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正文內(nèi)容

中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)人力資源管-全文預(yù)覽

  

【正文】 題有14個(gè)正確答案,多選、少選或錯(cuò)選均不給分。每題只有一個(gè)正確答案,錯(cuò)選或多選均不得分。三、試題類(lèi)型及規(guī)范解答舉例一、填空題(每空1分,共20分)要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不得有錯(cuò)別字。掌握白先勇的“懷舊”主題與文學(xué)成就和《臺(tái)北人》的創(chuàng)作特點(diǎn);七等生《城之迷》、張大春《饑餓》的創(chuàng)作特點(diǎn)。重點(diǎn)了解當(dāng)代港臺(tái)武俠小說(shuō)的主要作家作品和特點(diǎn)。重點(diǎn)掌握新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)的發(fā)展變化與影響;池莉的市井生活氣息與劉震云的鄉(xiāng)土氣息和政治意識(shí)的不同,以及池莉與劉震云藝術(shù)風(fēng)格的不同特點(diǎn)。掌握馬原和《岡底斯的誘惑》、殘雪和《山上的小屋》的創(chuàng)作特點(diǎn)。重點(diǎn)了解新時(shí)期以來(lái)女性文學(xué)的發(fā)展變化。重點(diǎn)了解新時(shí)期鄉(xiāng)土小說(shuō)的主要作家作品和主要成就以及發(fā)展和影響。專(zhuān)題四“朦朧詩(shī)”與當(dāng)代詩(shī)歌的探索了解當(dāng)代詩(shī)歌在藝術(shù)形式上的探索和不同時(shí)期的特點(diǎn)。專(zhuān)題三“樣板戲”與當(dāng)代戲劇實(shí)驗(yàn)了解京劇現(xiàn)代化和當(dāng)代話(huà)劇實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。掌握趙樹(shù)理的文學(xué)成就和創(chuàng)作特點(diǎn)以及從《小二黑結(jié)婚》到《三里灣》再到《“鍛煉鍛煉”》的創(chuàng)作歷程;孫犁《鐵木前傳》、周立波《山鄉(xiāng)巨變》、柳青《創(chuàng)業(yè)史》的創(chuàng)作特點(diǎn)。其中,分析題的范圍僅限于本課程的四大重點(diǎn)(專(zhuān)題三:“樣板戲”與當(dāng)代的“戲劇實(shí)驗(yàn)”;專(zhuān)題五:新時(shí)期鄉(xiāng)土小說(shuō);專(zhuān)題七:先鋒小說(shuō);專(zhuān)題八:新寫(xiě)實(shí)小說(shuō))。(2)考試時(shí)限終結(jié)性考試時(shí)限為120分鐘。每次作業(yè)的時(shí)間為120分鐘(兩個(gè)小時(shí)),卷面總分為100分,學(xué)生必須獨(dú)立完成(最好在課堂內(nèi)進(jìn)行),采用“開(kāi)卷”形式,可以攜帶教材以及專(zhuān)科階段的有關(guān)教材等其他教學(xué)參考資料。了解:要求學(xué)生對(duì)教材中的所有知識(shí)點(diǎn)具有一般的認(rèn)識(shí);重點(diǎn)了解:要求學(xué)生對(duì)教材中的所有知識(shí)點(diǎn)具有全面的認(rèn)識(shí);掌握:要求學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上,對(duì)所給定的問(wèn)題作進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并具有歸納總結(jié)的能力;重點(diǎn)掌握:要求學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上,對(duì)所給定的問(wèn)題有深入的認(rèn)識(shí),并具有結(jié)合自己的見(jiàn)解和課外閱讀感受進(jìn)行綜合分析的能力。(三)考核依據(jù)本考核說(shuō)明是根據(jù)中央電大的“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)題”課程教學(xué)大綱及主教材《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)題研究》(中央廣播電視大學(xué)出版社2010年)編制的,是該課考試命題的依據(jù)。A.英國(guó)B.德國(guó)C.葡萄牙D.西班牙清初平定“三藩之亂”的是。A.黃天蕩之戰(zhàn)B.順昌大捷C.郾城大捷D.采石之戰(zhàn)元朝國(guó)內(nèi)的商業(yè)繁榮,商業(yè)發(fā)達(dá)的城市很多,其中最繁華的城市是。二、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共20分)北宋中央政府掌管財(cái)政的長(zhǎng)官是。11661年,民族英雄驅(qū)逐了荷蘭殖民者,為祖國(guó)收復(fù)了。1356年,朱元璋攻占1368年以它為都城,稱(chēng)皇帝,建立明朝。1206年,蒙古各部貴族共同推舉,建立了蒙古國(guó)。第二篇:中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放本科行政管理專(zhuān)業(yè)中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放本科行政管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)明中國(guó)古代史平時(shí)作業(yè)4第七 —八章一、填空題(每空1分,共30分)公元960年,遼國(guó)的政治原則是:“官分南、北,以”這是一種民族分治制度。:招聘的渠道大致有:人才交流中心,招聘洽談會(huì),傳統(tǒng)媒體,網(wǎng)上招聘,校園招聘,員工推薦,人才獵取。機(jī)床操作工的工作說(shuō)明書(shū)規(guī)定:操作工有責(zé)任保持機(jī)床的清潔,使之處于可操作狀態(tài),但并未提及清掃地面。但服務(wù)工同樣拒絕,他的理由是工作說(shuō)明書(shū)里也沒(méi)有包括這一類(lèi)工作。二、選擇題(請(qǐng)?jiān)趥溥x答案中選擇正確答案并將答案題號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。重點(diǎn)掌握:勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)合同、合同管理、職業(yè)生涯管理的概念,人力資源調(diào)配的意義,職業(yè)生涯管理的內(nèi)容與方法。掌握:保障管理,社會(huì)福利的概念,保障管理的功能,社會(huì)福利的作用,勞動(dòng)安全衛(wèi)生與作業(yè)條件管理包括安全管理?xiàng)l件、安全管理法規(guī),工傷與醫(yī)療保險(xiǎn)包括工傷醫(yī)療保險(xiǎn)制度、工傷醫(yī)療保險(xiǎn)類(lèi)型、工傷醫(yī)療保險(xiǎn)方法,失業(yè)保險(xiǎn)類(lèi)型、失業(yè)保險(xiǎn)方法,養(yǎng)老保險(xiǎn)類(lèi)型、養(yǎng)老保險(xiǎn)方法。第七章 薪酬管理一、考試知識(shí)點(diǎn)二、考試要求了解:薪酬管理的基本思想,薪酬管理的作用。重點(diǎn)掌握:培訓(xùn)程序,培訓(xùn)方法。掌握:招聘、甄選的概念,心理測(cè)驗(yàn)、面試和評(píng)價(jià)中心技術(shù)等基本技術(shù)。第三章 工作分析與評(píng)價(jià)一、考試知識(shí)點(diǎn)4.定員管理二、考試要求了解:工作分析的內(nèi)容,工作分析的作用與意義。重點(diǎn)掌握:人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù),人力資源與人力資本的區(qū)別。因此,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意運(yùn)用所學(xué)的理論來(lái)分析現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,注意對(duì)實(shí)踐中成功企業(yè)或不成功企業(yè)所采取的人力資源管理實(shí)際案例進(jìn)行分析,提出自己的觀點(diǎn),找出解決問(wèn)題的方案,從而更好地把握本課程的理論知識(shí)。第二部分 考試復(fù)習(xí)的基本要求第一、全面、認(rèn)真閱讀文字教材,系統(tǒng)、深刻領(lǐng)會(huì)教材中的基本理論,在此基礎(chǔ)上把握基本內(nèi)容、基本概念、重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)概念(重點(diǎn)內(nèi)容為本說(shuō)明所列內(nèi)容)??荚囆问?。⑷論述題:考試學(xué)生對(duì)重要問(wèn)題的分析和理解能力。它是考試學(xué)生對(duì)基本知識(shí)、基本理論和基本運(yùn)行規(guī)律的了解和掌握程度。命題時(shí)要兩者兼顧,在一份試卷中保持合理結(jié)構(gòu)。題目的難易程度分為:易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。期末考試命題的覆蓋面理應(yīng)盡可能廣一些,但要突出課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)。據(jù)此,本課程終結(jié)性考試著重基本知識(shí)的考查和分析理解能力考查兩個(gè)方面,在各章的考試要求中,有關(guān)基本概念、基本理論和基本運(yùn)行規(guī)律的內(nèi)容按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次要求。三、命題依據(jù)。本課程采用形成性考試和終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。第一篇:中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)人力資源管...中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)人力資源管理課程考試說(shuō)明(2005年1月17日修改)第一部分 課程考試的有關(guān)說(shuō)明一、考試對(duì)象。二、考試方式。沒(méi)有完成平時(shí)作業(yè)者不能取得該課程的終結(jié)性考試資格或本課程的學(xué)分。鑒于本課程是一門(mén)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課,要求學(xué)生在學(xué)完本課程后,能夠牢固掌握本課程的基本知識(shí)、理論、運(yùn)行規(guī)律,并具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。按照重分析推理和理論聯(lián)系實(shí)際原則,既考查對(duì)基本知識(shí)的識(shí)記能力,又考察運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。試卷要合理安排題目的難易程度。在各個(gè)能力層次中,都可以含有難易程度不同的題目。⑵混合選擇題:包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,前者是在列出的備選答案中選出一個(gè)正確答案,后者是在給出的備選答案中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案。此類(lèi)題目占全部試題的35%。案例分析題占全部試題的12%左右。期末考試的答題時(shí)限為120分鐘。人力資源管理本身是一門(mén)理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程。掌握:人力資源和人力資源管理的定義,人力資源的特點(diǎn),人力資源管理的內(nèi)容體系,人力資源的具體管理方法。重點(diǎn)掌握:人本管理理論,人力資源管理環(huán)境分析。第四章 員工招聘與甄選一、考試知識(shí)點(diǎn) 3.員工招聘與甄選方法二、考試要求了解:?jiǎn)T工招聘和甄選的重要意義與途徑。掌握:培訓(xùn)的概念,培訓(xùn)的內(nèi)容和種類(lèi)。重點(diǎn)掌握:?jiǎn)T工考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),員工考評(píng)方法,和具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)(指標(biāo)體系)的設(shè)計(jì)方法。第八章 員工保障管理一、考試知識(shí)點(diǎn)
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