人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案 賣火柴的小女孩 14-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)在的事物，而是作者的想象。 “飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了”是什么意思？ 小女孩是在產(chǎn)生幻覺的絕境中死的，仿佛是奶奶摟著她一起飛走的。 （ 3）有感情地朗讀第 10 自然段：把小女孩怕奶奶消失，要留住奶奶的急切心情讀出來。 3．討論第四次擦燃火柴。又冷又餓地賣火柴的小女孩也不例外。 （ 2）提 問：你從小女孩看到的烤鵝中體會(huì)到什么？ 使學(xué)生理解到小女孩又冷又餓，饑寒交迫，“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)錢”。 2．出示思考題： 小女孩后幾次擦火柴的原因是什么？ 她看到了什么，你從小女孩看到的東西中體會(huì)到了什么？結(jié)果怎樣？ 3．分小組自學(xué)，老師巡視。 6．總結(jié)學(xué)習(xí)方法。但是“她終于抽出了一根”，從“終于”這個(gè)詞可以體會(huì)到，小女孩抽出這根火柴經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)。 1．提問：小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？她看到了什么？你從小女孩看到的東西中體會(huì)到什么？結(jié)果怎樣？請(qǐng)同學(xué)們帶著這幾個(gè)問題默讀課文第 5 自然段。在大年夜，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街頭賣火柴，她又冷又餓，為了取暖擦燃了一根根火柴，在火光中，她看到種種幻象，最后凍死在街頭。 （或播放錄音）。你們知道這個(gè)童話叫什么嗎？ 。 ，一個(gè)賣火柴的小女孩光頭赤腳走在大街上，她又冷又餓 ，可是一整天了，沒有一個(gè)人來買她一根火柴。有感情地朗讀課文。體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開的合理想
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