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正文內(nèi)容

一年級(jí)(1)班班主任工作計(jì)劃(20xx學(xué)年度第二學(xué)期)-全文預(yù)覽

  

【正文】 業(yè)、就業(yè)的問(wèn)題,所以本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期,并盡快熟悉行業(yè)規(guī)則,順利找到合適自己的實(shí)習(xí)及工作崗位。每月大事:3月份:盡最大努力把教材內(nèi)容教完,進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。繼續(xù)發(fā)揮主題教育的功效。三、主要工作繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),讓學(xué)生干部做好老師的助手、幫手。陸琪強(qiáng)2010年3月25日第三篇:2008學(xué)第二學(xué)期初三班班主任工作計(jì)劃2010學(xué)第一學(xué)期初三(2)班班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以上級(jí)主管教育為指導(dǎo),加強(qiáng)世博禮儀教育,注重法制、心理健康教育、安全教育,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)建和諧德育氛圍,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。世博年,要加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),保障學(xué)生的健康和安全。五、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)以抓好學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理為重點(diǎn),細(xì)化班級(jí)管理措施及激勵(lì)措施。1516周:協(xié)調(diào)各任課教師對(duì)偏科學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),加大幫扶力度。10周::總結(jié)期中考試情況,表?yè)P(yáng)成績(jī)好的同學(xué),幫助差生尋找原因,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)迎頭趕上。出第一期的黑板報(bào)56周:進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育,教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在本學(xué)期中,在寒假家訪的基礎(chǔ)上對(duì)班級(jí)中重點(diǎn)同學(xué)再家訪一遍,特別是那些特殊家庭的學(xué)生更要進(jìn)行多次的家訪。(7)體育衛(wèi)生先進(jìn)典型。(3)各科學(xué)習(xí)的典型。主要是建立衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)罰制度、公物保護(hù)制度、課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)制度等。(4)經(jīng)常同各任課教師聯(lián)系,對(duì)每一位學(xué)生會(huì)診,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和革命傳統(tǒng)教育,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí),認(rèn)真參加每周一的升旗儀式,使他們道今天的幸福生活來(lái)之不易,、培優(yōu)補(bǔ)差,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。二、指導(dǎo)思想2010年是世博實(shí)踐年,班級(jí)的德育工作碧血堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),圍繞“樹(shù)魂立根”的德育目標(biāo),以落實(shí)“兩綱教育”為重點(diǎn),以世博為教育契機(jī);以富有青云德育特色的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為工作基本途徑,進(jìn)一步落實(shí)德育實(shí)效性。安排好暑假生活。一”兒童節(jié),讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。了解“五四月份:清明節(jié),對(duì)其了解,表達(dá)對(duì)已故親人的想念,緬懷?!豆P的哭訴》教育學(xué)生愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具,珍惜勞動(dòng)成果。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認(rèn)真、自覺(jué)的完成,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。班干部的培養(yǎng)方面這學(xué)期試著采用班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,設(shè)立如衛(wèi)生員、小組長(zhǎng)、節(jié)能員等等小崗位讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,要勤洗手,勤剪指甲。當(dāng)然同時(shí)也要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。其次是發(fā)言,要求孩子只要會(huì)就發(fā)言,哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì),對(duì)什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么,課后進(jìn)行談話。另外,還要充分發(fā)揮教室里黑板報(bào)的教育作用,根據(jù)各項(xiàng)主題布置板報(bào),合理利用每一分資源。每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表?yè)P(yáng),用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步,要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),就要給予非常高的贊賞。另外使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。根據(jù)上面的總結(jié),這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),教育上要努力做到因人而異。根據(jù)本班的情況制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:一、班級(jí)狀況分析本班共有學(xué)生38人,(轉(zhuǎn)走5人,轉(zhuǎn)來(lái)5人)其中男生22人,女生16人。在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們,我認(rèn)為,教學(xué)很重要,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū)、學(xué)習(xí)以及做人是更重要的。但仍有幾位學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有著困難,需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的
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