今后教學(xué)改進(jìn)措施-全文預(yù)覽
【正文】 強(qiáng)民主意識和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長。自覺做到“多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，多實(shí)干、少做秀，多補(bǔ)位、少拆臺，多奉獻(xiàn)、少索取”，努力為企業(yè)服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是提高黨的執(zhí)政能力，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。繼續(xù)向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范看齊向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范看齊，用他們的先進(jìn)事跡對比自己的工作，爭當(dāng)事業(yè)上的先進(jìn)，工作進(jìn)步的模范。第三、注意時(shí)事政治的業(yè)余學(xué)習(xí)，結(jié)合國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢有重點(diǎn)的深鉆和擴(kuò)展知識面，做學(xué)習(xí)的有心人。第四篇：今后的改進(jìn)措施(要點(diǎn))今后的改進(jìn)措施（要點(diǎn)）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)就是對自己“充電”、“補(bǔ)鈣”，這是自身整改的重要措施。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由聯(lián)想、自主表達(dá)的個(gè)性。雖然他們的字跡不如教師的美觀規(guī)范，語句也不夠通順，但那是他們自己的東西、感興趣的東西。三、分享板演樂趣，師生共寫板書，給予學(xué)生展示自我的平臺。二、教師帶疑發(fā)問，激起學(xué)生串問，把質(zhì)疑的權(quán)利還給學(xué)生。對于學(xué)生提出的問題，凡是學(xué)生中有人能回答的，盡量讓學(xué)生來回答。在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候?qū)ζ涮岣咭?。?）注意培養(yǎng)學(xué)生對知識的整合能力：在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，想要獲取高分就需要有較高的分析問題解決問題的能力。讓學(xué)生掌握標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法，結(jié)合閱讀教學(xué)，讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，提高標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用率。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)包括良好的讀書寫字姿勢、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、審題能力等的培養(yǎng)，如讓學(xué)生養(yǎng)成把題讀完整，多讀幾遍，回頭檢查的好習(xí)慣。加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促使學(xué)生改正讀題馬虎、審題不細(xì)、不愿檢查等不良習(xí)慣。及時(shí)幫學(xué)生區(qū)別同音字、形近字，加強(qiáng)多音字在語境中的辨析。因此，在今后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)該強(qiáng)抓基礎(chǔ)知識的過關(guān)。（3）對于審題不仔細(xì)、不認(rèn)真；答題過程中書寫不認(rèn)真兩個(gè)問題，則需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課
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