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20xx繼續(xù)教育護理心理學(xué)試題及答案-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:32 上一頁面

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【正文】 對大數(shù)據(jù)發(fā)展目標(biāo)是到2020年,技術(shù)先進,應(yīng)用繁榮,保障有力的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)體系基本完成。對 十八屆五中全會“十三五”規(guī)劃建議提出:“實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,推進數(shù)據(jù)資源開放共享”。錯 生產(chǎn)成本只有材料費和人工費。(√)正確錯誤100、內(nèi)部控制既是行政事業(yè)單位的一項重要管理活動,又是一項重要的制度安排,是行政事業(yè)單位治理的基石。()正確錯誤 9行政事業(yè)單位的風(fēng)險評估工作小組應(yīng)當(dāng)是一個在單位領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、由各項經(jīng)濟活動的關(guān)鍵工作人員及技術(shù)專家組成的跨部門聯(lián)合工作小組。(√)正確錯誤9各地區(qū)、各部門、各單位要注重加強行政事業(yè)單位內(nèi)控工作的能力建設(shè),要建立有效的人才培養(yǎng)機制,加強信息化建設(shè)。(√)正確錯誤 8各地教育行政部門和各級各類學(xué)校的負責(zé)同志,要充分認識加強教育經(jīng)費內(nèi)部控制的必要性和緊迫性,抓住這一契機,把學(xué)校內(nèi)控建設(shè)當(dāng)作一件大事來抓。(√)正確 錯誤8審計部門作為專門的監(jiān)督機關(guān),有責(zé)任、有義務(wù)推動單位內(nèi)控規(guī)范的貫徹落實。(√)8合同登記歸檔環(huán)節(jié)的主要風(fēng)險包括:(1)合同相關(guān)資料的登記、流轉(zhuǎn)和保管不善;(2)未建立合同信息安全保密機制。(√)正確錯誤7內(nèi)部控制的原理和方法可以適用于行政事業(yè)單位所有的業(yè)務(wù)活動。相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)、辦理業(yè)務(wù)。 7行政事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)單獨設(shè)置內(nèi)部控制職能部門或者確定內(nèi)部控制牽頭部門,負責(zé)組織協(xié)調(diào)內(nèi)部控制工作。、實物保管、定期盤點、賬實核對,提高會計人員業(yè)務(wù)水平,規(guī)范會計基礎(chǔ)工作6從內(nèi)部控制的角度看,行政事業(yè)單位收入業(yè)務(wù)的風(fēng)險主要體現(xiàn)為(abcd)。,擅自對外舉借大額債務(wù),債務(wù)的具體情況不清,沒有做好還本付息的相關(guān)安排 ,形成了賬外債務(wù)6下列各項業(yè)務(wù)中,應(yīng)當(dāng)對其實施歸口管理的有(abcd)。下列各項中,屬于支出業(yè)務(wù)不相容崗位的有(abc)。,并管理合同專用章、談判、審查和訂立,并定期檢查和評價合同管理中的薄弱環(huán)節(jié)、仲裁、訴訟活動5下列各項中,構(gòu)成行政事業(yè)單位內(nèi)部控制中決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離的側(cè)重點的有(ac)。,明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),確定風(fēng)險點,并建立健全單位各項內(nèi)部管理制度5從內(nèi)部控制的視角看,下列屬于資產(chǎn)領(lǐng)用環(huán)節(jié)主要風(fēng)險的有(ab)。、完整,使用是否準(zhǔn)確 5下列各項中,構(gòu)成行政事業(yè)單位內(nèi)部控制內(nèi)部監(jiān)督程序的有(abcd)。、資產(chǎn)管理和預(yù)算編制部門之間缺乏溝通協(xié)調(diào),政府采購預(yù)算和計劃編制不合理,需求參數(shù)不公允,驗收不嚴(yán)格,未按照規(guī)定選擇采購方式、發(fā)布采購信息,信息缺失4下列各項中,屬于對行政事業(yè)單位預(yù)算編制控制要求的有(abcd)。,詳細登記資產(chǎn)信息,確保資產(chǎn)安全完整、資產(chǎn)使用部門定期對賬,確保賬賬相符、報告、分析工作,實現(xiàn)對資產(chǎn)的動態(tài)管理4下列各項中,對行政事業(yè)單位內(nèi)部控制能夠?qū)嵤┩獠勘O(jiān)督的有(abcd)。、資產(chǎn)管理和預(yù)算編制部門之間缺乏溝通協(xié)調(diào),政府采購預(yù)算和計劃編制不合理,需求參數(shù)不公允,驗收不嚴(yán)格,甚至以化整為零或其他方式規(guī)避公開招標(biāo),未按照規(guī)定選擇采購方式、發(fā)布采購信息,信息缺失 行政事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)在內(nèi)部管理制度中明確各項經(jīng)濟活動所涉及的表單和票據(jù)。3下列各項中,屬于行政事業(yè)單位預(yù)算績效管理機制的有(ABCD)。內(nèi)控體系建設(shè)的關(guān)鍵是(C)和信息系統(tǒng)建設(shè),所有控制在流程中解決,而不是事后。下列有關(guān)行政事業(yè)單位預(yù)算管理組織體系的表述中,正確的是(A)。2內(nèi)部控制將單位的業(yè)務(wù)管理與財務(wù)管理實現(xiàn)了有機的結(jié)合,將內(nèi)部控制嵌入(B)之中,可以實現(xiàn)內(nèi)部控制的程序化和常態(tài)化。、重大投融資、重大擔(dān)保、大額資金支付業(yè)務(wù)、重大事項、重要人事任免、大額資金支付業(yè)務(wù)、重大事項、重要人事任免、大額資金支付業(yè)務(wù)、重大事項、重要人事任免、大額資金支付業(yè)務(wù)內(nèi)部控制原理和方法在行政事業(yè)單位是普遍使用的,但建立和實施內(nèi)部控制是一項(B)的工作,適應(yīng)性原則要求行政事業(yè)單位從單位實際情況入手,才能取得理想的控制效果2下列各項中,屬于單位內(nèi)控規(guī)范制定的基本依據(jù)的是(A)。1涉及行政事業(yè)單位經(jīng)濟活動管理的規(guī)定很多,但由于每項規(guī)定的角度和側(cè)重點有所不同,往往造成實務(wù)工作中分塊管理、難成體系的局面,降低了管理效能,只有進一步實現(xiàn)不同制度之間的(A,并將制衡機制嵌入制度建設(shè)之中,才能形成完整的制度體系。,以信息系統(tǒng)為核心,以信息系統(tǒng)為核心,以資金管控為核心,以會計控制為核心1總書記強調(diào),要加強對(C)運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制,不能腐的防范機制,不易腐的保障機制。內(nèi)部控制的原理和方法可以適用于行政事業(yè)單位所有的業(yè)務(wù)活動,但目前,單位內(nèi)控規(guī)范暫定位于(A)的內(nèi)部控制,主要基于該活動是行政事業(yè)單位所共有的業(yè)務(wù)活動的考慮。,風(fēng)險識別,風(fēng)險分析和風(fēng)險應(yīng)對,目標(biāo)設(shè)定,風(fēng)險分析和風(fēng)險應(yīng)對,風(fēng)險分析,目標(biāo)設(shè)定和風(fēng)險應(yīng)對,風(fēng)險識別,目標(biāo)設(shè)定和風(fēng)險應(yīng)對行政事業(yè)單位內(nèi)部控制主要有8種控制方法,分別是:不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批控制、歸口管理、預(yù)算控制、財產(chǎn)保護控制、會計控制、(c)和信息內(nèi)部公開。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任。(本題分數(shù):1 分)錯對存疑4作為全國教育領(lǐng)域最高行政管理部門,教育部專門設(shè)立了教育部應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長、副組長由部領(lǐng)導(dǎo)兼任。(本題分數(shù):1 分)錯對存存疑4突發(fā)事件信息發(fā)布是政府通過一定的新聞媒體向社會公眾傳播信息的行為。(本題分數(shù):1 分)錯對 存疑4目前,我國根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍將突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較重大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)。(本題分數(shù):1 分)錯對存疑3突發(fā)性公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。(本題分數(shù):1 分)錯對存疑3《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》是在我國完全取得了抗擊“非典”疫情斗爭的勝利之后,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定頒布的。(本題分數(shù):4 分)A、醫(yī)療衛(wèi)生救援領(lǐng)導(dǎo)小組 B、醫(yī)科大學(xué)及醫(yī)學(xué)院 C、醫(yī)療急救中心 D、綜合醫(yī)院 E、??漆t(yī)院 F、疾病預(yù)防控制機構(gòu)存疑2在媒體領(lǐng)域的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中,規(guī)定在接到應(yīng)急報告后有關(guān)部門要第一時間報告,這里要求的第一時間包括()。這一概念主要包含以下幾個方面的含義?()(本題分數(shù):4 分)存疑A、社區(qū)中具有一定的組織機構(gòu),系統(tǒng)組織協(xié)調(diào)公共安全事件的處理及應(yīng)對 B、社區(qū)居民應(yīng)對積極參與安全治理,形成以政府為主體的危機治理結(jié)構(gòu)C、社區(qū)居民和社區(qū)內(nèi)其他組織應(yīng)積極參與到傷害預(yù)防、危機應(yīng)對、安全促進等工作中 D、形成應(yīng)對社區(qū)安全的治理機制和持續(xù)改進機制2專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理能力培養(yǎng)提升的路徑有()。(本題分數(shù):2 分)A、書面報告,分層管理,逐級審閱,分級處置 B、網(wǎng)絡(luò)直報,分層管理,逐級審閱,分級處置 C、網(wǎng)絡(luò)直報,分層管理,直通中央,分級處置 D、書面報告,分層管理,直通中央,分級處置存疑二、多選題(多選題)共 10 題2以下關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)對法的說法中,正確的有()。(本題分數(shù):2 分)存疑A、生命為上、財產(chǎn)第一 B、以人為本、生命至上 C、盡力而行、量力而行 D、維護黨和國家形象1衛(wèi)生部衛(wèi)生應(yīng)急辦公室負責(zé)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)處置工作,該辦公室成立于()。(本題分數(shù):2 分)A、運行機構(gòu) B、運行機制 C、運行體制 D、應(yīng)急組織存疑1建筑施工企業(yè)中,()是應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組的第一負責(zé)人。(本題分數(shù):2 分)A、總體預(yù)案 B、部門預(yù)案 C、現(xiàn)場預(yù)案 D、專項預(yù)案存疑應(yīng)急預(yù)案的特點包括()。以下說法不能反映當(dāng)前我國突發(fā)事件應(yīng)急管理法律體系問題和不足的一項是()。(本題分數(shù):2 分)A、勇于承擔(dān)風(fēng)險原則 B、長期目標(biāo)優(yōu)先原則 C、強制執(zhí)行原則 D、結(jié)果優(yōu)先原則存疑教學(xué)技術(shù)人員可以分為專任教師、教學(xué)輔導(dǎo)人員、()和學(xué)生思想政治工作人員等。 4)下列哪一項不屬于我國近年來發(fā)生的較為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題: ,有限度地發(fā)揮個性 、非標(biāo)準(zhǔn)化會談和半標(biāo)準(zhǔn)化會談6)心理評估的方法主要有哪幾類: 2)調(diào)查法的優(yōu)點不包括: 4)下列哪一項屬于不良應(yīng)激因素中的急性應(yīng)激源: ;提問中避免失誤,除提問和引導(dǎo)性語言之外,不能講任何題外話、批判性語方言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的談話內(nèi)容6)要熟悉心理診斷學(xué)的基本概念,應(yīng)學(xué)習(xí)包括下列哪些知識: ,首先確定等級,隨后的診斷思維按此假設(shè)的框架搜集證據(jù)2)心理檢查的內(nèi)容包括: 、性別、職業(yè)、生活環(huán)境、既往人格特點、疾病史、家族史以及起病形式、病程特點來考慮診斷 4)心理咨詢的對象通常不包括: 6)屬于正常心理活動功能的是: 2)觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗來判斷被觀察者心理正常還是異常屬于下列哪一類標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分: 5)有人丟了錢就說“破財消災(zāi)”,這屬于: 2)有人遇到挫折時出現(xiàn)“打腫臉充胖子”式的心理防御機制,它屬于: A.《心理咨詢師法》B.《心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》C.《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》D.《心理咨詢師國家從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》4)我國每年自殺而亡的人數(shù)為: —生理—疾病—生理—社會—社會—生理—心理—社會6)哪項符合甲亢患者的癥狀: 2)下列哪項不屬于心身疾?。? 4)國外資料顯示,內(nèi)科門診病人患有精神障礙的比例是: 6)下列哪項是醫(yī)生的義務(wù): 2)下列關(guān)于改善醫(yī)患關(guān)系的方式說法不正確的是: 4)經(jīng)典的心身疾病包括: 6)下列哪項不屬于癌癥病人常見的心理變化: 2)下列關(guān)于手術(shù)后病人的心理干預(yù)說法最全面的一項是: 1)臨終關(guān)懷的目的是: 5)下列哪項不屬于急性病人的心理: 3)心境障礙的病程特點是: 1)下列哪項不屬于非言語溝通: 5)下列關(guān)于言語溝通與非言語溝通說法最全面的一項是: 3)會診聯(lián)絡(luò)精神醫(yī)學(xué)有幾種組織形式: %~20% %~30% %~40% %~70% 1)根據(jù)本課的描述,下列哪項不是心身疾病的影響因素: 5)下列哪項為心理生理的主要模型: 3)自從我國勞動和社會保障部出臺了下列哪部法律以來,心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)在全國啟動: 1)有人遇到挫折時出現(xiàn)“掩耳盜鈴”式的心理防御機制,它屬于: 4)有人遇到挫折時出現(xiàn)“畫餅充饑”式的心理防御機制,它屬于: 1)下列哪一標(biāo)準(zhǔn)可以找到病理解剖或病理生理的根據(jù): 、教學(xué)和服務(wù)事業(yè)的精神疾病分類診斷系統(tǒng)5)如果一人一邊用低沉的語調(diào)向別人述說令人愉快的事,或是對痛苦的事做出快樂的反應(yīng),我們可以認為此人違反了下列哪一原則: 3)心理咨詢成功的關(guān)鍵是: 1)下列對橫向診斷描述正確的是: 5)選擇會談內(nèi)容的原則注意事項為: 3)挫折具備哪些條件: ,以免受挫折的打擊,往往并不能減輕緊張不安、焦慮和痛苦1)健康教育心理行為干預(yù)的基礎(chǔ)是: 5)晤談法一般包括哪幾種形式: 3)采取下列哪一項措施可以減緩?fù)话l(fā)事件對人們的心理危害,維護社會穩(wěn)定: 6)下列對于性格的描述不正確的是: ,后天無法改變,心態(tài)平靜要熟悉心理診斷學(xué)的基本概念,應(yīng)學(xué)習(xí)包括下列哪些知識第二篇:繼續(xù)教育試題及答案一、單選題(單選題)共 20 題突發(fā)事件應(yīng)急管理決策的原則中,不包括()。(本題分數(shù):2 分)存疑
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