【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(解決問題)翟小愈教學(xué)目的:1.在解決實(shí)際問題的過程中,使學(xué)生理解進(jìn)位加法的算理,掌握不進(jìn)位和進(jìn)位加法的書寫和計(jì)算法則。2.會正確地進(jìn)行兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位的筆算加法。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析概括能力。4.培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索
2024-11-21 23:44
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過程,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。2.通過比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點(diǎn):1.掌握筆算方法并正確計(jì)算。2.解決乘的順序和第
2024-12-13 01:00
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標(biāo):通過所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=13111313324234+28=先用小棒擺一擺,再說算法例3例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法34+28=
2025-07-17 14:20
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.學(xué)會運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,口頭表達(dá)能力和演繹推理能力重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律,
2024-12-13 20:19
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(估算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算。
2024-12-11 14:59
【摘要】復(fù)習(xí)::25+32=18+21=43+55=筆算不進(jìn)位加法應(yīng)注意什么?2.口算:9+8=6+4=5+7=3+8=相同數(shù)位對齊,從個位開
2025-01-18 17:03
【摘要】九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)第2單元萬以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加兩位數(shù)九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)
2024-11-22 04:17
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們,你能不能自己寫一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法算式呢?3428+261例一:34+28=62
2025-07-17 14:26
【摘要】第一篇:新兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加) 授課人:李勇 教學(xué)內(nèi)容:教材第14頁例3教學(xué)目標(biāo):知識與技能 ,讓學(xué)生理解進(jìn)位加法的算理,掌握進(jìn)位加法的書寫格式和計(jì)算法則。 ...
2025-10-08 17:20
【摘要】青蛙吃害蟲慧明小學(xué)薛艷菲我吃了25只害蟲我吃了36只害蟲一共吃了多少只害蟲?能說說怎樣算嗎?25+36=?20+305+6=50=11一共61只害
2024-12-13 10:33
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)》 ★我會說 兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算加法應(yīng)注意: (1)兩位數(shù)加兩位數(shù),相同數(shù)位要(??)。 (2)兩位數(shù)加兩位數(shù),先從(?)加起。 (3)個位上的數(shù)相加滿(),要...
2025-03-31 07:04
【摘要】第一篇:教案-兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法》 靈山海爾希望小學(xué)朱方芳 【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊54-55頁,兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法?!窘滩暮單觥勘竟?jié)課是在學(xué)生...
2025-10-06 10:59
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案15篇 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼摹秲?..
2025-10-19 23:23