【正文】 見了一輛車子。團結詩內容（領）同學都是好朋友，（女）團結友愛手拉手。獨腳難行，孤掌難鳴。有關團結合作的諺語、名言：眾人拾柴火焰高?！蔽逯感值荦R心協(xié)力，一起去拿球，結果輕而易舉就把球拿起來了。輪到食指了，其余四指遠遠站著看它出丑?！蔽逯感值芏颊f：“我試試”！“我試試”！大拇指說：“看我的。小指高聲說：“你們都別爭了，還是我用處最大，主人與別人有約定的時候，總是用我來拉勾。因此，我才是第一。只聽大拇指說：“我最粗壯，干活時我出力最多。）通過今天的活動，老師相信，在今后的學習和生活中，同學們一定能發(fā)揚團結合作的精神，不斷取得更加可喜的成績。祝賀大家！五、歸納總結，升華主題，在歌聲中結束活動一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有使自己和集體緊密地團結在一起，才能產生巨大的力量。成功后一起數(shù)人數(shù)。生：都站瘦的。想想怎樣才能盡量多的站人呢？學生小組討論，出主意，想辦法。這也正應了我們的主題——“團結合作力量大”。生：我們的教學樓也是由許多建筑工人一起建造起來的。生：一個人讀課文聲音小，全班齊讀課文，聲音就洪亮。組5：講故事《天鵝、梭子魚和蝦》。師：同學們熱烈歡迎！在這兒,老師有個提議,想請會唱的同學和他們一起表演唱。只有集體成員團結合作，互相配合，才能圓滿完成任務。生：我們組編排了一個情境劇，題目是《五指兄弟爭第一》，想給大家表演一下。這就是我們今天心理健康教育輔導活動課的主題，請同學們大聲和老師一起說：“團結合作力量大”。（出示多媒體課件，播放兒歌。通過活動，使學生學習與人合作的方法，學會與人合作。體驗什么是合作，如何合作。有研究表明，三年級學生合作行為的發(fā)展與他們的社會交往能力、社會認知能力和自我概念有密切關系。向著……師生：邊讀歌詞邊欣賞音樂。師：大家說的都很好，下面我們一起來學習一首《拍手歌》吧！你拍一，我拍一，夸夸我們的班集體；你拍二，我拍二，創(chuàng)設和諧班級畫兒；你拍三，我拍三，努力爭當優(yōu)秀班；你拍四，我拍四，盡心做好自己事；你拍五，我拍五，團結合作最互助；你拍六，我拍六，全班誰也不落后；你拍七，我拍七，爭取各項得第一；你拍八，我拍八，各科成績不落下；你拍九，我拍九，好人好事天天有；你拍十，我拍十，好的集體要保持。（三）、合作體驗，深入話題：同學們說得都很好，但光說不做也不行，下面我們來做一個“眾志成城”的游戲，看看大家的團結合作精神如何。這節(jié)班會課，我們就一起來聊聊有關“團結合作”的話題。（預設：當筷子加到一定數(shù)量時，學生一定會擺手或搖頭，表示無能為力）。2．懂得要依靠集體的力量，團結一致，齊心合力，為集體爭光。四、課堂延伸，固化行為好，現(xiàn)在就用剛才大家說的方法進行一次團結合作。（板書：團結合作）這節(jié)課我們就來體會團結合作的力量并學會團結合作。2．了解合作應有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。（點擊課件）“只有真誠的合作才會使我們獲得成功！”A:最后，讓我們在歌曲《眾人劃漿開大船》的歌曲中結束我們的課，希望同學們能夠做到：AB:同舟共濟千帆進，號子一喊浪靠邊。這時，我們首先要想到的是依靠集體的力量，只要大家同心同德，緊緊團結在一起，就能取得最后的成功。B：聽完了這個小故事，大家一定有很多感想，誰愿意與大家分享一下？（學生自由談感想。今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽.。愈聞愈垂涎，喝不到油的痛苦令它們十分焦急。下面隆重推出我們班的故事大王給我們講一個《老鼠偷油》故事。點課件A、同學們，大家都能從日常生活中尋找合作成功的快樂與失敗的教訓，這很好，希望大家以后既要盡自己最大的努力去完成任務，又要注意相互間的密切配合，這樣才能共同把一件事情辦好。世界上的很多事情都是需要我們團結合作才能完成的，那么在我們學習、生活和工作中，那些事情是需要團結，需要合作才能完成？請大家舉一些生活中有關團結合作的事例。只有彼此欣賞，團結合作，才能把一件事情做成功。B、同學們，看看這滿滿一大張的詞語，我們的“詞語接龍”游戲個個取得了成功，為什么能有這么長的尾巴，這么大的成果呢？A、我們請老師做裁判來看看哪一個團隊接得最多，師：讓我們一起來數(shù)一數(shù)，每個團隊各接了幾個詞。溫馨提示：請你把字寫得大一點，可以讓后面的同伴看得清楚。詞語巧接龍A：全班分成四個大團隊，每一個大組就是一個團隊。A:巧！對，大家一起涂色，團結起來力量大。請大家根據(jù)要求用最快的速度把各圖形的顏色涂好。A：嘿，這一把筷子牢牢地抱成了團，融成了一個集體，你能折斷嗎？哈哈，折不斷吧！B：俗話說得好，“一根筷子輕易折，一把筷子折不斷”。二、認識合作A：為什么要團結合作呢？請大家推薦一個“大力士”上來做一個小游戲，大家就明白了。我們由不熟悉到熟悉，由陌生人變成了好伙伴。提前安排好講故事、做游戲的同學和小組長，準備好多媒體課件、圖形、紙和歌曲《眾人劃槳開大船》。第一篇：團結合作力量大“團結合作力量大”主題班會活動方案活動目的:以”合作精神“為主線，通過游戲、聽故事表演等多種形式，表達同一主題，讓學生充分體驗到合作的樂趣，認識合作的重要性。班會課準備：布置活動步驟。A：我們52位小朋友，生活在三（2）班這個集體中，已經快三年了。AB：所有的成功，都是與我們大家的團結合作分不開的。B：瞧，這一根筷子離開了集體，我們的大力士一下子就把它折斷了。AB：三（2）班主題班會《團結合作力量大》現(xiàn)在開始?。c課件）三、活動聚焦體驗合作：A：那么怎樣團結合作呢？咱們先來做一個游戲—— 圖形巧涂色點課件：游戲一：圖形巧涂色游戲規(guī)則：以四人小組為單位參加游戲，各組準備好一盒彩色筆和一張圖形紙，紙上有8個圖形?！笔孪壬塘靠隙芄?jié)省時間，提高效率。B:現(xiàn)在，讓我們帶上“合理分工”，