【正文】 育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。生病請假家長來學校接孩子，必須告知班主任。食品衛(wèi)生安全教育教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質的食物，把住“病從口入”關。三、取得成效：1．學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。如；互相追打、奔跑等。一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。二、安全工作警鐘長鳴每周都大力宣傳安全教育。如夏天，不準私自下河下塘洗澡；陰天，可以帶一把雨傘來上學。我班定期召開“法制課”，“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟，有重點的狠抓預防青少年違法犯罪工作。開學初，我即認真地研讀新課標與教材，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調(diào)重點。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。五、做好培優(yōu)輔差工作，努力提高教學質量。但是我的教學工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學模式，學生的學習積極性調(diào)動不夠等。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。四、擬定集體與個人的遠、近期目標。六、重視主題班會與主題隊會的開展。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，就能把工作做得更好。領學生在校園內(nèi)甚至到學校附近的小公園、街道進行教學活動，及時進行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動。與社會實踐活動緊密結合?！睂嵤┧枷肫返陆逃n開放化，將引起教學結構、教學形式、教學方法的變化。評價的根本目的在于獲得反饋信息，促進兒童發(fā)展。學生們主體積極參與，萌發(fā)了高度的熱情。為了積累經(jīng)驗，以后把工作做得更好，簡要總結如下：廣闊的教學陣地。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘學生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、諸多方面。二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。這樣極大地訓練了學生的寫作能力，并有了一定的提高。作業(yè)有字詞抄寫、課后拓展、小作文等形式。應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。一學期來，我盡職盡責，圓滿地完成了教學任務?？刂屏藢W生在校的食品衛(wèi)生安全。嚴禁學生玩火、帶火種上山，一律不提倡學生去救火，始終把學生的生命安全放在第一位。組織學生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、。）不在施工重地、高壓電線下等危險的地方玩耍。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。二、安全教育內(nèi)容：生活安全教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。我校積極和110警務大隊聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊領導結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。4月11日升旗儀式上，申校長在講話中強調(diào)了兩方面的問題：一是要求學生“珍惜生命，熱愛生活，重視安全”；二是要求學生重新定位自己，確立目標，成就夢想。二、積極組織開展安全教育日系列活動3月28日升旗儀式，x（x）班的同學作了國旗下的講話，其內(nèi)容主要談到了一個問題——安全。3月30日，時逢星期一升國旗儀式。各班要對學生小報認真評閱，選出優(yōu)秀的小報進行表彰，從中受到安全教育。校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人?；顒悠陂g，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。各地各學校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地，積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持，布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。小學生安全教育工作總結11今年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。學校安全工作的難度不斷增大。五、加強檢查，及時整改開展通例檢查。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。對波及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，清楚了家長應做的工作和應負的責任。小學生安全教育工作總結9每一個孩子就是一個家庭的全體，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關聯(lián)著一個家庭的悲歡。通過有計劃的演練活動使我校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，并能主動遵守各項安全行為規(guī)范。三、交通安全教育教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。（3）切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。小學生安全教育工作總結7一、防落水安全教育（1）強化安全教育。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。小學生安全教育工作總結6根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學安全教育日主題教育的通知》，進一步提高中小學生文明素質，我天桃實驗學校東葛校區(qū)開展了安全教育主題系列活動。學校在早上升旗儀式上進行動員講話教育，校廣播站的“安全欄目”以及黑板報“安全專刊”等，營造了濃厚的活動氛圍。、求生的簡單技能。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。二、工作重點。在4月2日前上交。3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識。組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責任感，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學秩序。通過此次的活動，讓我校全體師生認識遵守交通安全法律法規(guī)的重要性，提升了學生的交通安全意識和保護意識，以確保生命安全。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。： 教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。2．學生掌握了一定的安全常識和自護常識。要教育學生注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發(fā)，勤換洗衣物，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。學生家長送孩子的車輛盡量不要進校門。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。不在馬路上玩耍游戲。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。而四年級的孩子安全意識較低，所以安全教育顯得尤為重要。學會正確使用和撥打111120電話。教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。經(jīng)過大家的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，從細微處入手,有效減少了事故的發(fā)生。全體師生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力。3月28日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。；學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，教室窗戶只需撣塵，防止失足墜落；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。、演講比賽、手抄報等形式對學生進行教育，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應對，見