【摘要】品德與社會《臨別感言》教學設計教學目標:1、讓學生知道自己的成長離不開朋友,老師和同學,感受同學之間的友愛之情和老師的教育之恩。2、以適當的方式表達自己對朋友,同學和老師的感激之情。教學重點:向朋友,老師說出自己的心里話;用自己喜歡的方式表達自己對朋友,同學和老師的感激之情。教具和學具準備:讓學生準備畢
2024-12-09 10:29
【摘要】人教版第12冊第四單元第二課《臨別感言》教學設計寧德市蕉城區(qū)第二中心小學姓名:章曉榮劉麗端[教材分析]《臨別感言》分為兩課時。第一課時是《說說心里話》,要求學生在即將告別自己的母校、老師、同學之時,在六年的學習生活將成為回憶之時,通過各種方式向自己身邊的朋友
2024-12-08 18:27
【摘要】人教版六年級下冊品德與社會教案 人教版六年級下冊品德與社會教案1 第一單元齊心真好 活動目標 ,明白一個集體只有團結合作、齊心協(xié)力才有力量。 。 活動準備 ...
2024-12-06 03:53
【摘要】浙教版六年級下冊品德與社會教案 浙教版六年級下冊品德與社會教案1 學習目標 ?、僦拦竦纳矸輳暮味鴣硪约笆裁词菄?。 ?、谡J識居民身份證并懂得它的作用和重要性。 ...
2024-12-07 00:49
【摘要】品德與社會教案六年級下冊六年級二班教學計劃一、學生情況分析高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,尤其是六年級學生,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂
2025-06-09 23:01
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊品德與社會教案 第一課男生和女生 教學目標:知識與技能 1、能夠通過生活實例,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣。 2、了解男女生既有共性,又有差異。過程與方法 2...
2025-10-16 15:25
【摘要】六年級下冊品德與社會全冊備課教案【學生情況分析】從發(fā)展階段來看,六年級下學期是整個小學階段學習的最后一個學期,而學生的品德與社會性發(fā)展并非是從這門課的學習才開始的,在《品德與社會》這門課之前,學生已經有了比較豐富的生活經驗和《品德與生活》課程的學習基礎。這個時期的學生,已經通過之前的生活和學習,具備了一些生活積累,社會生活經驗比以前更為豐富。他們中的絕大多數已經形成了與
2025-05-11 18:54
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊品德與社會教案 第一課男生和女生 教學目標: 這課主要有以下話題:“我眼中的男生和女生”“男女生交往不煩惱”“好男孩好女孩”。 教學過程: 1.我眼中的男生和女生 ...
2025-09-29 21:10
【摘要】向往明天教學目標:,感受中學的學習氛圍。,感知中學生活的特點。,開始做好進入中學生活的各種準備。教學重點:了解中學的學習環(huán)境,感知中學生活的特點。教學難點:產生對中學生活的向往,開始做好進入中學生活的各種準備。教學時間:二課時教學過程:第一課時教學內容:走進中學校園教學目標:通過了解中學校園,知道中學生
2024-12-12 20:43
【摘要】第一篇:六年級品德與社會教案 生命是寶貴的 一、教材分析 《生命是寶貴的》是第一單元《珍愛寶貴的生命》中的第一個主題。課文以珍愛我們自己的生命,學會保護自己為重點,并將為他人的生命獻出自己的愛心...
2025-09-24 19:41
【摘要】第一篇:人教新課標品德與社會六年級下冊《臨別感言》教學設計 臨別感言之 《說說心里話》教學設計 三甲中心學校 唐曉紅 活動目標 《說說心里話》的活動目標要達到明白自己的健康成長離不開朋友、...
2025-09-29 21:11
【摘要】學會和諧相處教學目標:⒈懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學會在實際生活中運用這一道理。⒉懂得與人交往時發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。⒊懂得在與長輩發(fā)生分歧時,要善于溝通,并學習以平和的態(tài)度解決分歧。教學時間:2課時教學過程:
2024-11-19 00:41
【摘要】九年制義務教育小學課程標準實驗課程品德與社會六年級下冊《朋友之間》教案奎巴格鎮(zhèn)二小范陽婧朋友之間教學目標:⒈通過感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助,認識到友誼的重要性,學會珍視朋友之間的友誼。⒉能區(qū)別哪些行為和做法是
2024-11-29 03:41
【摘要】男生和女生教學目標:⒈能夠通過生活實例,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣,了解男女生既有共性,又有差異。⒉學會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,面對男女生交往中的困惑,能夠從性別差異的角度認識、化解矛盾,學習與異性和諧相處。教學時間:4課時教學過程:一、導入教學同學們,我們男生和女生在同一所學校、同一個班級學習和生
2024-11-19 10:11
【摘要】(人教版)六年級品德與社會下冊期末考試班級:姓名:得分:一、我能填對。1、在人生旅途中,會有許多人與我們同行:家人、同學、朋友??會與人打交道是一種(社會生存)本領,掌握了這個本領會使你成為一個(受歡迎)的人。2、僅僅因為我們是男孩或女孩,我們在做同一件事
2024-12-13 00:27