【正文】 LOVE YOU！提問(wèn)：（1）哪天是母親節(jié)，哪天是父親節(jié)？（2）父母生日是幾月幾日？（3）父母喜歡吃什么？讓知道三個(gè)答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對(duì)自己父母了解之少，反過(guò)來(lái)父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的?！币虼?，親情是一切情感的基石。每個(gè)人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來(lái)學(xué)習(xí)中的困惑針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提出可供參考的學(xué)習(xí)方法。把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和除去高中學(xué)習(xí)時(shí)間外的其他剩余的生命時(shí)間比較。所以請(qǐng)將剩下來(lái)的折成三等份。下面我給大家出幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家按我提的要求去做：第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在幾歲？（把相應(yīng)的部分從前面撕掉）過(guò)去的生命是再也回不來(lái)了！請(qǐng)撕徹底撕干凈！第二個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你想活到幾歲？（如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉）第三個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你想幾歲退休？（請(qǐng)把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來(lái)，不用撕碎，放在桌子上）就剩這么長(zhǎng)了，這是你可以用來(lái)工作的時(shí)間。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。如今，我班學(xué)生隨手撿垃圾紙屑的現(xiàn)象普遍存在，遵守紀(jì)律也化為自覺(jué)行為，學(xué)習(xí)比較主動(dòng)認(rèn)真（這方面不夠滿意），同學(xué)相處和睦。如我班組織《遵守紀(jì)律，作名合格的定中人》《成功來(lái)自于勤》主題班會(huì)后，我及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生的信息反饋，分別對(duì)遵守紀(jì)律及勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，而對(duì)于表現(xiàn)比較差的，及時(shí)批評(píng)指正。班主任不要在班會(huì)活動(dòng)一結(jié)束便放松了思想，不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng)，受到“很大教育”，而沒(méi)有做到深入細(xì)致的落實(shí)工作。即班主任在班會(huì)課結(jié)束時(shí)還作小結(jié)。動(dòng)員全班，嚴(yán)密組織。既要有利于主題的表現(xiàn)，又要有利于更多的學(xué)生去參與，發(fā)揮學(xué)生的積極性，增長(zhǎng)學(xué)生的才干。避免主題的隨意性和盲目性。每組織一次主題班會(huì)，都是很不容易的。若不是我及時(shí)趕上新課改這趟車(chē)，我也許還執(zhí)迷不悟，不知還會(huì)白白浪費(fèi)學(xué)生多少時(shí)間。想以前上班會(huì)課時(shí)，要么是宣讀學(xué)校印發(fā)的有關(guān)資料，要么是事先沒(méi)準(zhǔn)備，上臺(tái)就東拉西扯信天游，興致高時(shí)45分鐘收不住，沒(méi)興趣半截就改為自習(xí)了?！??以上是我班詹璧容、陳澤君、葉珊等同學(xué)分別在主持主題班會(huì)時(shí)的發(fā)言。希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成凈化、美化校園的習(xí)慣，做愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明學(xué)生，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。進(jìn)行觀摩的班主任要精心準(zhǔn)備，高質(zhì)量的完成此項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)打印班會(huì)課教案40份。第一篇：主題班會(huì)課觀摩三原縣北城中學(xué)20132014學(xué)年度第二學(xué)期關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)課觀摩活動(dòng)的安排意見(jiàn)為了進(jìn)一步提高班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育作用，正確引導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)課，提高自身教育學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，在三個(gè)年級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)課觀摩活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)安排如下：一、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：郝 濤成員：吳建龍霍周峰劉自強(qiáng)程金林張璽二、活動(dòng)的時(shí)間本次觀摩活動(dòng)的時(shí)間安排在第4周內(nèi)進(jìn)行。五、活動(dòng)的要求觀摩以年級(jí)為單位確定12人進(jìn)行觀摩。政 教 處 2014年3月4日第二篇：主題班會(huì)課主題班會(huì)課目錄：——?jiǎng)?lì)志主題班會(huì)2.“我愛(ài)我班”主題班會(huì)活動(dòng)3.“創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園”4.“我與明天有個(gè)約會(huì)”5.“我是建校人”——感恩教育主題班會(huì)7.“新學(xué)期，我能行”8.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會(huì)活動(dòng)9.“展開(kāi)理想的翅膀”主題班會(huì)活動(dòng)10.《超越夢(mèng)想》活動(dòng)——“文明禮儀”主題班會(huì)12.“誠(chéng)信”教育主題班會(huì)活動(dòng)13.《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)《我愛(ài)我家》15.《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題班會(huì)——安全教育主題班會(huì)活動(dòng)（H7N9等疾病、溺水、交通、人身、消防、地震等認(rèn)識(shí)和自救）——走好青春第一步（法制教育）19.“緣分的天空”主題班會(huì)20.“理想”主題班會(huì)活動(dòng)21.“愛(ài)你，愛(ài)我”主題班會(huì)：“六人組”的快樂(lè)23.“天下興亡，匹夫有責(zé)”主題班會(huì)24.“我們不早戀”主題班會(huì)25.“祖國(guó)在我心中”——感恩祖國(guó)主題班會(huì)——激勵(lì)學(xué)習(xí)主題班會(huì)——珍惜友誼主題班會(huì).“學(xué)會(huì)寬容，善待他人”主題班會(huì)第三篇：《主題班會(huì)課》《主題班會(huì)課》——新課改給我的見(jiàn)面禮“同學(xué)們，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，保護(hù)它也就是保護(hù)我們自己。希望大家放眼明天，珍惜今天，勤奮努力地學(xué)?？梢哉f(shuō)，這樣的主題班會(huì)是新課改送給我的見(jiàn)面禮。想想自己站在講臺(tái)上時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，自認(rèn)為是動(dòng)之以情，曉之以理，自我感覺(jué)特好，對(duì)學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷，表情冷漠，不以為然的態(tài)度也熟視無(wú)睹，從不覺(jué)得這有何不妥，總是一種隨意的應(yīng)付心理。具體作法是：每周五放學(xué)前，有意主持下周班會(huì)課的學(xué)生要把自己確定的班會(huì)主題以書(shū)面的形式向我匯報(bào)；學(xué)生利用周末時(shí)間搜集資料，設(shè)計(jì)問(wèn)題，理清思路，思考導(dǎo)語(yǔ)及過(guò)渡語(yǔ)句；周日晚修前把自己寫(xiě)的班會(huì)設(shè)計(jì)方案交給我；我篩選、確定、公布第二天班會(huì)課主持人名單，對(duì)一些需要同學(xué)們準(zhǔn)備的問(wèn)題，當(dāng)晚通知學(xué)生。主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)針對(duì)班級(jí)的努力方向，班中急需解決的中心問(wèn)題而召開(kāi)的，要把培養(yǎng)先進(jìn)集體與培養(yǎng)具有良好道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、情感意識(shí)、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生結(jié)合起來(lái)，促使班集體在集體活動(dòng)中不斷發(fā)展，不斷提高。即主題確定后，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇一個(gè)既新穎又實(shí)際可行的形式。比如，在教室里的黑板上可用相應(yīng)的字體或圖案等等，以對(duì)班會(huì)的主題起到的烘托作用。、及時(shí)總結(jié)。鞏固成果。因而班會(huì)結(jié)束后要十分重視鞏固教育效果這一環(huán)節(jié)。是培養(yǎng)學(xué)生能力、展示學(xué)生才華、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、責(zé)任、情操教育的主陣地。而部分同學(xué)存在著不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，在高中階段的課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺(jué)自己也是很努力，很忙亂，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點(diǎn)焦慮，但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法；想要通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。請(qǐng)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每?jī)闪幸环荽砩械?0年，分別寫(xiě)上20等，最左邊所謂空余部分寫(xiě)上“生”，