四年級(jí)上冊(cè)班主任工作總結(jié)專題-全文預(yù)覽
【正文】 利的條件。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。所以，下學(xué)期努力的重點(diǎn)應(yīng)該是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于這些學(xué)生，老師并沒有忽視他們，每天放學(xué)后都留下來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，還利用午休時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)輔導(dǎo)。三、全面發(fā)展，因材施教。班里面現(xiàn)有的，以黃小鳳、陳玉婷和黃劍為代表的體育能手這是眾所周知的，但是其他同學(xué)是不是還有潛力可以挖掘呢？答案是肯定的。一學(xué)期下來(lái)，男生是羅學(xué)斌、陳匯文、李家鵬和黎華文等同學(xué)，女生是陳靜、黃小鳳、宋嘉慧、陳玉婷和李巧妹等同學(xué)，他們的寫作能力都有了質(zhì)的提升。同時(shí)，為了鼓勵(lì)大家畫畫，老師用班費(fèi)購(gòu)買了20盒彩色筆，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)畫畫出色的同學(xué)，這樣的學(xué)生的興趣更加的高漲。表現(xiàn)突出的是陳靜和黃小鳳同學(xué)，另外也帶動(dòng)了宋嘉慧、羅學(xué)斌和詹鈺綺等近10名同學(xué)的朗誦和演講能力的提高。每個(gè)孩子都渴望自己能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，能在某一方面傲視四方。本學(xué)期除了跟家長(zhǎng)積極溝通和聯(lián)系之外，針對(duì)很多家長(zhǎng)平時(shí)缺少時(shí)間陪孩子做作業(yè)的情況，老師和家長(zhǎng)聯(lián)手進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng)——《學(xué)生學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)》活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)管過(guò)程中來(lái)，每月總結(jié)一次，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。其次，本學(xué)期我們班進(jìn)行的重點(diǎn)班級(jí)工作項(xiàng)目都取得了顯著的效果。所以本學(xué)期在原來(lái)的基礎(chǔ)和方向上, 又在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、特長(zhǎng)生培養(yǎng)和學(xué)生組織能力提高等方面采取了許多方法和措施，效果很理想。這一年做好了，對(duì)于我們和老師來(lái)說(shuō)，今后的學(xué)習(xí)和工作就會(huì)一帆風(fēng)順，否則將事倍功半。第二篇：四年級(jí)上冊(cè)班主任工作總結(jié)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)班主任工作總結(jié)作為四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們揮手告別了低年級(jí)階段，正式踏入了中高年級(jí)階段?，F(xiàn)在我就特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加一些公益活動(dòng)，到敬老院幫助老人，為災(zāi)區(qū)捐款，給貧困學(xué)生捐獻(xiàn)棉衣和圖書。所以在德育和智育上，我更注重學(xué)生德育的培養(yǎng)。五、德育滲透不知我們老師們想過(guò)這樣的問(wèn)題沒有，你辛辛苦苦把學(xué)生的成績(jī)提高了，他也因此而考上了好的學(xué)校，但這些學(xué)生是不是對(duì)你有發(fā)自內(nèi)心的感激之情。抽時(shí)間上門家訪，是爭(zhēng)取合力的一種非常有效的方法，會(huì)讓家長(zhǎng)真切感受到老師是為學(xué)生的成長(zhǎng)而真心付出的，讓家長(zhǎng)感受到老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。四、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合學(xué)生的成長(zhǎng)不是老師單方面教育的結(jié)果，是需要家長(zhǎng)積極配合，而農(nóng)村家長(zhǎng)家教意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是放任自流，那么爭(zhēng)取合力就顯得尤為重要。學(xué)生把你當(dāng)朋友了，會(huì)愿意和你說(shuō)很多的事情，你就會(huì)更全面地了解學(xué)生，那么當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，你就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性選擇有效的方法，對(duì)癥下藥。教育的靈魂是愛生，沒有愛就沒有教育。每周一匯總，并對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生一周的總評(píng)中記一個(gè)紅五星。在班委中還要設(shè)立輪流崗位，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使更多的學(xué)生得到鍛煉。要挑選認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入到班委。一、培養(yǎng)小助手班級(jí)管理是班主任工作中的重中之重，常常會(huì)花費(fèi)班主任老師很大的精力，但一個(gè)人的精力是有限的?，F(xiàn)就本期班主任工作情況，簡(jiǎn)單做一回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以更好地指導(dǎo)今后的工作。當(dāng)然要成立團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)的班委是前提條件。各負(fù)其責(zé)，對(duì)做的好的同學(xué)要給予表?yè)P(yáng)，差的要指出改進(jìn)。我采用評(píng)五星的辦法來(lái)對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。那么如何建立和諧的師生關(guān)系呢？那就是要和學(xué)生交朋友，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。經(jīng)常被學(xué)生包圍的老師，師生臉上都洋溢的是幸福的微笑。只要你用心愛著你的學(xué)生，他們也一定尊敬你，一定會(huì)在心里記掛這你。但我更注重的是家訪。在我班有的學(xué)生就喜歡體育、舞蹈、美術(shù)和音樂(lè)，我常常開玩笑說(shuō)，把你們培養(yǎng)不成文學(xué)家了，做個(gè)舞蹈家、音樂(lè)家，當(dāng)個(gè)世界冠軍不也挺好嘛。我們的校長(zhǎng)也常說(shuō)：身體不好是廢品，學(xué)習(xí)不好是殘品，品德不好則是危險(xiǎn)品。我們不能改變社會(huì)這個(gè)大的環(huán)境，但作為老師完全有能力改變你的班級(jí)，作為一個(gè)校長(zhǎng)也完全有能力改變你的這個(gè)學(xué)校，就看你愿不愿意去做。班主任工作是最苦最累的工作，只要我們善于動(dòng)
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