【摘要】十幾減幾教學目標:“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。。3.初步滲透“數(shù)學來源于生活”的思想,使同學們在學習過程中感受數(shù)學的實際意義,培養(yǎng)同學們用數(shù)學的意識。教學重點:掌握“十幾減幾”的口算方法教學難點:理解算理教學方法:談話法教學用具:口算卡片、實物投影、圖片
2024-12-13 12:39
【摘要】幾和幾教學內(nèi)容:幾和幾(第19頁和20頁的教學內(nèi)容:5以內(nèi)數(shù)的組成),完成兩個“做一做”和第22頁的第8題。教學要求:1.通過本節(jié)課的學習,能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。教學重、難點:
2024-12-13 12:40
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學目標知識與技能:,使學生認識“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆?、“前后”來描述物體的相對位置。過程與方法:培養(yǎng)學生的方位感和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀:學生充分體會身邊的數(shù)學,感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的
2024-12-13 01:09
【摘要】認識時間教學內(nèi)容:人教新課標第二冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標:、寫幾時幾分。1時=60分。。教學重、難點:使學生會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課。小朋友們喜歡猜謎
2024-12-13 20:21
【摘要】認識鐘表素質(zhì)教學目標:【知識教學點】初步認識鐘表,會看鐘表上的半點時刻?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力?!镜掠虒W點】建立時間觀念,培養(yǎng)學生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的好習慣。教學重點:掌握認識半點的方法,并會認半點時刻教學難點:引導學生發(fā)現(xiàn)認識半時的規(guī)律。教學準備:自備小
2024-12-11 15:10
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊上、下教學內(nèi)容:教科書第1頁教學目標:1、學生初步了解上、下的基本含義,會用上、下描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點:使學生初步了解上、下的基本含義,會用上、下描述物體
2024-12-11 07:04
【摘要】練習十七教學內(nèi)容:練習十七教學目標::(1)讓同學們體驗對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。(2)使同學們初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。培養(yǎng)同學們統(tǒng)計的初步意識;(3)通過實例,認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖,并能完成相應(yīng)圖表的填寫;能根
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊找規(guī)律教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88~89頁(例1~例5)及課后“做一做”。教學目標:1.基礎(chǔ)知識基本技能:讓學生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學生初步的觀察、操作、推理能力。2.數(shù)學思考:在教學過程中,發(fā)展合理推理能力,并
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標知識與技能初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法(1)初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。(2)初步學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物,滲透應(yīng)用意識。情感態(tài)度與價值觀在他人的幫助下,初步體會數(shù)學的意義與樂趣。教學重、難點重點:使學生從場景圖
2024-12-11 07:13
【摘要】小學一年級數(shù)學《比多少》教案及教學反思 【篇一】小學一年級數(shù)學《比多少》教案 教學目標: 1、初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。能比較清晰地...
2024-12-07 02:36
【摘要】小學一年級數(shù)學《比多少》教學反思 《比多少》教學反思 面對一年級的教材,我真有點不知怎么教。數(shù)學《比多少》一課的內(nèi)容太簡單了,而且孩子們在幼兒園大班學過這些內(nèi)容,該教些什么呢?比誰多誰少是...
2024-12-04 04:53
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學比多少應(yīng)用題教案 一年級數(shù)學教案——《比多少的應(yīng)用題》 教學內(nèi)容: 教材第72~73頁例 3、例4及相應(yīng)的練習。 教材分析: 本節(jié)課主要是引導學生學習用減法解決“求一個數(shù)...
2024-11-07 02:21
【摘要】1 中班數(shù)學教案:比多少 中班數(shù)學活動比多少教案主要包含了活動目標,活動準備,活 動過程等內(nèi)容,會用對應(yīng)的方法比較5個以內(nèi)物體的多、少和一樣 多。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課,快來看看中班...
2025-08-06 16:28
【摘要】第三單元:圖形的拼組單元教學內(nèi)容:第三單元(圖形的拼組)單元教材分析:這部分內(nèi)容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學的,通過上學期的學習學生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操作活動,讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關(guān)系。本單元教
【摘要】平面圖形的拼組教學內(nèi)容:教材第27頁例1、例2及第28頁的“做一做”和練習六的第1、2、6題。教學目標:,在觀察和對比中體會和認識所學平面圖形的特征,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。、操作初步感知所學平面圖形之間的關(guān)系。、擺一擺、剪一剪、拼一拼等活動,加深對長方形和正方形的認識,能辨別這兩種圖形。,
2024-12-13 20:22