【正文】 試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過(guò)愉快的合作或配合，參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施，特別是近年來(lái)，在課程改革的今天，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作有過(guò)親密的合作、成功的合作。謝謝大家！二o一二年六月忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。在工作中及時(shí)了解師生及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)解除一切不穩(wěn)定因素。如果在此次競(jìng)崗中，我能繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)，我將忠于職守，勤奮工作，努力做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)。四、具有勤政廉潔、嚴(yán)于律己的品格在平凡的工作崗位上，我奉行一項(xiàng)準(zhǔn)則：勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真干事，要求老師做到的自己先做到。我能協(xié)調(diào)與各方面的關(guān)系，為了解決校門(mén)口的問(wèn)題，讓師生安全出行，多次找有關(guān)部門(mén)，直到解決為止；為解決師生用水、學(xué)生課桌問(wèn)題，也多次與廣東獅子會(huì)、香港學(xué)友社和家具協(xié)會(huì)取得聯(lián)系。二、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力我熟悉學(xué)校管理過(guò)程中的方方面面的工作。往后的日子里，無(wú)論是當(dāng)校長(zhǎng)，還是當(dāng)老師，我都將始終如一地?zé)釔?ài)我終生所追求與奮斗的事業(yè)，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，勤奮工作，教書(shū)育人，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展、為父老鄉(xiāng)親的子女成龍成鳳作出更多的貢獻(xiàn)。如果在此次競(jìng)崗中，我能繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)，我將忠于職守，勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)任期目標(biāo)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的厚望。我能做到校務(wù)公開(kāi)，遇事同大家商量，廣泛征求大家意見(jiàn)，特別是在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，清正廉潔，勤儉節(jié)約，從不擅作主張，亂表態(tài)，亂花錢(qián)，寒暑假等節(jié)假日開(kāi)會(huì)、辦事，從不領(lǐng)一分錢(qián)補(bǔ)助，努力用自身的行為影響人、感染人。XX年至XX年，我有7篇教學(xué)體會(huì)和新聞稿件見(jiàn)諸市、縣報(bào)端。三、具有一定的教育教學(xué)能力我從事小學(xué)語(yǔ)文、思品、社會(huì)等課程教學(xué)。在任校長(zhǎng)期間，我先后與五屆村長(zhǎng)、書(shū)記打交道，他們除積極支持學(xué)校工作外，與我個(gè)人的感情也十分融洽。我能統(tǒng)攬學(xué)校全局，把握工作目標(biāo)，瞄準(zhǔn)辦學(xué)方向，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。謝謝列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為準(zhǔn)則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、路線和政策，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，默默耕耘，樂(lè)于奉獻(xiàn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，和實(shí)踐能力。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類(lèi)別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。三改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫(xiě)校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類(lèi)可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。二改教材。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我要在教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。近年來(lái)，在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)篇。年前，我從學(xué)校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛(ài)人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。當(dāng)然，我們同學(xué)之間，師生之間也要互相體諒、互相理解、互相關(guān)心，以平和友好的態(tài)度來(lái)處理各種問(wèn)題與困難。教室盡量不開(kāi)空調(diào)，課間教室要開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室清潔衛(wèi)生。在寒冷的冬天，要注意身體保暖，適時(shí)增減衣服，一日三餐要吃熱的食物，少喝冷的飲料，防止胃腸感冒。因此，希望同學(xué)們，特別是在校寄宿生，要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，宿舍內(nèi)不得使用電吹風(fēng)、電熱毯、熱得快等違禁電器，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共消防設(shè)施與器材，不隨意使用，更不要破壞。此外，特別要求全體同學(xué)不在校園內(nèi)騎車(chē)，做守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生。特別提醒部分男同學(xué)，中午靜校時(shí)間和晚放學(xué)后不得進(jìn)入操場(chǎng)打球。上下樓道、午間去食堂用餐、戶外活動(dòng)等，不擁擠推搡，不追逐打鬧，謹(jǐn)防踩踏事故的發(fā)生。同學(xué)們，伴隨著嚴(yán)寒的冬季，一些易發(fā)的安全事故和存在的安全隱患也在逐步增多。只可惜安全沒(méi)有假如，沒(méi)有假設(shè)、沒(méi)有如果。1月11日晚自修后，高三某教室發(fā)生學(xué)生的錢(qián)被盜。近期，有些班級(jí)胃腸感冒、頭疼發(fā)熱的學(xué)生也有所增加。大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“關(guān)注安全、共創(chuàng)平安”。老師們、同學(xué)們。本學(xué)期，在校門(mén)口也發(fā)生過(guò)兩起學(xué)生被電瓶車(chē)或汽車(chē)撞倒的事故，如果我們同學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈或即使綠燈通行也能注意來(lái)往車(chē)輛，就能避免這些意外傷害事故。1月9日，高二某學(xué)生的自行車(chē)被盜。假如、假設(shè)、如果。這其中，當(dāng)然需要我們?nèi)w師生的努力配合，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，遵守各項(xiàng)安全管理制度，切實(shí)保障大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。一、冬季寒冷，可能會(huì)出現(xiàn)雨雪冰凍等極端惡劣天氣，道路或教室走廊、樓梯因拖地較為濕滑，一旦碰到惡劣天氣，一定要小心慢行，注意防滑，避免摔跤。運(yùn)動(dòng)時(shí)，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。要?yán)格遵守交通法規(guī)，做到行人車(chē)輛各行其道，不闖紅燈，不騎快車(chē)、飛車(chē)，不脫車(chē)把騎車(chē)，不多車(chē)并行，遇到冰雪天氣，謹(jǐn)慎騎車(chē)，必要時(shí)，推車(chē)慢行。消防無(wú)小事，尤其在學(xué)校這樣一個(gè)人群密集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。四、注意防寒保暖和飲食衛(wèi)生。二是一旦出現(xiàn)食物中毒，無(wú)法追究責(zé)任和索賠。因此，要特別強(qiáng)調(diào)，在同學(xué)間、師生間、人與人之間遇到矛盾時(shí)或在某方面遇到挫折、麻煩時(shí)，一定要冷靜、理性思考，切忌用拳頭代替說(shuō)理，用暴力解決問(wèn)題，以免給自己或他人帶來(lái)不良的后果，要深知，喪失理智的暴力手段是不可能解決問(wèn)題的，只能加大加重問(wèn)題的危害性和嚴(yán)重性。我生在教育之家我出生在邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(zhǎng)達(dá)年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作。從此，在我心中播下