【正文】 分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議；對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。具體包括：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。具體包括：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。在家長會時向家長宣傳科學(xué)幼小銜接，每周一貼出本周的教學(xué)工作計劃；把孩子學(xué)的拼音，漢字，聽的故事，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導(dǎo)孩子；貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學(xué)習(xí)等等。上課要積極回答問題，認真聽講。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立牢固的安全意識。五、安全常規(guī)工作我們把安全工作放在第一，注重幼兒的安全教育。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。三、教育教學(xué)工作繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《36歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合操作包，從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，開展游戲化教學(xué)，組織好幼兒的一日活動，并不斷加強幼兒安全教育，防止意外事故的發(fā)生。力爭促進每個幼兒全方面發(fā)展，為幼小銜接打下基礎(chǔ)，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個方面開展：二、班級培養(yǎng)總目標。幼兒園大班秋季工作計劃1一、班級分析時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大班幼兒已經(jīng)在幼兒園生活了三年，經(jīng)歷小班、中班兩年后，我班孩子在德智體美勞各方面都取得了一定的進步。六、班級特色：折紙：經(jīng)過一年的努力，我班的折紙活動有初具成效，這學(xué)期，主要是學(xué)習(xí)讓幼兒自己看圖示來折紙，提高難度，同時讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中自己掌握方法。五、.家長工作重點：，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。，培養(yǎng)正確坐姿，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。能和同伴友好相處，樂于助人。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念六、每月主題活動9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動10月份：開展“我愛我的祖國”的活動11月份：開展：活動“秋天來了”12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”【篇三】新的學(xué)期新的希望。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進行分析與反思。：，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。，能自信大膽地表達自己的想法。，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中：、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。：，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)?！议L情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。6．在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。2．每月一次家園欄地宣傳。八、安全工作1．嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然2．經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。五、教育措施：1．以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會互助、合作和分享。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如:布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動?？傊?，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績!開展安全、常規(guī)教育。定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。布置好本月的工作內(nèi)容。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們始終都要把安全工作放在首要。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。第一篇：XX年秋季幼兒園大班工作計劃XX年秋季幼兒園大班工作計劃計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。促進幼兒身心和諧發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。每學(xué)期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。開展教育沙龍活動，特色活動之我說。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)期末家長會。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點。再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗三、游戲活動本學(xué)期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)．又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。七、德育工作，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。九、家長工作1．定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標。5．對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。：我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。：，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。一、班級情況分析：我班共54名幼兒，其中有27名為男生，27名女生。二、班級發(fā)展總目標：，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。三、幼兒能力培養(yǎng)重點：、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。，能自信大膽地表達自己的想法。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。四、具體措施：，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進行分析與反思。并通過家園宣傳欄、電話，家訪，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。第三篇：幼兒園秋季大班安全工作計劃幼兒園秋季大班安全工作計劃剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害.《幼兒教育新綱要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，在新的學(xué)年里，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂安全工作計劃如下：一、教育目標，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、從老師的角度出發(fā)，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，．盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，．教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，