【正文】 的實施意見)，績效工資獎勵性部分設(shè)班主任津貼、教育教學津貼、工作量津貼、教育教學成果獎。被考核人進行自評，同時形成個人工作總結(jié)；學校組織民主評議；學校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核；學?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教職工考核等次；在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期為一個星期7天)；由學校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報教育主管部門備案。③班主任績效考核由學?？己诵〗M評分,關(guān)愛學生度,學生教育,學生轉(zhuǎn)化,學生評價,溝通家長,教學科研,日常管理,協(xié)調(diào)利用教育資源等方面?？己酥笜耍汗ぷ髁?課時量、班主任等工作量、考勤等)、工作表現(xiàn)(職業(yè)道德、班主任與德育工作、教學常規(guī)、專業(yè)發(fā)展等)、工作成效(教學效果、育人成效、教研成效等)。學校領(lǐng)導(dǎo)績效考核由縣教育局組織的考核小組和學校教職工評分，總分為100分，主要考核學校領(lǐng)導(dǎo)(含校長、副校長和校長助理)的工作態(tài)度、管理水平、工作績效等方面。學校特別規(guī)定，教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務(wù)，不得以非法方式表達訴求，不得干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，將此作為教職工績效考核合格的必備的基本條件。教育教學工作主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況；教學工作重點考核教師教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況；教學效果重點考核教師完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質(zhì)量要求的情況，教師關(guān)愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生；教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況；教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況；班主任是義務(wù)教育學校教育教學工作中的重要崗位，班主任工作是教師教學工作量的重要組成部分。學校結(jié)合實際制定科學完善的考核方案和量化標準。激勵先進，促進發(fā)展。第三篇：中學績效考核方案中學績效考核方案大全績效考核方案主要針對員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況，并且將評定結(jié)果反饋給員工的過程。專職教輔人員和工勤人員教育教學津貼、教育教學成果獎取教師平均值乘以考核系數(shù)。教師考核總分該項津貼總量工作量津貼=教師周工作量247。績效工資獎勵性部分設(shè)班主任津貼、教育教學津貼、工作量津貼、教育教學成果獎等。④經(jīng)教育局同意借調(diào)在本縣教育崗位比照同職級發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資和平均的獎勵性績效工資。請假1學期（或累計達120天）及以上者扣減本學年每月一半的基礎(chǔ)性績效工資和當年獎勵性的績效工資。幾種情況績效工資的發(fā)放。有下列行為之一者，可直接評定為不合格等次：體罰或變相體罰學生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費或擅自兼課，造成不良影響的；曠課（工）或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的；因玩忽職守造成校園重大責任事故的；有其他嚴重損壞教育形象和聲譽行為的；教職工對績效考核結(jié)果有不同意見，可通過正常渠道向?qū)W校或其主管部門申訴。④違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《望江縣教職工違規(guī)違紀處理暫行辦法》等教育法律法規(guī)、規(guī)定受到警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除其當年績效考核得分的10%、20%、30%、40%、50%、100%。②其他教職工的績效考核由學校考核小組和教師評分,總分為100分。學校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學校制定的考核細則，考慮教師和其他教職工等崗位的不同特點，實行分類考核。有關(guān)崗位折算課時數(shù)：團書記6，班主任6，報帳員10，出納6，教研組長2，網(wǎng)站管理員1，學籍管理員2，電腦管理員3，多媒體管理員3，資料員6，物理實驗員6，化學實驗員6 ,文印員6。包括培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，關(guān)注落實困難學生幫困措施，加強學生人生觀、價值觀的正確引導(dǎo)，注重學生心理健康，營造良好班風學風等方面。教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬三、實施對象全校在編在崗的教職工，包括學校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。二、考核原則尊重規(guī)律，以人為本。（4）教師在課后未將教學器材放置到規(guī)定地點的出現(xiàn)一次扣除當堂科任教師50元?？己思殑t中的扣罰從每年年終績效獎勵中一次性扣除，對未履行職責或履職不到位造成的學生安全事故，除在年終進行扣罰外，還需承擔受傷學生“學平險”報銷后剩余的醫(yī)療費用。（7）學校安全管理專干：由于安全管理專干未認真履行《安全管理專干職責》或履職不到位，導(dǎo)致在校學生發(fā)生安全事故一次，學校安全工作迎檢出現(xiàn)一次不合格并給學校帶來負面影響的，每次扣罰100元，二次每次扣罰150元，三次及以上扣除年終績效獎勵全校平均數(shù)的10%。（3）班主任:由于班主任未認真履行《班主任職責》或履職不到位，導(dǎo)致本班級學生發(fā)生安全事故一次每次扣罰50元，二次每次扣罰100元，三次及以上扣除年終績效獎勵全校平均數(shù)的10%。同時要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并做好詳細情況記錄。發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時，應(yīng)在第一時間調(diào)整、解決，杜絕安全事故的發(fā)生。（10）做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督和指導(dǎo)工作，定期檢查督促，監(jiān)理檢查臺賬。（6）每周組織開展校園安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改或上報學校。（2）起草學校各類安全工作計劃、總結(jié)等，及時提出學校安全穩(wěn)定工作整改意見或建議。（7）每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。禁止無關(guān)人員進入實驗室。（1）實驗員是實驗室安全第一責任人，在學校教務(wù)處指導(dǎo)下開展工作，并認真制定實驗室的安全規(guī)章制度，并貫徹落實。特別是器械教學，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。（2）做好課前準備，根據(jù)教學內(nèi)容，對場地、器材及教學環(huán)境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。（5）課堂教學中如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報。（1）明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。（2）每周對班級集中進行一次違禁物品清繳，并做好記錄，建立班級安全信息報送制度，充分發(fā)揮班級安全信息員的作用，及時了解、調(diào)查、處理并化解學生間的矛盾糾紛等并做好記錄。（4）協(xié)調(diào)好班主任與任課教師的教育、教學關(guān)系，發(fā)動全年級教師參與管理，及時處理突發(fā)事件，做好差生轉(zhuǎn)化工作。以身作則，帶頭學習政治理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高政治理論水平和管理水平，做本年級教師和學生的表率和帶頭人。牽頭應(yīng)急疏散演練，對校園周邊安全隱患進行排查，建立學校警務(wù)室。：學校及網(wǎng)站新聞信息安全，教師文章、博客的言論安全等。一、部門職責 ：認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》教學中有計劃、有課時、有教案、有師資、有保障；加強課堂教學安全管理等。第一篇：xxx中學安全工作績效考核方案XXXX安全工作績效考核方案（試行）學校安全工作是學校教育教學工作得以順利開展的基礎(chǔ)和重要保障。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定和上級文件會議精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。制定和完善德育安全各類規(guī)章制度，整理收集歸檔各類德育安全臺賬。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)“登記”制度、每日校園安全巡檢制度、夜間值班制度、按時填寫巡查記錄表。二、教職工職責 （1）落實本年級的教育、教學工作，建立正常的教育、教學秩序，保證本年級各項工作的有序開展。（3）每學期在了解情況、聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，召開1—2次家長會，通報本年級學生思想、學習、行為習慣等方面的情況，加強政治思想、道德規(guī)范教育的針對性，促進年級的文明建設(shè)。建立教育臺賬。（5）及時了解本班學生的思想