追趕；不在教室追趕；不打架等。交通安全（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。接送安全離學校時若有人接送，需說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。第一篇：小學生安全教育工作總結(通用版)小學生安全教育工作總結西疇縣一小——王燕孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對安全活動月工作作簡單總結：一、具體措施：、晨會時間對學生進行安全教育，做到專時專用，做到安全教育經?；?。二 安全教育內容：生活安全教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，應時刻注意飲食衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理?？傊?，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。總結如下：一、指導思想 通過開展安全教育，讓每一個孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。： 特別是面對目前形勢嚴峻的防抗甲流工作，教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。： 教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。為了提升我校全體師生的交通安全意識，4月4日下午，我校舉行了，舉辦“強化交通安全意識，提升交通安全素養(yǎng)”為主體的交通安全宣傳活動。小學生安全教育工作總結23月份的最后一周－－安全教育周，中和中心小學開展了形式多樣、扎實有效的安全教育周系列活動。安全教育主題系列活動的開展，進一步增強了全體師生的自我保護意識，使安全意識深入師生心中。二、依托載體，擴大宣傳。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。3月26——4月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。懸掛安全教育日主題橫額。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。，逐步形成基本的自我保護意識。學會正確使用和撥打111120電話。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、