《剪折的魚(yú)》教案-全文預(yù)覽
【正文】 紋——月牙紋是一種彎曲的寬窄、剛?cè)?、長(zhǎng)短不一的呈現(xiàn)月牙形的紋樣。比如要表現(xiàn)動(dòng)物的皮毛，就用這樣像鋸子的齒一樣的紋樣這樣的紋樣就叫鋸齒紋。”可以說(shuō)線條是剪紙?jiān)煨偷幕A(chǔ)。陰陽(yáng)混剪法：陰紋剪紙平淡厚重渾然一體，但處理不好易顯沉悶板結(jié)；陽(yáng)刻剪紙明朗清晰、玲瓏剔透，但太精巧了容易顯得單薄輕飄。剪影法：只剪出物體的外部形狀。追憶剪紙的歷史，目前最早發(fā)現(xiàn)而且有據(jù)可查的剪紙是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝團(tuán)花剪紙：對(duì)馬團(tuán)花；對(duì)猴團(tuán)花；金銀花團(tuán)花；菊花團(tuán)花；南北朝八用形團(tuán)花。在中國(guó)民間，特別是山區(qū)、農(nóng)村，每逢結(jié)婚、生日慶典、農(nóng)歷新年、喜慶佳節(jié)之時(shí)，人們時(shí)常將書(shū)寫(xiě)用的紅紙，繪畫(huà)用的宣紙，剪刻成雙喜、福字、人物、花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)以及山水，風(fēng)景等圖案，在配以繪畫(huà)，制作成五彩繽紛的剪紙工藝品，貼在門(mén)窗上。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙。（1）師 ：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞河南陜縣的剪紙《柿子對(duì)鳥(niǎo)》，陜西剪紙風(fēng)格粗樸豪放，單純簡(jiǎn)練。，感受剪紙的趣味和美，體驗(yàn)剪紙的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)剪紙折剪的基本技法及陰剪和陽(yáng)剪的組合等 教學(xué)難點(diǎn)：抓住動(dòng)物和人物的特征設(shè)計(jì)構(gòu)思剪紙作品。六、作業(yè)布置將自己的作品與家人分享。（3）學(xué)生根據(jù)老師的講解，繼續(xù)練習(xí)折紙。（教師）課件、剪刀、紙片、膠水。，感受剪紙的趣味和美，體驗(yàn)剪紙的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。四、作業(yè)展評(píng)自評(píng)：誰(shuí)愿意來(lái)介紹你邀請(qǐng)來(lái)的魚(yú)兒？（從外形和花紋兩方面引導(dǎo)學(xué)生回答）他評(píng)：你認(rèn)為誰(shuí)是被邀請(qǐng)來(lái)的魚(yú)兒中最美的？教師總評(píng)與課堂小結(jié)。回顧總結(jié)剪紙步驟：折——畫(huà)——剪外形——剪內(nèi)外花紋，補(bǔ)充板書(shū)并貼出每個(gè)步驟的示意圖。（2）師生合作嘗試剪內(nèi)外花紋。并慢速剪魚(yú)嘴和魚(yú)眼。（2）根據(jù)魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引導(dǎo)畫(huà)出獨(dú)特魚(yú)形的思路老師這里畫(huà)了熱帶魚(yú)、劍魚(yú)、飛魚(yú)魚(yú)形的一半的示意圖，請(qǐng)小朋友們根據(jù)魚(yú)的頭、身、尾、鰭各組成部分比一比，說(shuō)一說(shuō)，有什么不同？小結(jié)：大自然中的魚(yú)多種多樣，有的魚(yú)瘦瘦的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的魚(yú)胖胖的圓圓的、有的魚(yú)像三角形。認(rèn)知對(duì)稱魚(yú)形：演示將剪紙魚(yú)“對(duì)折—展開(kāi)”，設(shè)問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了這條剪紙魚(yú)的什么特點(diǎn)？（剪紙，對(duì)稱）小結(jié)：對(duì)稱剪紙是將紙對(duì)折剪制的。體驗(yàn)熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的情感。了解對(duì)稱形的特征，掌握基本的剪紙方法。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞導(dǎo)入激趣：欣賞各種形態(tài)魚(yú)的圖片，老師要給小朋友們變個(gè)魔術(shù)，看變成了什么？課件呈現(xiàn)魚(yú)兒變成剪紙魚(yú)。（折—畫(huà)—剪）引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)畫(huà)出獨(dú)特的魚(yú)形（1）設(shè)問(wèn)解疑：請(qǐng)小朋友們給老師幫幫忙，一是對(duì)折后是把整條魚(yú)都畫(huà)下來(lái)呢，還是只畫(huà)半條魚(yú)？二是畫(huà)在對(duì)折紙的什么位置好？小結(jié)：我們應(yīng)該把魚(yú)形的一半畫(huà)在靠折痕一邊，而不是靠開(kāi)口那邊。強(qiáng)調(diào)沿魚(yú)形邊緣來(lái)剪，兩手配合
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