【正文】 皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。就在昨天。（誰(shuí)）的成長(zhǎng)故事。（4分）____________________________ ________________ ______________________________，______________________________。4.（）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（）老師表?yè)P(yáng)了他。（）五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。（）。（2+2分）如（）添翼笨（）先飛汗（）功勞神（）氣爽 這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)（如“架子十足”），請(qǐng)寫出兩個(gè)你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)，記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。）花落。（zh227。二、用“√”選擇正確的讀音。omǐn ji227?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明中心。八、② ⑤ ① ⑥ ④ ③九、長(zhǎng)城秦兵馬俑有志者事竟成。小青蛙在荷葉上呱呱地唱歌。 gōngguāi shěkǎi m239。字?jǐn)?shù)350字以上。讓我們一起享受那濃濃的愛(ài)吧。作者愛(ài)過(guò)去的老街，是因?yàn)?；更?ài)現(xiàn)在的老街是因?yàn)椤！俺！痹谧值淅锏囊馑加校孩僖话?，普通；②不變的；③時(shí)常，常常；④姓。環(huán)境變了，人們的精神面貌變了，就連老街小商店的營(yíng)業(yè)員的態(tài)度也變了，他們總是笑容滿面地迎接顧客，顧客有什么要求，他們盡量滿足，而且有時(shí)還送貨上門呢！啊，老街！你變了，變得那么可愛(ài)！高樓大廈顯示了你的富有，花草樹(shù)木增添了你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。不過(guò)現(xiàn)在，你到老解讀，再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，找不到擁擠的房屋了?？墒牵≡谶@里的人都很團(tuán)結(jié)，一方有困難，四方幫助，人與人之間親親熱熱。(按要求回答問(wèn)題)（13分）老街在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們都叫它“老街”。沒(méi)有就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（積累與運(yùn)用）（10分）我國(guó)的 是世界歷史上一個(gè)偉大的建筑奇跡。（）就用這種辦法，我抓出了一個(gè)辦法——聲東擊西。（分別改為“把”字句和“被”字句）蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？（把反問(wèn)句改為陳述句）八、做游戲。（按要求寫句子）（12分）搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。（選詞填空）（4分）成就成果雖然??但是??如果??就??他們的研究（）將運(yùn)用到我們的生活中，一定會(huì)給我們帶來(lái)方便。（畫出錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里）。nr243。ihǎi xi225。o hu236。i lǎn）自然的農(nóng)耕（gēng kēng）社會(huì)。葉圣陶是一位人品與作品都堪稱楷（kǎi jiē）模（m239。ng)養(yǎng)不周。第三篇：人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）期末檢測(cè)試卷（一）一、小小播音員。四、做好家校聯(lián)系工作教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范；衣著整潔，結(jié)合各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正?？傊?，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。對(duì)于本班教室、學(xué)生的衛(wèi)生，我和本班班干部輪換監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開(kāi)學(xué)之初，本班就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追跑打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私自利的缺點(diǎn)，懂得了感恩、回報(bào)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我在班級(jí)管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)，負(fù)責(zé)文娛，體育，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)等各方面的工作，并記錄工作情況。我采取干部定期輪換制的方法。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生，班級(jí)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育，自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒，袒護(hù)。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。一個(gè)班，關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。不合格：不用或不完全用普通話說(shuō)，話題敘述不清，語(yǔ)句大多不完整。四、口語(yǔ)交際測(cè)試題黑熊有很多愛(ài)護(hù)子女的方式。短文讀得是否連貫、流利不作嚴(yán)格要求。/這種情況被母熊發(fā)現(xiàn)后，它會(huì)在樹(shù)下焦慮不安地注視著小熊。母熊會(huì)很有耐心地把自己的一招一式都交給孩子們，不管是搬石頭，還是上樹(shù)，母熊都要親自做上幾次示范。就是這個(gè)讓眾多野獸畏懼的龐然大物，卻對(duì)自己的子女表現(xiàn)出令人難以置信的愛(ài)心。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯(cuò)字和讀錯(cuò)句不超過(guò)3處； 合格：基本正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯(cuò)字和讀錯(cuò)句不超過(guò)4——6處；不合格：差錯(cuò)超過(guò)6處，不能讀正確。蚊子將要被吃掉時(shí)，悲嘆道：“我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的動(dòng)物，卻被這小小的蜘蛛所消滅。你若愿意，我們不妨來(lái)比試比試”蚊子吹著喇叭，猛沖上去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。?你一定會(huì)寫得很生動(dòng)的。當(dāng)開(kāi)講教師宣布他就是開(kāi)爾芬教授時(shí)，剎那間，所有的目光都集中在開(kāi)爾芬身上。他和所有的學(xué)生一樣，直接來(lái)到學(xué)生注冊(cè)處。燕子()地掠過(guò)()的湖面。(1)人們都是愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的飄香四野。()神無(wú)主 ()霄去外 =()湖()海()家爭(zhēng)鳴 ()萬(wàn)火急 =()載難逢各有()秋 以一當(dāng)()=()步穿楊五、句子訓(xùn)練營(yíng)。春風(fēng)又綠江南岸，__________________。)大腹便便(pi225。)懸崖勒馬(l232。第一篇：S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基本能力測(cè)試題四年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)的知識(shí)多了很多！以下是小編為大家整理的S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基本能力測(cè)試題，希望對(duì)大家有幫助!一、給成語(yǔ)選擇正確讀音。 lu242。)綠林好漢(lǜ l249。春色滿園關(guān)不住，__________________。四、巧填數(shù)字，使等式成立。_____________________________________判斷下列句子的修辭手法，并用這種修辭手法仿寫一句話。(1)難道我們不該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)嗎?(改為陳述句)_____________________________________(2)燕子掠過(guò)湖面。開(kāi)爾芬早早(的 地 得)來(lái)到學(xué)校。大家(吃驚 奇怪 驚奇)地(發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué))在教室里坐著一位鶴發(fā)銀須的老人?！啊獭边x出合適的詞語(yǔ)?？晌覅s要比你厲害得多。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來(lái)飛走，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。比試比試()()()飛來(lái)飛去()()()蚊子為什么不怕獅子?_____________________________________戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子的蚊子，怎么會(huì)被小小的蜘蛛吃掉了呢?_____________________________________、蚊子和蜘蛛誰(shuí)最厲害?_____________________________________第二篇：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題一、朗讀課文（從以下8篇課文中任意抽1篇）《蟋蟀的住宅》 《巨人的花園》 《去年的樹(shù)》 《長(zhǎng)城》 《搭石》 《跨越海峽的生命橋》 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》 《為中華之崛起而讀書》測(cè)試方法：準(zhǔn)備3－5分鐘后逐個(gè)測(cè)試。黑熊很兇猛，老虎等猛獸遇見(jiàn)它，也會(huì)退讓三分。小熊長(zhǎng)到能夠走路的時(shí)候，母熊就會(huì)把它們領(lǐng)到山坡上練本領(lǐng)。有時(shí)還會(huì)在沒(méi)有母親的陪伴下，偷偷爬上樹(shù)去，并且還會(huì)逞能地爬到很細(xì)的樹(shù)杈上。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)測(cè)試者不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的字作上記號(hào)，學(xué)生讀錯(cuò)后又自行糾正的，應(yīng)視為正確。優(yōu)秀：累計(jì)讀錯(cuò)不超過(guò)3個(gè)字； 合格：讀錯(cuò)4——10個(gè)字； 不合格：超過(guò)10個(gè)字。合格：用普通話說(shuō)，對(duì)話題敘述基本正確，能用上禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)句大多通順，聲音、口齒、態(tài)度方面有些不足。一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級(jí)。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等，和諧，友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重，理解，信任他們。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己的機(jī)會(huì)。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況。同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。四、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴。因此，我不斷地給自己充電，參加中文函授，參加計(jì)算機(jī)考試，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，我做了下面幾點(diǎn)工作：一、全面發(fā)展，德育為首。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。為了使學(xué)生能持久的管住自己，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了“積分卡”，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，老師就答應(yīng)他一個(gè)合理的條件，讓學(xué)生在快樂(lè)積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。今年十一月以來(lái)流感很嚴(yán)重，很多學(xué)生都生病了。每天早上一到學(xué)校我先到教室打開(kāi)窗戶通風(fēng)，學(xué)生到校后再觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學(xué)，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)解決問(wèn)題。小學(xué)四年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié)我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。）乎責(zé)備人們供(gōng