【正文】 ◆ 理解為什么要建設(shè)社會(huì)主義精神文明和怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明。、如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？（最根本的）（板書）就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要想思在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（板書）社會(huì)主義精神文明建設(shè)的地位：（板書）社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證?！窘虒W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】導(dǎo)入：回顧第六、第七標(biāo)題，我們既要參與政治生活，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要投身于精神文明建設(shè)。【教學(xué)重點(diǎn)】精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。3．努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，為成為一名合格的建設(shè)者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的要求：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?！眷柟绦抡n】 師生歸納：一、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明 1．社會(huì)主義精神文明的重要地位社會(huì)主義精神文明，是社會(huì)主義的重要特征，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。（2）我們應(yīng)該怎樣做？我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程（板書）在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。所以，發(fā)展先進(jìn)文化也應(yīng)該確立正確的方向。歸納：因此3．建設(shè)中國特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明（1）社會(huì)主義精神文明的重要地位社會(huì)主義精神文明，是社會(huì)主義的重要特征，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。歸納：物質(zhì)文明：（4）、（6）政治文明：（1）精神文明：（2）、（3）、（5）每年的全國人民政治協(xié)商會(huì)議和全國人民代表大會(huì)都會(huì)制定或修改國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)方面的制度、法規(guī)，為國家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)提供政治保證和法律保障。（3）中共中央于2001年10月印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。為了使我國真正成為和諧的社會(huì)主義社會(huì)，還必須大力發(fā)展社會(huì)主義精神文明。他們相互招呼著，輪流與蒙娜麗莎合影。于是，這個(gè)團(tuán)瞬間炸開了鍋！大家你一言，我一語，滿心歡喜，邁著“急行軍”的腳步?jīng)_向掛著這幅名畫的展廳。為什么呢？還是那句話──“中國人動(dòng)靜真大！”記者第一次被告知這句話是在盧浮宮。現(xiàn)在，在美國許多著名的景區(qū)和酒店，隨處可見中文的“請勿隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“請排隊(duì)”“請保持安靜”“便后請沖水”等告示，這說明這是專門提醒中國人的，令人汗顏。【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】導(dǎo)入新課：建設(shè)社會(huì)主義精神文明 出示圖片：社會(huì)生活中的不文明現(xiàn)象（2）資料：外國人看中國游客美國人：反感中國游客隨地吐痰美國人每每談起中國人，除了欽佩中國人手頭闊綽，動(dòng)不動(dòng)就買三四塊勞力士以外，最驚訝中國人的嘴上功夫。【教學(xué)重點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。（3）怎樣正確處理思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)的關(guān)系？在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，同等重要，不可偏廢。（2）看待：A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；B、“學(xué)習(xí)成就人生，知識(shí)改變命運(yùn)”；C、“教育是一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”；D、“人才資源是第一資源”等等。中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程【活動(dòng)四】嘗試對精神文明建設(shè)進(jìn)行分類 A、思想道德建設(shè)；B、教育、科學(xué)、文化。社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。物質(zhì)文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質(zhì)條件。（1）中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。B、對“有人在公共場合因一點(diǎn)兒小事大吵打鬧”的感受：不解、不可理喻；因?yàn)檫@是一種 沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，在對他提出批評的同時(shí)，應(yīng)制止這種不文明的行為。這節(jié)課的教學(xué)再次告訴我：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，切合實(shí)際合理運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，是高效課堂的必由之路。進(jìn)而確定教學(xué)目標(biāo)、找出教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，研究突出重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)的辦法。使現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段各顯其能，各施所長，從而提高教學(xué)效果?！案袆?dòng)中國”人物評選活動(dòng)的開展 ①有利于發(fā)揮先進(jìn)人物在社會(huì)主義建設(shè)中示范引領(lǐng)作用 ②有利于在全社會(huì)營造知榮辱、樹正氣的良好風(fēng)尚 ③有利于激發(fā)人民群眾自覺參與和諧社會(huì)建設(shè)的積極性 ④是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④祖國幾千年的傳統(tǒng)文化，如果我們不開發(fā)，不使其形成有特色的產(chǎn)業(yè)，隨著我國融入國際社會(huì)的發(fā)展，就會(huì)被別的國家開發(fā)利用，反過來向我國出口。設(shè)計(jì)以“青春與責(zé)任”為主題的班級朗誦會(huì)。人民群眾在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。（設(shè)疑)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的原因及措施有哪些？生：看課本，討論回答。生：討論3分鐘，列出答案要點(diǎn)。而文化產(chǎn)業(yè)主要是圖書出版、影視音像等以市場為導(dǎo)向以賺錢為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品。師生共同討論區(qū)別文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的不同。例如“氫彈之父”于敏，他雖是位大物理學(xué)家，其實(shí)他最大的愛好是中國歷史，古典詩詞和京劇。師：帶領(lǐng)學(xué)生分析討論課本102頁的兩個(gè)觀點(diǎn)，進(jìn)一步理解科技是第一生產(chǎn)力，這里的科技不只包括自然科學(xué)，還包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。（設(shè)疑)我們應(yīng)該如何發(fā)展教育事業(yè)？生：加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，反對迷信和偽科學(xué)；堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重?；顒?dòng)6【活動(dòng)】發(fā)展科學(xué)事業(yè)師：多媒體展示圖片，雜交水稻之父袁隆平，神十航天員王亞平太空授課，2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主中國“氫彈之父”于敏，習(xí)近平主席親自彎腰頒獎(jiǎng)。師：（總結(jié)）黨的十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。課本第35頁，教育是文化轉(zhuǎn)播的又一重要途徑。活動(dòng)5【講授】發(fā)展教育事業(yè) 師：（設(shè)疑)為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？生：因?yàn)榻逃敲褡逭衽d和社會(huì)進(jìn)步的基石?；顒?dòng)4【活動(dòng)】如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明 師：（設(shè)疑)如何才能建設(shè)好社會(huì)主義精神文明？請大家看課本100至103頁。培育“四有”公民，這就是今天發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)。活動(dòng)3【活動(dòng)】建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)師：請大家觀看一段視頻，這段視頻是五四青年節(jié)前夕，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教學(xué)生的回信，并思考總書記在回信中對當(dāng)代青年提出的期望是什么? 我們應(yīng)該成為什么樣的人？ 生：觀看視頻后。包括引起國內(nèi)外關(guān)注的大鬧亞航的張艷和王生、強(qiáng)行打開飛機(jī)艙門的周躍以及攀爬紅軍雕塑的李文春。師：出門旅游，特別是出境游，要知道你走出國門看世界，世界也在看你，踏出國門，你就是一張中國名片。師：播放游客不文明行為圖片。旅游成為許多人的第一度假選擇。【學(xué)情分析】中學(xué)生對精神文明認(rèn)識(shí)比較模糊，很多同學(xué)會(huì)覺得精神文明建設(shè)離我們的生活比較遠(yuǎn)。第一篇：《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》教案第二框建設(shè)社會(huì)主義精神文明【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：識(shí)記社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù) ；理解怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ；提高積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義文化建設(shè)中的重大作用，堅(jiān)定愛黨、愛國信念，積極參加各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明 【教學(xué)過程】 活動(dòng)1【導(dǎo)入】建設(shè)社會(huì)主義精神文明世界那么大，我想去看看。今天我們就一起來看看有哪些不文明，不道德的現(xiàn)象。師：上述不文明行為，給我們什么啟示？ 生：需要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)。近日國家旅游局公布了第一批不文明行為“榜單”。建設(shè)社會(huì)主義精神文明是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國和走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的需要。而這同樣是對全國廣大青年的希望。讓我們一起在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。(一）要培育“四有”公民（二）發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)（三）開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)，對推動(dòng)經(jīng)