【正文】 構及其加工范圍有了進一步的加深學習，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益匪淺。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構，執(zhí)行機構，輔助機構和控制機構。還有各種壓花網(wǎng)、勾網(wǎng)、電焊網(wǎng)等。這些實際知識，對我們學習乃至以后的工作，都是十分必要的基礎二、實習單位介紹——xx篩網(wǎng)制造有限公司2月20日，我們來到xx篩網(wǎng)制造有限公司實習。一、實習目的生產(chǎn)實習是我們制造專業(yè)理論學習之外，獲得實踐知識不可缺少的組成部分。現(xiàn)在回想起實習期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。雖然辛苦，可是卻是必須的鍛煉，我心里高興，我相信他們也很為我高興的。一齊吃苦的幸福，不淺的緣分，不是嗎？和去年一樣，超市導購的工作必須程度上減輕了我這段時間生活的經(jīng)濟壓力，讓我基本上實現(xiàn)了獨立，給了我一個享受自我勞動成果，體驗生活的機會。在我明白之后，我很感激這段時間給了我體驗生活的機會，讓我有了這樣的體會和認識。沒事的時候我不喜歡在貨柜間閑逛，因為那樣感覺自我什么都沒干那就純粹是浪費時間，別說做這樣的事情會心虛，即便不心虛至少讓我感覺無聊到無法忍受，時間就過得十分慢。白天和晚上的工作相互補充，不一樣的資料和形式，讓我交叉著身心都得調(diào)節(jié)和放松。毛主席人家曾說“身體是革命的本錢”另外王老師有很多書籍，他鼓勵我們?nèi)ソ?，去看，去理解，去掌握。我認位王老師給我的不僅僅是激勵，更多的是思想上的提高，我認為王老師去做思想工作最合適，講話生動，合乎實際，比喻貼切，具有很強的感染力。如果要說的時尚點就是玩轉它，玩死它。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。是的，顯得是那么的遙遠。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。實習完我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。在第一次上主題課中，由于自己對幼兒的了解太少，對于他們提出的問題難以應付。通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。本次實習我相信是我們每個人的美好開始，它讓我們認識到實踐出真知這句話的重要性。在實習的過程中，我不僅從企業(yè)員工那里學到了知識和技能，更使我學會了企業(yè)中科學的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。一周的實習感觸最深的就是烽火集團的有一些愛崗敬業(yè)的好工人。這就需要我們力氣大一點了。這個工作是最容易完成的。運氣壞的話寸步難行。著實不是意見容易的事情，更讓人郁悶的是有時候當你馬上穿到盡頭，只差那么2厘米，硬是無法通過，心里那個恨啊。他們?yōu)榱俗鎳拿魈欤慌驴嗬?，那我們又有什么可畏懼的。我們的工作說麻煩到也不麻煩，但是需要有足夠的耐心。一想到他們用的天線中有一些是自己做的，心里就有說不出的自豪。進入車間的時候，工人師傅對我們的到來表現(xiàn)得很高興，熱情的招呼我，盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作，把我剛進來的緊張感一掃而光。實習總結：這次的施工實習讓我意識到，一個建筑的設計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單，更離不開的是內(nèi)部的施工設計，還有參加工程的每一個人的付出和謹慎。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。5按規(guī)則振搗混凝土。為了保證混凝土的質(zhì)量，對模板工程提出以下幾點措施：1采用對拉夾片減少支撐?，F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型，設計，制作和安裝，拆除和周轉等過程。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項目，建筑面積㎡。實習第二天：這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結構，建筑面積㎡，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經(jīng)成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶粒空心磚，還有兩墻處留的伸縮縫。后來又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告如下：實習簡況實習目的：，簡單的了解施工現(xiàn)場的一些基本概況，將從課本上所學到的知識與實際結合，格局構成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等實習內(nèi)容：實習第一天：今天的目的地在邢莊家園小區(qū)開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房，此建筑為磚混結構，建筑層數(shù)為6f+1，全高。中專畢業(yè)實習報告范文【二】實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。增強了自己的交際能力。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載。抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。.樓梯間四角最好設置。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架剪力結構。（三）論文必須由學員獨立完成，不得多人合寫一篇論文或復制，否則，必須重新撰寫論文。（三）提交日期：2012年7月10日——7月30日六、注意事項：（一）論文題材必須在規(guī)定的實踐內(nèi)容之內(nèi)，不能脫離專業(yè)課程設置的內(nèi)容范圍。五、提交的材料、要求和日期：（一）提交材料：《論文》一份。在實踐過程中，做好實踐記錄，主要內(nèi)容有：原始數(shù)據(jù)、資料或心得體會等，為起草論文提供素材。三、實踐實習的具體時間2012年6月10日——7月10日四、考核方法、步驟與要求（一）考生根據(jù)考核的時間和選定的實踐內(nèi)容，擬定論文題目，制定實踐計劃，依照計劃有步驟地進行實踐。二、考核的內(nèi)容農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)：考生根據(jù)所學專業(yè)課程，結合當前我市農(nóng)村經(jīng)濟管理的實際情況及自己崗位業(yè)務工作情況，選定實踐內(nèi)容，自擬論文題目。（三）考生根據(jù)實踐計劃，在指導教師的指導下，進行實地實踐。要求論文論點尖銳鮮明，論據(jù)充分，論證合理；做到結構完整，語言通順，邏輯性強，文字清楚；具有獨立見解，對加強和改進農(nóng)技推廣事業(yè)，促進科技進步，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟有一定的指導和借鑒作用。正文后要注明參考文獻（作者姓名、文獻名稱、出版社名稱、出版日期等）。嚴禁抄襲、偽造，如有抄襲、偽造的論文，一律以零分處理。下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做的總結報告：一、(1)結構形式當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。(2)構造柱磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。如上部結構各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大。伸縮縫在基礎可不斷開。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。在非抗震設防區(qū)，圈圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識二、實習感受通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。在施工工地上首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工…就這樣實習的第一次結束。實習第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓，高度17m，層數(shù)5。因此這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。腳下都是正在捆綁的鋼筋。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著重要的作用。4嚴格控制預埋件的位置。這兩個建筑的相同點在于它們同樣采用框架機構?？蚣芙Y構的特點非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關系，那個承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會承重，應用的時候都很靈活，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進行房間的劃分，房間劃分成若干個小房間，因此它的墻不承重，及起著一個劃分空間的作用，僅起著一個保溫，隔熱，隔聲的部分。中專畢業(yè)實習報告范文【三】在老師的帶領下我們列隊進入陜西烽火有限責任公司的生產(chǎn)車間，經(jīng)過有關負責人的分配我和另外的四位同學被分配到膠木化車間。而且這些天線中的很多是要銷售到外國去。方便攜帶。手里很不好拿，時間長了，手就會磨出水泡，盡管我們已經(jīng)輪流清理，還是不可避免，但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項工作，敬佩之情油然而生。第四項工作有個很好聽的名字“穿針引線”.這個可是一個高技術的活，要在一個一米長的塑膠管子里穿上一根僅有毫米的細銅絲。我們總結了一條道理做這項工作不只要有耐心，還有另外一個條件，那就是運氣，運氣好的話，暢通無阻。第六項工作就是用絕緣漆將小型變壓器進行絕緣。因為有許多元件不會影響到天線的作用，所以即使生產(chǎn)的不是很合格，為了不浪費，將會繼續(xù)使用。工人師傅教了我們綁的方法，一開始綁的時候很別扭，綁的個數(shù)多了，竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂趣?，F(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中，高技術產(chǎn)品的種類越來越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。在專業(yè)實習過程中，我們首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。我相信這些東西使我們課本中永遠無法學到的東西。與此同時，我們也體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后參加工作奠定良好的基礎。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。記得第一天入園，印象中的情景跟自己想象中的沒有出入，幼兒甜美的聲音，親切的叫著“新老師，早上好”還圍著你問這問那的，原來幼兒園老師是那么上課的的啊，多么容易?。『髞碇鹘汤蠋熃o我們講解了在園期間的實習工作。在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了要主動提醒幼兒增減衣物，回教室時告訴幼兒在外面玩的有細菌了，提醒幼兒洗手，洗手時注意水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服，喝水時注意排隊，不要擁擠，在喝水時提醒幼