【正文】 涵，上升到人文、文化的高度去理解和審視這項(xiàng)工作，將創(chuàng)建工作與提升學(xué)校文化品位相結(jié)合。校內(nèi)活動(dòng)與校外實(shí)踐相結(jié)合。四是充分運(yùn)用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化，從班級的黑板報(bào)、手抄報(bào)到宣傳欄、櫥窗、廣播站、簡報(bào)，無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育。二是我們加強(qiáng)對廣大師生開展“綠化祖國，美化校園”的宣傳教育，使廣大師生樹立愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識。一是開展“ 呼喚綠色”主題教育。結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行滲透式教育。增加投入，美化環(huán)境。組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大門兩側(cè)及教學(xué)樓兩邊的綠化得五彩斑斕。我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。第四篇：創(chuàng)建花園式學(xué)校匯報(bào)材料創(chuàng)建“花園式學(xué)?！惫ぷ?匯 報(bào) 材 料 夏鄉(xiāng)中心學(xué)校年09月2016夏鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建“花園式學(xué)?！惫ぷ鲄R 報(bào) 材 料一、學(xué)?；厩闆r：夏鄉(xiāng)中心學(xué)校始建于1982年，位于夏鄉(xiāng)，近幾年年以來在上級主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)校多方籌措資金使校園環(huán)境和辦學(xué)條件得到了極大地改善。使學(xué)通過評比，使學(xué)校面貌煥然一新。四、綠化與校園文化協(xié)調(diào)發(fā)展全鎮(zhèn)各中小學(xué)全部配齊了標(biāo)準(zhǔn)化不銹鋼旗桿、花崗石旗臺、水泥籃球場、乒乓球場及不銹鋼文化長廊，并定期更換廚窗內(nèi)容，增加了校園的文化氛圍。雙浮小學(xué)購置花草8萬元，綠化面積4畝；李寨小學(xué)投入3萬元，綠化面積2畝。學(xué)校綠化、美化工作要本著“先辦學(xué)條件好的學(xué)校，后辦學(xué)條件差的學(xué)校，先規(guī)模大的學(xué)校，后規(guī)模小的學(xué)校，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，最終達(dá)到均衡發(fā)展。雙浮的學(xué)校先硬化，如主干路，教學(xué)樓門前，后綠化，學(xué)校的大門前是緊靠交通要道，是水泥路或柏油路，校園內(nèi)部全部為水泥路面，硬化后的地面，全部綠化，不留死角，綠化區(qū)內(nèi)均有路邊石鑲嵌的彎曲小路，有不銹鋼的藝術(shù)雕塑。具體做法如下：一、合理規(guī)劃校園，是搞好校園綠化工作的前提。五、環(huán)境保護(hù)(10分)按照衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配置齊全，校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。(二)經(jīng)實(shí)地考察核實(shí)，學(xué)校綠化覆蓋率不低于32%，綠地率不低于30%。公益性標(biāo)語、廣告布置合理、內(nèi)容積極健康。(二)校園園林綠化美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，綠地布局合理，功能健全，形成了有機(jī)的完整體系。(三)學(xué)校綠化美化建設(shè)資料、檔案齊全完備，有完善的《學(xué)校綠地系統(tǒng)規(guī)劃》及配套實(shí)施方案。要量力而行，防止弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。十、工作要求開展“花園式學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，綠化美化的不僅是校園，更重要的是美化了全體師生的心靈。由地、州、市教育行政部門和綠化委員會(huì)對已獲得“花園式學(xué)校”榮譽(yù)稱號的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者，保留其榮譽(yù)稱號，復(fù)查不合格者，給予警告，并責(zé)令其限期整改。七、考核辦法地、州、市“花園式學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)學(xué)校的申報(bào)材料進(jìn)行全面審核。(三)申報(bào)學(xué)校依照“花園式學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)對應(yīng)該創(chuàng)建工作的文字說明(附圖片說明)。(三)所在縣(市)教育行政部門和綠化委員會(huì)聯(lián)合組織對申報(bào)學(xué)校進(jìn)行初審。(二)對照《花園式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)條件》自檢自查，確實(shí)達(dá)到“花園式學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)條件要求的學(xué)校。三、創(chuàng)建與管理全區(qū)各級各類學(xué)校都要積極參加“花園式學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。第二篇：關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建花園式學(xué)校實(shí)施意見的通知關(guān)于印發(fā)《創(chuàng)建“花園式學(xué)?！睂?shí)施意見》的通知作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù)：681更新時(shí)間：200467伊犁哈薩克自治州教育局、綠化委員會(huì)，各地、州、市教育局(委)、綠化委員會(huì)，烏魯木齊鐵路局教育中心、綠化委員會(huì)，直屬學(xué)校:現(xiàn)將《創(chuàng)建“花園式學(xué)?！睂?shí)施意見》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。(三)校園中可綠化地域及零散空地均有花、草、樹木覆蓋，建筑、構(gòu)筑物周圍均有花、木相襯。建筑小品、園林雕塑美觀大方，與校園環(huán)境協(xié)調(diào)。三、景觀建設(shè)(20分)(一)校園建設(shè)注重所在地域歷史、民族文化特色和綠色校園文化特色，能充分展示校園文化風(fēng)貌。(四)結(jié)合開展創(chuàng)建“花園式學(xué)?！被顒?dòng)，善于總結(jié)積極有效經(jīng)驗(yàn)，對本地區(qū)的校園綠化美化建設(shè)工作有示范、推動(dòng)作用。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高校園綠化美化水平。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育，是教育和培養(yǎng)新一代具有社會(huì)主義高素質(zhì)、新觀念、健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德接班人的重要舉措。期限內(nèi)整改仍不合格者，撤銷其“花園式學(xué)校”的榮譽(yù)稱號，并在所在地(州)進(jìn)行通報(bào)。對符合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求的申報(bào)學(xué)校，聯(lián)合組成考核驗(yàn)收組，組織有關(guān)專家進(jìn)行實(shí)地核查。(四)申報(bào)學(xué)校建設(shè)、發(fā)展概況。根據(jù)審查結(jié)果，向地、州、市教育行政部門和綠化委員會(huì)提出審查意見和表彰命名申請。五、申報(bào)程序(一)“花園式學(xué)?！钡脑u選每年開展一次。“花園式學(xué)?！睂?shí)行自治區(qū)審查掛牌和各地州市審查掛牌的方式進(jìn)行管理。第一篇：創(chuàng)建“花園式學(xué)校”實(shí)施意見創(chuàng)建“花園式學(xué)校”實(shí)施意見為大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，美化教育環(huán)境，服務(wù)素質(zhì)教育，根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)、的通知》精神，結(jié)合我區(qū)各級各類學(xué)校建設(shè)實(shí)際，充分利用勤工儉學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)成果，積極開展創(chuàng)建“花園式學(xué)?！被顒?dòng)，特提出如下意見。三、創(chuàng)建與管理全區(qū)各級各類學(xué)校都要積極參加“花園式學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。(二)對照《花園式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)條件》自檢自查，確實(shí)達(dá)到“花園式學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)條件要求的學(xué)校。(三)所在縣(市)教育行政部門和綠化委員會(huì)聯(lián)合組織對申報(bào)學(xué)校進(jìn)行初審。(三)申報(bào)學(xué)校依照“花園式學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)對應(yīng)該創(chuàng)建工作的文字說明(附圖片說明)。七、考核辦法地、州、市“花園式學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)學(xué)校的申報(bào)材料進(jìn)行全面審核。由地、州、市教育行政部門和綠化委員會(huì)對已獲得“花園式學(xué)?！睒s譽(yù)稱號的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者，保留其榮譽(yù)稱號，復(fù)查不合格者，給予警告，并責(zé)令其限期整改。十、工作要求開展“花園式學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，綠化美化的不僅是校園，更重要的是美化了全體師生的心靈。要量力而行，防止弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。(三)學(xué)校綠化美化建設(shè)資料、檔案齊全完備，有完善的《學(xué)校綠地系統(tǒng)規(guī)劃》及配套實(shí)施方案。(二)校園園林綠化美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，綠地布局合理，功能健全，形成了有機(jī)的完整體系。公益性標(biāo)語、廣告布置合理、內(nèi)容積極健康。(二)經(jīng)實(shí)地考察核實(shí)，學(xué)校綠化覆蓋率不低于32%，綠地率不低于30%。五、環(huán)境保護(hù)(10分)按照衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配置齊全，校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。二、組織領(lǐng)導(dǎo)各級教育行政部門、各級綠化委員會(huì)聯(lián)合成立“花園式學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建辦公室設(shè)在各級勤工儉學(xué)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建“花園式學(xué)?！钡娜粘９芾砉ぷ?。四、申報(bào)條件創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行申報(bào)制，具備下列條件的學(xué)?？梢陨陥?bào)“花園式學(xué)校”:(一)學(xué)校已提出創(chuàng)建“花園式學(xué)?！睂?shí)施方案和實(shí)施工作計(jì)劃，并已嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施1年以上。(二)申報(bào)學(xué)校向所在縣(市)教育行政部門和綠化委員會(huì)提出申請，并抄報(bào)地、州、市教育行政部門和綠化委員會(huì)。